最後の問題が分かりません教えてください🙏

|1回目|2回目 3回目 4回目 5回 8点×4(32点) <鹿児 このビーカーに、さらに石灰石の粉末 1.0g を加え,③と同じ方法で質量をはかった。 解答集 p. 実験 0 質量59.0gのビーカーに、 うすい塩酸図 1 を50.0gとった。 このビーカーに、図1のように石灰石の粉 末 1.0gを加えると、気体が発生した。 3 気体が発生しなくなったところで,図2の 図2 石灰石 の粉末 うすい 塩酸 電子てんびん ようにビーカー全体の質量をはかった。 5 右の表は,加えた石灰石の粉末の質量 1,0 2.0 3.0 4.0 50 のビーカー全体の質量を表したものであ気体が発生しなくなったときの る。ただし,反応前後の質量の差は,す べて発生した気体の質量とする。 109.6| 110.2| 111.0 112.0 1130 ビーカー全体の質量 [g] 1)この実験で発生する気体は,木や木炭などの成分である炭素を, 空気中で燃焼させた。 きにできる気体と同じである。 この気体の分子のモデルをかきなさい。ただし,炭素原子 のモデルを○, 酸素原子のモデルを●とする。 ( 0.48 1回目で発生した気体の質量は何gか。 )気体が発生したのは何回目までか。 ( 3回目 この実験で用いたうすい塩酸50.0gと, 過不足なく反応させるために必要な石灰石の 末の質量は何gか。

大至急、正進社の理科の完全学習2年のP54〜P69,P102〜P113の答えを見せてください！協力お願いします！

らTEP構成でしっかり身につく 理科の完全学習 2 「田に

この2問がわかりません 教えてください！

A 全体の 電気抵抗 Q 電流1 A 全体の 電気抵抗 抗 三抗R,と,全体の電気抵抗の大きさを求めよう。 1.6V, R、 R 72 32 3A 「3V 6V 電気抵抗R, Q 電気抵抗R Q 全体の 電気抵抗 全体の 電気抵抗 Q 113

解説をしてほしいです🙇🏻🙇🏻 ※特に(4)が分かりません💦Dは水溶液が黄色なので酸性で、酸性の原因の水素イオンが当てはまると思ったんですけど何故水酸化イオンなのかが分からないです😭

【4)硫酸と水化バリウム水溶容液との反応ででき る(3)は何か。 4)中和とイオン (7点×4=28点) 表は,BTB 液を入れ AアBイC ゥD 青→ 青 → 緑 → 黄 液(A)に塩酸を加えていったときの色の変化である。 口(1) ア~ウから,中和が起こっているものをすべ た水酸化ナトリウム水溶 て選び,記号で答えなさい。 口(2) A~Dから, 水溶液中に水素イオン(H*)が あるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 口(3) A~Dから,水溶液中に水酸化物イオン(Oェー) があるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 口(4) Dの水溶液中に最も多くあるイオンは, 次の ア~エのどれか。 ア H* イ OH" ウ Na* エ CI (3 4) (28点一各7点) (24点一各6点) ?、イ イiウ レ D レ C,D 皿1化ナド ム 4,B、火 5a アエ d nla/ 113 3

(1)教えてください

(3) 次の文か進化と関係のある場台l のはい易 6 0 カエルは,子からおとなになるとき,すがたが大きく変わる。 ② シダ植物の中から,より乾燥に強い種子植物が現れたと考えられている。 (40点…(3)(4)各10点, 他各 5点) P Bb プラス Q 6思考力遺伝と形質 教科書 p.108~113, 116 bb 子の形質 形質が異なるエンドウの純系どう しをかけ合わせ, 子の形質を調べた。子葉の色 形質 親の形質の組み合わせ R、 黄色×緑色 黄色 Bb 草たけ 高い×低い 高い 表はその結果である。 (1) 子葉の色を決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Pと,子葉の色 が緑色の個体Qから成長したエンドウをかけ合わせると,子葉の色が黄色の個体Rと 緑色の個体がほぼ同数できた。P, Q, Rがもつ遺伝子の組み合わせをそれぞれ書き なさい。ただし,子葉の色を黄色,緑色にする遺伝子をそれぞれB, bとする。 (2) 草たけについて,表中の子どうしをかけ合わせてできた孫のエンドウでは, 2種類 の草たけが3:1の比で現れる。草たけが低い孫が277個体のとき, 草たけが高い孫 の個体の数として最も適するものを, 次から選びなさい。 滝 個体のめしで (3 10点 につくこE、 につくこと バ'5 [ 100 300 600 800 1100] じ か じゅふん 10点 (3) エンドウは, 自然状態では自家受粉する。自家受粉とはどのようにして受粉するこ とか。「花粉」,「めしべ」の2つの語を用いて, 簡単に書きなさい。 配(4)遺伝子の正体である DNAを変化させる技術の具体的な利用例を,1つ書きなさい。 本色の色煮を もっバうを>C8. ディーエヌエー ヒント DNAを変化させる技術は, 農業, 食品, 医療などに役立てられている。

