なぜマークをしたような式になるのですか？？あと、【花子さんの考え】で解いたんですが、答えが合いません…😭

② 太郎 14×1 14× 花子さんの住んでいる地域では、毎年小学生と中学生を対象とするボランティア活動 が実施されています。 ボランティア活動に参加した後の2人の会話を読んで, あとの問いに答えな さい。 6120 太郎: 今年もたくさんの人数が参加していたね。 Joy 65 花子: 今年の参加者の合計は546人で、 昨年の参加者の合計は490 人だったみたいよ。 今年は昨年 に比べて小学生の参加者が20%減少し, 中学生の参加者が35%増加したんだって。 太郎: 今年の小学生と中学生はそれぞれ何人ずつ参加したんだろう? 花子: 同じような問題 数学の授業で習ったわ。 太郎: まずはそれぞれで解法を考えてみようか。

赤で囲んであるところが分かりません よろしくお願いします

中学生と高校生が地域の空き缶集めのボランテ ィア活動に参加した。 参加した中学生と高校生全員を, 中学生2人,高校生3人の5人ずつのグループにちょ うど分けることができたので, 作業を開始した。 集めた空き缶を入れた袋は全部で78袋となり,それ を中学生が1人2袋ずつ, 高校生が1人3袋ずつ全員 で回収車に運んだら, すべての袋を運び終えることが できた。 下の図の数直線上を 右へ5移動させることをR. Lで表すことにする。 いま, せ, RとLを合わせて20回行 置にきた。 RとLの回数をそ -10-5 ボランティア活動に参加した中学生と高校生の人数 をそれぞれ求めなさい。 <山口> 2x+3y=78 2 = 3

5,6どっちもわかりません💦😭 答えを教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

26 3 データの活用 方程式の利用 5 次の問題を方程式をつくって解け。 解答は,解く手順にしたがって の中にかき、各 の の中には、あてはまる最も簡単な数を記入せよ。 ある中学校で, 空きビンの回収を行い,その収益金を寄付することにした。 大きいビン専用の6 本入りケースと, 小さいビン専用の20本入りケースを合わせて35個用意し, 回収したビンをケース に入れたところ,入りきらずに残ったのは,大きいビンが4本と小さいビンが6本で,回収したビ ンの合計は500本であった。 1704 収益金は1本あたり,大きいビンが10円, 小さいビンが5円であった。 収益金の合計金額を求めよ。 (解答) 大ビンをx、小ビこをほとすると x+y=35 (6x+4) (201+6) = 500 する 答 収益金の合計金額は 花さん 円 6 次の問題を方程式をつくって解け。 解答は,解く手順にしたがって |の中には、あてはまる最も簡単な数を記入せよ。 の の中にかき 答 中学生と高校生が地域の空き缶集めのボランティア活動に参加した。 参加した中学生と高校生全 員を,中学生2人、 高校生3人の5人ずつのグループにちょうど分けることができたので、作業を 開始した。 集めた空き缶を入れた袋は全部で78袋となり, それを中学生が1人2袋ずつ 高校生が 1人3袋ずつ全員で回収車に運んだら すべての袋を運び終えることができた。 ボランティア活動に参加した中学生の人数を求めよ。 (解答) 中学生をx、高校生をソとすると、 ボランティア活動に参加した中学生の人数は

