Mathematics Junior High 7 monthsago aの2乗がどうしてbの2乗×Kの2乗になるのかがわかりません。教えてください 41=mak とおくと a=bk, c=dk a²-4c2 よって b²k²-4d²k² 左辺 = = b²-4d² k² (b²-4d²) b2-4d² ac 右辺 = = bd したがって a²-4c2 b²-4d2 bkxdk = bd ac bd b2-4d² =k2 k².bd = =k² bd Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago したの分をaren'tをdon'tにしたらなんでダメか教えてほしいです! Be careful, If = ful, or you'll make mistakas. you aren't careful, you'll make mis Taker Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 中1 平面図形 次の図において、点P、Qが円Оの接点であるとき、角xの大きさを求めなさい。という問題です。 解説を読んでも理解できませんでした。 わかりやすく教えてほしいです。 (3) A P 225° ☐ (4) X P 41° A Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago なぜ、2分の√5は分数で表せるのに有理数ではないのですか?よろしくお願いします🙇♀️ と表 い数 表 なれ 数 +5 4 h X 次の数のうち, 有理数をすべて選びなさい。 JUNG 3.3.0.6.2.25. - 0.1 3.0.6 Zülüft +1 (1) 3.0.6₁ √25. √25 12 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 3 yearsago 解き方を教えてほしいです B A 3D 17 E G 4 ΔABCにおいて、辺BCを34に分ける点をDo 辺ACの中点をEとし,線分ADとBEとの交点をFと します。 Tc またDGI/BEとなる点Gを辺AC上にとります。 このとき、次の線分の比を求めなさい。 (1) CG: GE (2) AF:FD Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 数学です。 【至急】 1⃣の (1).(3) 4️⃣の (1).(4)をお答え頂きたいです。 3時までにお願いいたします🙇♀️💦 21 次の式は何次式か。 (1)-2a²b 0₂/a1/b+a+b .6+ 22 次の式の同類項をまとめよ。 学 ① 3 Q③ 次の計算をせよ。 学 ② 31) (13a-6b)+(7a+9b) 4 次の計算をせよ。 *(1) 8 (5a-9b+4) (3) (6-3y-9)÷1/3 ○チェック問題 ||レベル1||| (5) 6(2a-6b)-4 (4a+7b) □ (2) 3c-7y+4 (3) 5m²+mn-2n □ (2) 6.x²-2.xcy-8y²-4.xy+3y²-5² (2) (2m+3n)-(5m-10n) 1 式の計算 (2) (24x-56y+32)÷(−8) (4) 6a+2b-{5a- (12a-176)} (6) 7(-2m+6n)-6(-5m-9n) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 解説のBE=BFの部分がよく分からないので教えて欲しいです!! 18 コピー用紙や教科書に使われている紙の多くは、ある規格に基づいた長方形である。この長方 の紙ABCDを、次のように2回折る。 【1回目】 辺ADを辺CDに重ねて折る。 辺ABと折り目との交点をEとする。 158=28 m2 78 impá 【2回目】 折り目EDを辺CDに重ねて折る。 このように折ると、点と点Cがぴったりと重なる。 下の図1〜図3は折っていく様子を表し、図4は を開いたところを表している。 辺ADの長さが21cmであるとき、 次の各問いに答えよ。 JEESKER 〈 山梨 > NOTES OR 図 1 A B もとの形 21 pe=3 2112 ① AD:CDを求めよ。 AFDCO 211 SA E 図2 S1回目2 DAS 20 DX3A B 838AA A 図3 C 合う 図4 E 21√2-20 E(C) B | 開いたと D FORT 21√2-21) 103 2112 'C 点Q万 とす ⑩0 右の図 であり、 点Hは 問いに L いて Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 解説をお願いします💦 c ⑤5 右の図は、円錐の展開図です。 これを組み立ててできる円錐に 2 ついて、 次の問いに答えなさい。 9cm) (1) 円錐の高さを求めなさい。 ③点 9² T 360 2+3=4² P120% DB X 2=12×6 x2=6x240 27cm X=6√2 (2) 円錐の底面の円周上に点Aをとり、そこからひもが ゆるまないように側面にそって1周するようにひもをか けます。 このひもがもっとも短くなるとき、 その長さは 何cmですか。 ③点 2:15=9:2 A Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 1~4組、それぞれの中央値を教えてください!! 求め方とかも教えてくれると嬉しいです。 𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎𓂃𓈒𓏸︎︎︎︎ 回答してくださった方はベ... Read More 階級(回) 0~5 5~10 10~15 15~20 20~25 25~30 30~35 35~40 40~45 合計 1組 2 4 7 5 4 2 24 2組 3組 5973 3874 25 1 23 4組 2 10 432 21 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 立体の表面積の問題です。 この問題の解説をお願いしたいです。🙇♀️ □ 7 底面の半径が 5cmの円錐があ ります。この円錐 を右の図のように 頂点Oを中心とし袋 (0)0 」 て平面上を転がしたところ, ちょうど6回転 してもとの位置にもどりました。 このとき, こ の円錐の表面積を求めなさい。 白 (S) 45cm 平 KERES い Resolved Answers: 1