中学1年生　規則性の問題についてです。写真にある(3)の問題が分かりません。解説で(m−1)が出てきますが、どこから分かるのでしょうか…。教えてください。よろしくお願いします。

(3) このテーマのカギ 途中式や考え方などは消さずに、残しておく 書くコツ 計算ルールや、公式に従って正しく書くようにする 次の図のように、1行に6マスある表に、次の【規則】にしたがって、自然数を順に1つずつ 書き入れていく。 このとき、次の問いに答えなさい。 ('17 三重県 ) 【規則】 . 1行目のマスには左から右へ 1から6までの自然数を順に書き入れる。 2行目のマスには左から右へ 7から12までの自然数を順に書き入れる。 3行目のマスには左から右へ 13から18までの自然数を順に書き入れる。 ・以下同様にして、4行目以降の各行のマスに自然数を順に書き入れていく。 (1) 7行目 5列目のマスに書き入れら 1列目 2列目3列目 4列目 5列目 6列目 れる数を求めなさい。 1行目 1 2 3 4 5 6 2行目 7 8 9 10 11 12 3行目 13 33 14 15 16 17 18 20 ... 20 21 22 23 24 4行目 19 (2) 100 は何行目何列目のマスに書き 入れられるか 求めなさい。 行目列目のマスに書き入れられる数と, (m+1) 行目n列目のマスに書き入れられる 数の和が716 であった。 このとき,m,nの値を求めなさい。

1枚目と2枚目の見分け方、違いはなんですか

(1) (x+2)(x-5) = (x+2){x+(-5)} = 公式1で、 a=2, b=-5 x²+{2+(-5)}x+2x(-5) = x²-3x-10

エはなぜ常に正しいと言えないのですか

2) 空間内に、異なる平面P,Q,Rと異なる 3 直線 l m n がある。これらの位置関係に て述べた次のア~エの中で, つねに正しいといえるものを1つ選び、その記号を書きなさい。 11mm⊥ nのとき, l//nである。 P//QQ⊥R のとき, P⊥Rである。 P//1, Q//1のとき, P//Qである。 エ.Pil,P//mのとき, l⊥mである。 4

11番の[2]教えてください 右のページの所まではいきました、、。

中講 11 AさんのグループとBさんのグループは、学校から 1500m離れた工場へ社会科 見学に行った。 Aさんのグループは、午前10時に学校を出て一定の速さで歩いて1500 行った。 Bさんのグループは,午前10時15分に学校の前にあるバス停からバスに 乗って, Aさんのグループと同じって、工場前のバス停で降りた。 グラフは, Aさんのグループが学校を出発してから分後の, A さん, Bさんのそれぞれの グループと学校との道のりをymとしてとの関係を表したものである。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 □1) Aさんのグループは毎分何mの速さで歩いたか求めなさい。 0 y (m) 10:00- [毎分 15120 18 5)x m (2) BさんのグループがAさんのグループを追い越した地点をPとする。 学校からP地点までの道のりと P地点から工場までの道のりの比を求めなさい。 12 図のような、容積が100L の水が入っていない水そうがある。 最初に給水管Aだ けを聞いて水を入れ、 4分後に給水管Bも開き、水そうがいっぱいになるまで水を 入れた。 給水管Aからは毎分 5L, 給水管Bからは毎分15L の割合で給水されると 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 □(1) 給水を始めてから 分後の水そうの水の量をLとする。 水 そうの水がいっぱいになるまでのとyの関係をグラフに表し y (L) 100 なさい。 80 [ 給水管A 給水管 17 y=ax. 1500=200 20=150 a:75 毎分 75m #1 75m11 4-752-140 (15.0) (2150) 500 0-1500 1500 508 11-10 多 18 4000 0 y=500x+b 500 0=17500 +0 2500 500 7-500x-7500. 111 ② @

連立方程式の問題の(1)が合ってるかを教えてほしいのと、(2)の解き方を教えてください！ もう一点あるんですが、数学全般が苦手で平均点もとれません。 おすすめのワークや勉強法があればおしえてほしいです お時間があればで構いません🙇🏻‍♀️"

連立方程式の解き方② 1.次の連立方程式を加減法で解きなさい。 (4x+3y=1 13x-y=-9…② 4x+3g=1 3y=-27 4 + 3x 13x = -26 x= 2 エニー2を②に代入すると 3(-2)-y=9 -6-y=-9 -y=-9-6 (2)24-3y=21 114x-y=17 No. Date 7 y=3 (x,y) (-2,3)

(3)の解説お願いします🙇‍♀️

10 〔x〕はxをこえない最大の整数とする。たとえば, [ 3.1]=3となる。 このとき次の問いに答えなさい。翌自然にもおす II □(1) 49 の値を求めなさい。 [-0.8] □(2) [[13] -1.7〕 の値を求めなさい。 □(3) る。 71.3 [3-17] [13] 30-7[a]が整数となるようなαの値の範囲を求めなさい。ただし,a>0 とす

この問題の解き方が分かりません💦どなたか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️（答えは20です）

N (3) (V75 175+ 15 √27

①180°②18ﾊﾟｲ-36(cm2)答えの出し方がわかりません。

(3)図3は,図1の底面の円周 上に点Aと異なる点Qをとり, ひもの長さがもっとも短くな るように,点Aから円錐の側 面にそって点Qまでひもをか け,さらに点Q から反対側の 図3 0 B Q 側面にそって点Aまでひもをかけたものである。 側 面のうち, ひもと底面の円周とで囲まれた部分の面 積の和が、もっとも小さくなるように点Qをとる。 ① ∠AOQの大きさを求めなさい。 ② 面積の和を求めなさい。 (s) 解答・解説 p.9 17

2次方程式の問題です (x+p)‎‎²=qの公式の解き方を教えてください 答えはわかったのですが、例えば①の問題では、なぜ両方に2‎‎²をするのかが分かりません。 また、②、③の解き方も教えて頂ければ幸いです🙇🏼‍♂️ 今回は画像の書き込みでは無く、分かりやすい説明で教えて... Read More

9 方程式を,(p)2 = g の形に変形して解きなさい。 +*+48= 0 x2+4x=3 +4x+22=3+22 (x+2)2=7 x28x+11=0 x²-8x=-11 x²-2x+-4) = -11 + 6/47° -11+(472 (x-4)5 x²-12x-64-0 x²-12x=64 2-12(-6)=64+C-E (x-6)=(00 2 25-2117 2-6=110 x=6:10 x=16日 2=6-10 -102=6+10 = -4 =16 2

三年の二次方程式です ②が分かりません、どういう解き方をしたらいいのか教えてください🙇🏼‍♂️🙏🏻

19 の左辺の数字は, 右辺の規則によ て並べられています。 5=1×2+3 2×3+4 1番目 2番目 10 3番目 17 3×4+5 : ① 8番目の左辺の数字を求めなさい。 n(n+1)(n+2) hkgを代入 8x9+10=82 ② 左辺の数字が122 になるのは,何番目ですか。