Music Junior High about 6 yearsago

写真の問題が分からないので教えてください。

4類二7】 次の問いに答えよ。 ⑦) 次の数量を, 文字を使っ た式で表せ。 *※⑦ 1 個ェ円のりんごを 8 個買ったときの代移 ② 鈴委 $ 本の値段が*円であるときの, 鉛筆1 本の値段 *③ 』 個2円のりんごを 3 個と, 1 個の のみかんを 6 個買ったときの代金 ②) 次の数を, 文字を使った式で表せ。 *※① とァの差の2倍 *② gの4倍とちの3 倍の差 ③⑧ 刺数をん々としたときの, 9 の倍数と奇数 *※④ 二の位がァ*, 一の位が 7 である 2 けたの自然数

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すみません！ここの問題とかの意味も回答も わかりません！教えてください！^_^

で 央の税えを自分なりに考えましょう、 ェン ト 鉛にして,「4っのフレニス その圭かれでいる一伝たい) 第1フレーズとの普忠であるか ーーこのの晶しいのを をを才にしてまとのましょ| 1 55」( ) 2 「なに たとうべき」 ( 3 ウチwi( )4「ぁgoのj( ) sci( 6 (表電に」( ) 7 (借りなす」( す「ー知も人の」( (本と凶せて使われている上記のリズムを失を見ながら Ne.3のワークシートに評電を使って本宮に リズムを冶き込み、(上のリズムを春きます) リズムの癌いに気を付けて駅ってみましょ う。 葉。 下に春いてあるひらかどの最多にリスムがキキンとあてはるよう評を合って本宮に書くさと こ の 上)0⑬できめに時うためにはどのようにえよいと上うか.6っ二きましょう] 人の これまでの学習をかして所 「共のに取り前んでかましょう、 主計P1 2ごの「花の鐘」 では。 1・2番と3番の護間内容が大きく造っています。 番は者 「 1 4の作者の落にもあるように。規によって邊しい思いを激いられた人の條が措かれでいま 人四は1・2番と同じですが。 3 番の人を家下するために、 どのようにえばよいと思うか 朋の央き出しの (全) をあ攻に, !き出しなどに考えたことを記入しましょ 5、

Music Junior High about 7 yearsago

おすすめのタンギング練習法を教えてください!!

Music Junior High about 10 yearsago

鉛筆でぐりぐりと印のつけてある 「<>」このようなアクセントの名前を教えて下さい