最後の問題がわかりません 教えてください🙇

2024年度 入学考査問題 数学 [2] 太郎さんと花子さんの住んでいる地域では、毎年小学生と中学生を対象とするボラ ンティア活動が実施されています。 ボランティア活動に参加した後の2人の会話を 読んで, あとの問いに答えなさい。 太郎: 今年もたくさんの人数が参加していたね。 花子: 今年の参加者の合計は546人で、 昨年の参加者の合計は490人だったみたいよ。 今年は昨年に比べて小学生の参加者が20%減少し, 中学生の参加者が35% 増加したんだって。 太郎: 今年の小学生と中学生はそれぞれ何人ずつ参加したんだろう? 花子: 同じような問題, 数学の授業で習ったわ。 ・太郎: まずはそれぞれで解法を考えてみようか。 【太郎さんの考え】 今年の小学生の人数をx人, 今年の中学生の人数を人とすると, 太郎: あれ?花子さんは昨年の小学生の人数をx人にしたんだね。 花子:そうなの。 私は昨年の人数から、 今年の人数を求めようと考えたの。 私は1次方程式を作ったけれど, 太郎さんは連立方程式を作ったのね。 一度それぞれ解いてみましょう。 太郎: 解けたよ。 今年の小学生の参加者は オ なったよ。 人. 中学生の参加者はカ 人と 花子: 私もそうなったわ。 今年の参加者の人数はそれぞれ分かったわね。 そういえば、今年は班分けをして,ボランティア活動を行ったよね。 太郎 どの班も小学生はキ 人, 中学生は ク人だったよ。 それに, 私は25斑 に所属していたから, 斑の数は25以上あることになるよね。 花子: 今年の班の数は全部でケ 班あったんだね。 昨年の小学生の人数はア人、昨年の中学生の人数はイ人と表すことができ ます。 今年の参加者の合計は546人で, 昨年の参加者の合計は 490人であることから, x,yについての連立方程式を作ると, (1) ① ア に適する式を,x を用いて表しなさい。 ② イ に適する式を,yを用いて表しなさい。 x+y=546 アイ=490 となります。 (2) ウ I に適する式を x を用いて表しなさい。 (3) オ カ に当てはまる数を答えなさい。 【花子さんの考え】 昨年の小学生の人数をx人とすると, 昨年の中学生の人数は (490-x) 人となります。 今年は昨年に比べて小学生がウ 人減少し, 中学生が I 人増加しました。 今年の参加者は昨年に比べて56人増加しているから,xについての1次方程式を作ると, (4) キ ク ケ に当てはまる数を答えなさい。 エ 1-1 ウ=56 となります。

この「4」の解き方教えて欲しいです😭😭 あしたテストなのに分かんなくて焦ってます( ; ; )

15 (1) 点Pの座標 (2) 点Aの座標 (3)△POA の面積が15cm”のときの点の座標 4 地域の美化運動で, 1辺が6mの正方形の花だんに 活用の 問題 赤白2種類のチューリップの球根を植える計画があり, ぼしゅう 次の条件で,花だんのレイアウトを募集しています。 22 20 ・赤のチューリップを植える面積は26m² 白のチューリップを植える面積は10m² ひろとさんは,下のようなレイアウトの案を考えています。 このレイアウトで上の条件をみたすには, となみ 砺波チューリップ公園 (富山県) とやま ①~④の正方形の1辺を何mにすれば レイアウトの案〉 * 5 よいですか。 ① ② □は赤のチューリップ また、その求め方も書きなさい。 ⑤ ①~⑤はすべて正方形で, 3 ④ ①~④は合同とする。

「3」の(1)~(3)まで教えて欲しいです😭😭 まっじで数学苦手でわかんないんです🥹🥹

(3)1x2=x+4 次の間に答えなさい。 (4)(x+1)+2(x+1)= 0 (1) 2次方程式 x2 + ax-15=0の解の1つが5であるとき、 (2) αの値ともう1つの解を求めなさい。 2次方程式 x2+ax+b=0の解が-5と6のとき aとbの値をそれぞれ求めなさい。 3章 10 右の図で、点Pはy=x+2 のグラフ上の点で, y=x+2 じく 点AはPO=PA となるx軸上の点です。点Pの x座標をαとして,次の座標を求めなさい。 P ただし, a > 0 とし, 座標の1目もりは1cm とします。 (1) 点Pのy座標 (3)△POA の面積が15cm²のときの点Pの座標 4 地域の美化運動で, 1辺が6mの正方形の花だんに 115 (2) 点Aの座標 活用の 赤白2種類のチューリップの球根を植える計画があり, 問題 ぼしゅう 次の条件で,花だんのレイアウトを募集しています。 は26m² 2次方程式 84 A

この｢5｣と「6」教えてください( ; ; )

