なぜマイナスとマイナスをかけたらプラスになるか

この問題の答えを見たのですが、ゴミ袋の枚数に関する式を作る際に、200＋2x+3y=314 2x+3y=114となっているんですが、この式に200を足す意味がわかりません。わかりやすく教えてください🙏🙇‍♀️

せいそう ぶくろ ある中学校で地域の清掃活動を行うために、生徒200人が4人1組または5人1組のグル ープに分かれました。 ゴミ袋を配るとき、1人1枚ずつに加え、グループごとの予備とし て4人グループには2枚ずつ、5人グループには3枚ずつ配ったところ、配ったゴミ袋は 全部で314枚でした。 このとき、4人グループと5人グループの数をそれぞれ求めなさい。 求める過程も書きなさい。 [福島]

数学 写真の2枚目は2014年と2019年のゴミの排出量をxとyを使ってもとめる連立方程式らしいのですが、その式の【100分の125】がどこから来たか分かりません。 教えて欲しいです🙇‍♀️ ベストアンサーなどの反応なるべく早く致します！

理由を説明する割合の問題 4 下の資料は, A市で1人が1日あたりに出す 4種類のごみ(可燃ごみ, 資源ごみ, 不燃ごみ, その他のごみ) の排出量の割合と, ごみの排出量に ついて 2014年度と2019年度を比べたものである。 2014 年度 2019 年度 可燃ごみ 66% 9 16%% 可燃ごみ 70% 資源ごみ その他のごみ 9% [不燃ごみ 資源ごみ その他のごみ 25% 2% 不燃ごみ 3% ○4種類のごみの排出量の合計 2019年度は 2014年度と比べて200g減った。 ○資源ごみの排出量 2019年度は 2014年度と比べて25%増えた。 ukili 31

なぜ−xをしているのか教えてほしいです🙇‍♀️

- (4) トラック AとトラックBが1台ずつあり,この2台でゴミを運ぶことにした。 トラックAで1 回運ぶとxkgのゴミを運ぶことができる。トラックAとトラックBで1回ずつ運ぶと, トラック Aで1回運ぶときの2倍よりykg多い量のゴミを運ぶことができる。 このとき, トラックAで3 回, トラックBで4回運ぶと, 全部で何kgのゴミを運ぶことができるか。 x, y を用いた最も簡 単な式で表しなさい。

写真の問題について質問です。 =の左の式は理解できるのですが、 4x+xのxが何なのかが分かりません。 解説お願いします🙇🏻‍♀️

□ 力をのばそう!! アシスト p.9 17 5 ある中学校では,学校から排出されるごみを, 可燃ごみとプラスチックごみに分別している。こ の中学校の美化委員会が、5月と6月における, 可燃ごみとプラスチックごみの排出量をそれぞれ 調査した。 可燃ごみの排出量については,6月は 5月より33kg 減少しており, プラスチックごみ の排出量については,6月は5月より18kg増加 していた。 可燃ごみとプラスチックごみを合わせ た排出量については,6月は5月より5%減少し ていた。また,6月の可燃ごみの排出量は,6月 のプラスチックごみの排出量の4倍であった。 このとき 6月の可燃ごみの排出量と, 6月の プラスチックごみの排出量は, それぞれ何kgで あったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, R3 静岡 〈12点〉 答えを求めなさい。

教えてください🙏🙇‍♀️

D 4 Aさんは,自分の住んでいる町の1人1日あたりのゴミの排出量を調べた。 下のグラフは,燃え るゴミ、燃えないゴミ、資源ゴミの排出量の割合をまとめたものである。原 0 2008年度 2018年度 20 1人1日あたりのゴミの排出量の割合 18) IN 燃えるゴミ 76 % 86% 40 60 |燃えないゴミ (日)の大釜う 8% 80 資源ゴミ 16 % 4% 10% 100% 3種類のゴミの排出量の合計を比べると, 2018年度は2008年度と比べて225g 少なかった。 また, 燃えないゴミの排出量を比べると, 2018年度は2008年度と比べて6割減っていた。 このとき, 2008年度と2018年度の3種類のゴミの排出量の合計はそれぞれ何gであったか, 方 程式をつくって求めなさい。 なお、 途中の計算も書くこと。 2020 美害とレベルアップ解説 F

中学1年です🙇🏻‍♀️この問題がよく分かりません。（親にも聞いたのですが理解出来ず…） 文字を使って説明できる方お願いします🙌🏻 中学1年生なのでまだ2年生、3年生で習ってない考え方はよく分からないです💦

じっ そうたさんの中学校で、 ゴミの減量活動を実施したところ, ゴミの量が 10 月は9月よりも20%減少し, 11月は10月よりも20% 減少しました。 このことから,そうたさんは次のように考えました。 11月のゴミの量は9月のゴミの量よりも40%減少した。 そうたさんの考えは正しいですか。文字を使った式を用いて 説明しなさい。

数学の一学期期末試験の問題です。 理由の説明ができません。解答はあるのですが、理解できていない状況です。 分かりやすく教えてください💦

■ 生徒会が、 ごみの減量作戦を実施したところ, 5月のごみの量は4月よ り 10%減少し, 6月のごみの量は5月より10%増加したとします。 このとき、4月と6月のごみの量は,変わらないといえるでしょうか。 理由も合わせて答えなさい。(理由は文字式を用いて説明すること) 変わらないといえない ① 理由 4月のごみの量をxkgとおく③ (1+1000) 答え x x 9 XX (---)) x 100/=t --xxx-x 6月のごみの量に答えとなり 4月より1%減ってることがわかるがる よっと変わらないといえない。

教えてください

22:47 自76% 大間4正方形を組み合わせたもので す。対角線の長さは,大きい正方形 が45cm, 小さい正方形が15cmのと き,色をつけた部分の面積を,計算 し空欄を埋めなさい。 問題19 未解答 (1)色をつけた部分の面積を求める式を あらわし、空欄を埋めよ。 1x 1x

x²＋x－6＝x²＋(□□)x＋3×(□)＝(x＋□)(x□) □のところ全て教えてください