これあってますか？答えなくて💦

次の( )にあてはまることばを答えなさい。 顕微鏡の使い方 観察の手順 (O )レンズ (@ )レンズ 7°とパート ステージ しぼり 接眼レンズをのぞきながら, 調節ねじを回して 対物レンズとプレパラート を(@ )ける。 (@)を回して 高倍率の対物レンズ にする。 接眼レンズをのぞき ながら,( @ )の 角度としぼりを調節。 ステージに (@)をのせる。 6が4 とうで (6 )から見ながら ( )を回して対物レンズ とプレパラートを(の)ける。 しぼりや反射鏡で 明るさを調節する。 視野全体が一様に 明るくなるようにする。 O しボルバ ピントを合わせる。 01 O 視野の中での見たいものの移動 倍率と視野 倍率を (O )くすると 対物レンズと プレパラートの 距離は 小さくなる。 視野 対物レンズ プレパラート 見たいもの 倍率を 高くすると 見える範囲は (O)なり 視野の明るさば (@)なる。 5く プレパラートを,上下左右のうち、 (@ )に動かす。 2 花のつくり·果実と種子(1) Oめしベ 社頭 先端 6) 花粉 し 花粉がめしべの柱頭につく ことを( )という。 このあと成長すると → の-), 0 )が(O )に包まれて いる植物は()植物 種子 花弁 がく 花のつくり 果実と種子(2) まつかさ の 3 新芽 りん片 26 花粉が歴珠につい て( )すると 26 りん片 iでの 風に 運ばれる。 前年の雌花 ( )がむき出しになっている 植物は(O)植物 花粉 「V に

3番がよく分かりません…

@p.111~113 4孫の代への形質の伝わり方をおさえよう 実習 1 形質の伝わり方 0青と赤に色分けした割り ばしを同じ数ずつ用意 遺伝子 し,精細胞の遺伝子を表 すほうは青ペンでAa, 卵細胞の遺伝子を表すほ うは赤ペンでAaと書く。 2手で割りばしを割って Aとaに分け, 色別に 袋に入れる。 3青,赤の2つの袋から 同時に1本ずつ割りば しをとり出し, AA, Aa, aaのどの組み合 わせてあったか, 記録 用紙に記入する。 記録 したら,とり出した割り ばしはもとの袋に戻し, これを50回繰り返す。 精細胞の いさいぼう 卵細胞の 遺伝子 らんさいぼう もど (1) 上の実習で, 次の①~③は, 交配実験の何にあてはまりますか。 ①割りばし ② 割りばしを割る操作 ③ 割った割りばしを袋から同時にとり出して合わせる操作 (2) 左の表は, 各班の結果をまとめ, クラ ス全体で集計したものです。 AA, Aa, aaの比(AA:Aa:aa)は, およそい くらになっていますか。 簡単な整数の比 で答えなさい。 AA Aa aa 1班 12 25 13 2班 13 26 11 合計| 125 249 126 けんせい (3) 遺伝子の組み合わせがAA, Aa, aaのとき,それぞれ顕性の 形質と潜性の形質のどちらが現れますか。 けいしつ せんせい けいしつ

わかる方教えてください🙏🏻🙏🏻

気体が発生する化学変化と質量 A (3点×7) 右の写真のように, 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸 の入った密閉容器全体の質量をはかった。 そのあと, 容 器をかたむけて2つの薬品を反応させて, 再び容器全体 の質量をはかった。 (1) 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させたとき に発生した気体の, 物質名と化学式を書きなさい。 (2) 反応の前後で, 容器全体の質量はどうなりますか。 (3) 反応後,容器のふたを開けて再び全体の質量をはかると,反応前と比べて質 量はどうなりますか。 (4) 容器のふたを開けたあとの全体の質量が, (3)のようになるのはなぜか。その 理由を,「発生した気体の一部が,」という書き出しに続けて書きなさい。 (5) 反応前後の質量について, 物質の溶解や状態変化でも調べた。 0 20gの砂糖を110gの水にとかしてできた砂糖水の質量は, 何gですか。 の Pgの水を冷やし, すべて氷にした。 できた氷の質量をQgとして, Pと Qの大きさの関係を, 等号(3)や不等号(<, >)を使って式で書きなさい。 (1)物質名 二顔化危素 化学式 支れらな(。 ちれった。 発生した気体の一部が, (4) 器の外に出て 行ったから。 コツ (5) 0 (2 コンにつコツ理科!〉(4) ×「なくなったから。」 →なくなっただと, 消えたようにもとらえられるよ。

