Mathematics Junior High almost 2 yearsago 求め方を教えて欲しいです💦 【2次方程式の利用】 当 大小2つの正方形があり, 大きい正方形の1辺の長さは、小さい正方形の1辺の長さより9cm長く, 2つの正方形 の面積の和は305cm2であった。このとき,小さい正方形の1辺の長さを求めなさい。 ACTION COCOA GURRASSH) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 中3┊︎式の展開と因数分解の式の計算の利用 という単元です。なぜ池の半径が(r-1)mになるんですか??ここが分からず全然解けません🥵 お願いします' × '♡ 3 図形への式の計算の利用 半径rmの円形の花だん の中に, 半径がそれより 1m小さい円形の池を つくります。 池を除いた 花だんの面積を求めなさい。 求める面積は, πr²-π(r−1)² = πr²-π(r²-2r+1) = πr²_πr²+2лr-π =2μr-T =л(2r-1) (m²) -63+ YAR 教 p.32 rm ( 池の半径は、 (r-1)m だね。 別解 2πr-™ (m²)] ™ (2r-1) m² Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 中3数学、式の展開と因数分解の式の計算の利用③という単元です🙌🏻なぜ池の半径が(r-1)mになるんですか??まずそこが分からないので全く解けません🥵よろしくお願いします!! 3 図形への式の計算の利用 半径rm の円形の花だん の中に, 半径がそれより 1m小さい円形の池を つくります。 池を除いた 花だんの面積を求めなさい。 求める面積は, - = πr² — π(r−1)² - πr² - π(r²-2r+1) πr²- πr²+2πr - π =2πr-π =(2x-1)(m²) 教 p.32 rm (2) 池の半径は、 (r-1)m ta. - 別解 2πr (m²)] ™ (2r-1) m² 2 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 13番の問2の質問です。解き方を読んでもなぜ(nー1)段という数が出てくるのかなど、いまいち理解できません。どなたか問2の答えを何故そうなるのかなどという理由で答えてくれませんか?要望が多くてすみません🙏 13 同じ大きさの正方形の白と緑のタ (30) 例題 イルを規則的に並べて、 右の図の ような階段状の図形をつくること にした。 (石川) のや ① 白のタイルは十分にあるが,緑 のタイルが30枚しかない場合, 最大で何段の図形をつくること 4段のとき ができますか。 また, そのとき 使用せずに残った緑のタイルは 何枚ですか。 記述 (2) nは2以上の自然数とする。 は JARS じめに, n段の図形をつくるた めに必要なタイルを準備してい たが,(n+1)段の図形をつくることにしたため、白と緑のタイルを必要 HE MEDIERS #13881 な枚数だけそれぞれ追加した。 追加した白のタイルの枚数をnを用いた 式で表しなさい。 また、その考え方を説明しなさい。 1段のとき 2段のとき 3段のとき 5段のとき JANE Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題の考え方誰か知ってる人教えてくれませんか? X 2 下のア〜エのうち, 4点A, B, C, D が同じ円周上にあるものを すべて選びなさい。 ア E rara A ウ 150° B A 70° B D 50° 100° C 309 C D Ⓡ 8 A B A 1/50 ° 30° 75° B D 50° MACA 40° mrs 01 C D AS -25° C 70° Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題の解き方を教えてください🤲お願いします X (3) mot 40% 25° O 8 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題の因数分解の仕方が分かりません💦誰か分かる人、なぜそうなるのか理由も含めて説明お願いします🤲 X (4) 2y(x-3)-3+x Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 途中式ありで教えてください!🙏🏻 2-6 (9) 3x+4y=4x+2y=5 2-6 (10) x-y+8=3x-y=2x+y Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 4 yearsago 何回も解いても答えが出ないので、 途中式ありで教えてください!🙏🏻💦 2-74 次の2つの連立方程式が同じ解をもつとき, a b の値を求めなさい。 2.x-5y=4 3.x+y=-11 ax+3by=-15 2ax-by=26 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago ここの等積変形の問題が分からないので解説付きで教えてください🙏 F * 4 等積変形 右の図のように, 平行四辺形ABCDの対角線BD上に点 Eをとる。点Eを通り辺ABと平行な直線をひき, 辺AD, BCとの交 点をそれぞれF, Gとする。また,直線AE をひき, 辺DCの延長と の交点をHとし,点FとB, Hをそれぞれ結ぶ。 口(1) AEFHと面積の等しい図中の三角形を書け。 口(2) AAHFと面積の等しい図中の三角形をすべて書け。 C B G H Solved Answers: 2