15.x (4)x2-12x+36 (6)x2+15 +26 右の図で、点P 点APOP 4 をし ただし、 (1)点Pの の (2)点Aの (3)△PO/ 地域の美 赤白2種 次の条 4 次の方程式を解きなさい。 (2) x2 = (z-8) (2x+5)= 0 (3) x²-4x-5=0 (5)x2+6x-27 = 0 5 n角形の対角線は全部で できます。 n(n-3) 本ひくことが 2 9 対角線が27本ある多角形は何角形ですか。 右の図のような直角二等辺三角形ABC で, 点Pは, Aを出発して辺AB上をBまで動きます。 IP また, 点Qは, 点PがAを出発するのと同時に Cを出発し, Pと同じ速さで辺BC上をBまで 動きます。 8cm B 点PがAから何cm 動いたとき, 台形 APQC の -8cm- 面積が28cmになりますか。 90 90

➄の答えは砂岩層です。なぜですか?

HさんとKさんが調べたこと Kさん 下の図1は,HさんとKさんが調べた地域の地形図であり、図2は、図1中のA~Dの各地 点でのボーリング調査の結果をもとにつくられた柱状図である。 ○図1中にかかれている曲線は等高線であり、等高線上の数値は標高を表している。 ○AからみてB,Eはいずれも真南に位置しており,AB間の距離とBE間の距離は等しい。 OBからみてC, Dはいずれも真東に位置している。 ○地表から15mよりも深い部分も含めた各地層の厚さは,地表に露出している地層を除き, A~Dのいずれにおいても同じであった。 ○火山灰Qは過去に起こった火山の大噴火の際に、広い範囲にわたってほぼ同時に火山 灰が降り積もってできた地層である。 ○火山灰Rは,②火山灰層Qが堆積した時代とは別の時代に起こった火山の大噴火の際に, 広い範囲にわたってほぼ同時に火山灰が降り積もってできた地層である。 図 1 A 1.8. '75m ~80m_ B E 70m D 図2 A B C D 0m 表5m 地表からの深さ 泥岩層 砂岩層 れき岩層 |火山灰層Q 10m 15m |火山灰層R |石灰岩層

（２）の②がわかりません > < 求め方を教えてください🙏🏻

学習日 月 日 [ポイント こっているときの制動距離 さい。 か。 ふりこの長さが9m 1 いろいろな関数 ある地域に荷物を送るとき、 運送会社 A, Bではどちらも、荷物の縦、横、高さの 和を荷物の大きさとして, それに応じて料金が決められている。 下の図は, A社の料金表とそれをグ ラフに表したものである。あとの問いに答えなさい。 ポイント 3 荷物の大きさ 料金 100cm まで 1000円 140cm まで (円) 1400円 1500 □(1) 荷物の大きさが120cm であるときの料金はいくらか。 B社の料金表は次のようになる。 荷物の大きさ 料金 1000 500 0 50 100 (cm) 60cm まで 80cm まで 100cm まで 120cm まで 140cm まで 700円 900 円 1100円 1300円 1500円 * ① B社の料金を表すグラフを, 右上の図にかき入れなさい。 □ ② A社の方がB社より料金が安いのはどんなときか。そのときの荷物の大きさをrcm として,不 等号を使って表しなさい。 と直線 のP地点からボールを y(m)

中3模試、数学、確率の問題です。 解答は45/244になるらしいのですが、どうしてそうなるのかがわかりません。 計算式やできれば簡単な解説を教えてもらいたいです。 よろしくお願いします🙇🙏

(ｴ) ―線(c)について,ここで架空の感染症 X について考えることにする。感染症 X について,次の3つの Xことが分かっている。 ・地域Aにおいて, 感染症 X にかかっている人の割合は 0.5%である。 45 19 ・感染症 Xにかかっている人を検査すると, 90%の人が陽性と判定される。 1000 ・感染症 Xにかかっていない健康な人を検査すると, 2%の人が陽性と判定される。 1000 F005 poot 地域Aに住むPさんが検査を受けて陽性と判定されたとき, Pさんが感染症 Xにかかっている確率を 9 51 809 きなさい。