相似マークの∽は『similarity』の頭文字ですか？

二次方程式についてです。大問2(2)が分からないので教えて下さい 🙏🏻

DIUS 2921OE od bobson ylim (20+a+b)655d Tejos somench (5(cd amusas よってa+b=13 イウである。 2 (1) xy=3:5, 3x+2y=57 のとき,x=ア Lengdu rail to abablarist lib1/2 √ ist you all (2) 2次方程式2x²-√6x-3=0の解はx=- である。 smtboos BOSSATO Thieumono 4₁² + 6x² + 9 = 0²²²5 取り (23)=4x+² (3) 講堂の長椅子に生徒を座らせるのに, 1脚に4人ずつ座らせると生徒が1人 1脚に6人ずつ座らせると29脚余り, 最後の1脚は1人だけが座ることになっ の人数はクケコである。rrsgrtinue and this tos rods isl seinua lutumissa, adrbus ebaslef Havit vend yotadt boog,02 267 19 2x2+3=0 337 to evch 997dt taoge, vert tots son land well ed? 12 mi 3915 3 db 右の図のように,2点P,Qが放物線y= うに,2点P,Qが放物線y=3x上に2点ols Hond R, Sが放物線y=-x2 上にそれぞれあり, 線分QP, RS は x軸15479 191 と,線分 QR, PSはy軸とそれぞれ平行である。 SiswsHui vs) (-307³) アイ32q bivea であ

今日提出！！急ぎ急ぎ💦 よく分かる社会の学習歴史2、3のP52~P61の答えを教えて頂けませんか！🙇🏻‍♀️

よくわかる 社会の学習 halarid CECA 色 デジタルコンテンツはこちら 動画解説 学習アプリ どこでも用語マスター 歴史 2.3日 東 I } Timun tors. 00 00 00 CON UN UN ipowe po c mac combage ng scumos Nr Boomgre pa

②④の解き方教えてください🙏

一3) 平行線と比の利用() (1) 次の図で, AD/グBC, AD/EF のとき, >の値を求めなさい。 LID AE=EB ② AAっデ10emー-、. で ET ③ AE :EB 5は8 Acmp ーwemーーバし

これは、公式…？ですか？ 左の式が、どのように解かれて右になっているのか 途中式を教えてください。

このあかで囲んであるところの 詳しい計算過程を教えてください🙇‍♀️

青で囲んであるところです。 どうして2< x<5 = = になるのでしょうか？ 理由を教えてもらえるとありがたいです🙏💦

この問題の答えはこうなっていますが、 別の考え方が合ったりしますか？ この考え方が一番分かりやすいんでしょうか？

この問題はどうして（a-1)(b-1)になるのでしょうか？ 詳しい説明をお願いします🙏💦

関数の問題です。※書き込みを入れていてみにくいです。すみません。 pの方の座標の求め方がわかりません。 （t、4t＋16）になる説明をお願いしますm(_ _)m