この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m

6つの三角フラスコに, 同じ濃度の塩酸を40cmずつ入れ,電子てんびんで質量をはかった。 t 次に,図のように, そのうちの1つの三角フラスコに,くだいて粉にした石灰石0.5gを加え たところ,泡が出る反応が起こった。 十分に反応させてから, 再び電子てんびんで, 三角フ ラスコをふくめた全体の質量をはか った。さらに, 他の5つの三角フラ スコに石灰石をそれぞれ1.0g,1.5g, 2.0g,2.5g,3.0g加えて同様の実 験を行った。表は,その結果を示し たものである。石灰石5.0gがすべて反応するためには, この実験で用いた塩酸が何cm° 必要か。 一石灰石 三角フラスコ 塩酸と三角フラスコの 質量(g] |113.8114.1113.8113.7|113.9113.5 塩酸 反応前 石灰石の質量 [g] 0.51.0|1.5 2.0|2.5|3.0 三角フラスコをふくめ た全体の質量(g) 反応後 114.1114.7114.7114.9115.6115.7 〈茨城) (4) 物質の化学変化について調べるため, 次のような実験を行った。 【実験1】 5つの100cmのピーカーA~Eとうすい塩 酸を用意し,ビーカーA~Eのそれぞれに用意した うすい塩酸25cm’を入れて, それぞれのビーカー全 体の質量を測定した。 【実験2】【実験1】で用意したうすい塩酸の入ったピ ーカーA~Eに, 炭酸カルシウム(石灰石の主成分)の粉末を, ピーカーAには1.0g, Bには2.0g, Cには 3.0g,Dには4.0g, Eには5.0g, それぞれ少しずつ加え, ガラス棒でかき混ぜた。このとき気体が発生し た。反応が終了するのを確認し, それぞれのピーカー全体の質量を測定した。 表は, この実験結果である。 この実験の結果より, 【実験1】で用意したうすい塩酸50cmをピーカーに入れ, 炭酸カルシウム4.5gの粉 末を少しずつ加え,ガラス棒でかき混ぜると, 何gの気体が発生すると考えられるか。 (神奈川) ピーカー A B|C D E 【実験1】で測定したビーカー全体の質量 [g] |89.589.6 89.6| 89.7 89.9 [実験2】で加えた炭酸カルシウムの質量 [g) 1.02.03.0 4.05.0 【実験2】で測定したビーカー全体の質量量 (g) 90.190.891.492.1 93.3

答えがあっているか教えて下さい❗️

入射角 反射角 反射の法則 90. 鏡に光をあてたとき、鏡の面に垂直な線と入射した光がつくる角を何というか。 12 91. 鏡に光をあてたとき、鉄鏡の面に垂直な線と反射した光がつくる角を何というか。 12 92. 入射角と反射角が等しくなる法則を何というか。 1: 93. 鏡などに物体がうつって見えたものをもとの物体の何というか。 もし反射 入射角 屈新角 全反射 1 94. 光が、でこぼこした面でいろいろな方向に反射することを何というか。 95. 光が空気中から透明な物体にななめに進むとき、境界面に垂直に立てた線と入射し た光がつくる角を何というか。 96. 光が空気中から透明な物体にななめに進むとき、境界面に垂直に立てた線と屈折し た光がつくる角を何というか。 97. 光がガラスや水中から空気中に進むとき、 入射角がある角度より大きくなると、光 が境界面で屈折せずにすべて反射する。この現象を何というか。 98. 光軸に平行な光を凸レンズにあてると、 光は屈折して1点に集まる。この点を何と いうか。 ハハ 集、点足巨離 実像 虚像 者さ 波 振幅 振動数 ルツ Hz 高くだる 弾性 手性丸 唐擦力 有数力 重力 ニュートン 99. 凸レンズの中心から焦点までの距離を何というか。 ハノ 100.光が実際に集まってできる像を何というか。 101.実像に対して、そこから光が出ているように見える像を何というか。 102.振動して音を出しているものを何というか。 103.音は空気中を( )として伝わっている。 104.音を出しているものが振動している幅を何というか。 105.音を出しているものが1秒間に振動する回数を何というか。 106.振動数の単位は何か。 107.振動数の単位の記号を書きなさい。 108.振動数が大きいほど、音はどうなるか。 109.変形した物体がもとに戻ろうとする性質を何というか。 110.弾性によって生じる力を何というか。 111.物体と物体の間にはたらき、 物体の運動をさまたげようとするカを何というか。 112.磁石どうしや磁石と鉄の間ではたらく力を何というか。 113.地球上のすべての物体にはたらく、 地球の中心に向かう力を何というか。 114.力の大きさを表す単位は何か。 115.力の大きさを表す単位の記号を書きなさい。 ム例の関係 フックの法則 作用点 質量 116.ばねののびは、ばねにはたらく力の大きさとどのような関係があるか。 117.ばねののびは、ばねにはたらく力の大きさに比例するという法則を何というか。 118.物体に力がはたらく点を何というか。 119.場所が変わっても変化しない物体そのものの量を何というか。