音楽の宿題で作曲が出ました。 歌詞もつけないといけなくて、少し助けて欲しいです! ⬇️歌詞 君といれば 笑顔絶えない日々で 「今日もだね」って 〇〇〇〇〇この世界を 日々を 君を 手放せなくて 〇×5のところを一緒に考えて欲しいです❕ 6文字でも大丈夫です！ イメージ... Read More

君とみた海の音楽記号って何がありますか？ わかる方教えてください

9番の（1）～（4）までの調の見分け方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💧

(2) ~調号で調を見分けよう~ 調号の一番右のやつがどの高さにあるかによって, 調を見分けることができます。 ファ (3) ・調号の一番右のがシ 嬰へ嬰ト イ you 長調(主音はド) イ長調 •短調(主音はラ) 嬰へ短調 9 上の資料を参考に調を見分けましょう。 (4) - 君 1 シャープが 「シ」 フラットが 「ファ」 だよ。 (1) g FGELAS 階名(ソ ソドレミレドレドシラソミソ レド f 階名(ラジドシラシ ミミ 64 ソレファミ 調号の一番右の 変化 変ロハ ファソ q ・長調(主音はド) → 変ホ長調 ・短調(主音はラ)→ハ短調 階名(ミミミファソンファミレレレミファミミミソシラ ミ 二 変ホ レミレドシドラ ミレドレドシラ F ( )調 調 ララシレド) ミミソシラ 調 )

音楽で帰れソレントへのテストがあるのですが、転調の場所はわかったのですが、4つそれぞれ何調になりますか。丸してるところも間違っていたら教えてください🙏

日本語 (1-1番の歌詞 2-2番の歌詞) うなばらはるかに うなばらはるかに 5 調性 (長・短)1 うるわしのソレント 2 うるわしのソレント 1 夕もやたなびき 想い出さそう 2 歌声ながれて ゆめじにさそう (長・短) 1 オレンジの香り 2 海の精シレーネ ほのかにただよい たえなるその歌 風はささやく 君をまねくよ 1 森のみどりにも | 2 優しくいざない 1 今はただひとり 過ぎし日しのべば 2 今日もただひとり 窓にたたずめば (長・短) 1 くだける波音 さびしく響く 2 星影夜空に さびしく光る (長・短)1 帰れ君 ふるさとの街 2 帰れ君 ふるさとの街 帰れよ 帰れよ (長・短)1 このソレントへ 2 このソレントへ 25 3年

手紙〜拝啓 十五歳の君へ〜 ピアノで音取りするために ドレミを振っていたんですけど、 移動ドと固定ドのどちらで 書いていけば良いですか？

ドンド ている。 テラ いるー いる一 f la. じんせい すべてにいみがあるかーらー

校内合唱コンクールの歌を決めたいんですけど、皆さんはどんな楽曲を歌いましたか？🤔 教えて欲しいです🙇‍♀️

来週、合唱コンクールで歌う合唱曲を決めなければなりません。 私は今、中学3年生です。 先輩方！！中3のときに歌った合唱曲を教えてほしいです！！ ※ベストアンサーは選ばないつもりです。

国語中二です 線引いてあるところの品詞を教えてください！ 至急お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

のこのケーキはおいしい。 ② はい。古木です。ところで、あなたはどなたですか。 味といっしょに、ゆっくり歩く ④ ああ 今日の空は、さわやかだな。 ⑤両手を広げ、そして、深く息を吸う。 ⑥もし、その本が読みたいなら、君に貸そう。

中学3年歴史　明治時代の質問です。 なぜ、伊藤博文は君主権の強い憲法のドイツ(プロイセン)を中心に国家制度について調査させたのですか。 君主権の強い憲法だと何が良かったのですか？ 調べてもよく分からなかったので教えてくれると有難いです。 よろしくお願いします。

誰か～！助けてー(>_<) 私めっちゃ音痴なの！ 自覚したのがね今日で「翼をください」の曲なんだけどね、めっちゃ難しく、音痴だとわかったの！ まだまだ先の文化発表会（合唱コンクールみたいなやつ）もトラブルになるか心配で･･･ 音痴の対処方法みたいなのある～？ お願いします！