中2「式の利用」が答えを見てもよく理解できません😭 教えてください🥲またなぜそうなるかも書いてくれるとありがたいです🙇🏻‍♀️

章 式の計算 B 力をつけよう 思) 連続する奇数の性質の説明 教 p.27~28 円錐の体積の説明 1 き すう 連続する3つの奇数の和は3の倍数で あることを文字式を使って説明する。 説明 の続きを書きなさい。 3 すい 教 p.30 円錐の底面の半径を1.3倍,高さを5倍 1 にすると体積はもとの円錐の何倍になるか, 文字式を使って説明しなさい。 (愛知・改) (説明) nを整数として, もっとも小さい奇数 を2n+1 とすると, 連続する3つの奇数は, (説明) 1 PA12 図形の性質の説明 教 p.30 2 右の図は, OA を半径 B

答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです

16 思考・判断・表現 次の図のような3つの円A, B, Cがある。 円Bの面積は50cm²で, 円Aの半径は円Bより2cm短く, 円Cの半径は円Bより2cm長いと 下の問いに答えなさい。 半径×径× B A C (1) 円Aの半径を求めなさい。 25x 5√2-2 329 TL (2)円Cの面積は,円Aの面積より、何cm2 大きいか求めなさい。

⑦⑩⑫の答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです

12 知識・技能 b 42 次の計算をしなさい。(√の中はできるだけ関簡単な数で答える こと。 また分母の有利化も行うこと) (1) √6x√2 (2) 2√3-√6) x √18 +6 2 2 一般 (3) 4√3-7√3+√3 -6 1.3 9 (4) √12 N √3 (5) 3/6 (5) √√√54 +36112 (6) √2(1–√2) 3匹 2 + (7)(2√3-5)(√3+4) 2 12-2 2 (8)(4-√7)2 16-07+7 23 (9) (5+√3)(5-√3) (10) (+2√3)(5-√3) 23-3- 5-5√3-6 (11) (√3+1)-2(V6+√2) 3+3+1 7 -(128 20 (12)√6(√12-√3)-(√2-3)(√2 +8)

因数についてめちゃくちゃ分かりやすく超文系でも分かるように教えてください😭

これ全部どうやったら勉強したら良いでしょうか？(全く分からんゴリゴリの文系派です)

学習内容 8ドリル 1~7のくりかえしトレーニング 18 特集1年の復習 本ページ 教料ページ 2 1章 式の計算 1 式の加法,減法(1) 2式の加法,減法(2) 4 4 13~15 1年 6 2 15~16 8 17~18 10 18~19 5単項式の乗法,除法(1) 単項式の乗法,除法(2) 12 20~21 14 21 16 7単項式の乗法,除法(3) 22 9文字式の利用(1) 10文字式の利用(2) まとめ 章のまとめ 20 24~28 22 28~29 24 26 27 特集活用しよう! 2章 連立方程式 28 36~41 32 41~4 2加減法(2) 36 42~ 3代入法 4いろいろな連立方程式(1) 5いろいろな連立方程式(2) 6ドリル 2~5のくりかえしトレーニング 44 38 44~ 42 4

1+2+3+4+5+…と100まで続けたらどうなりますか？ わかりやすく解説(考え方)もしていただけると嬉しいです。

｢n=1のとき,｣からがよく分かりません。どうして、nが1、4、6のときを調べるのですか。教えてください。(・_・;)

(6))41-5a が整数となるとき,自然数aの値をすべて求めなさい。 41-5a20より, 1Sas8 41-5a=n° となるのは, n=1のとき,_a=8_n=4のとき, a=5 n=6のとき, a=1

数学を好きになるにはどうしたら良いでしょうか？

計算の仕方がわかりません。