3の(1)と(5)について教えていただきたいです🙇 (1)に関しては答えはなぜdじゃなくてcなのですか？

HA。 D トト 「O ロ | ud 3. 細胞分裂の様子を調べるため, 発芽したばかりのソラマメを使って観察を行った。 これについて,次の問いに答えよ。 図1 図2 B (1)図1のA~Dのうち, 細胞分裂の観察に 最も適しているのはどこか。 q JAy H 日 計 P (2)この観察をするため, 染色液で染める前 にうすい塩酸の中につけた。うすい塩酸に つける理由を次のア~エから選び, かな符 号で答えよ。 ア 細胞壁をとかして, 透明にする。 ィ 核を染色できるようにする。 ウ 細胞を固く結びつけ, 離れないようにする。 ェ 細胞をバラバラにして, 離れやすくする。 図3 (3) 図2の細胞の中のひも状のものを何というか。 染色体 (4)発芽したばかりのソラマメの根に, 図3のa~dように等間隔に印をつけ,そののび方を 調べた。その結果を, 図3のア~エから選び, かな符号で答えよ。 エ (5) (4) のときに観察された図2のa~dを, 細胞分裂の進む順に並べて書け。 a - 3 [ 9

(1)がわかりません。解説お願いします。

- 葉の裏側に一 ワセリンをぬる。 2葉の表側に一 ワセリンをぬる。 ー何もぬらない。 同じ枚数の葉がついた植物の枝3本に, そ れぞれ図1のような処理をしてから水の入ったメ スシリンダーにさし,風通しのよい明るい場所に 30分置いた後,水の減少量を調べた。 表は, その 結果を表している。 (1) 表の結果から, 葉の表側と葉の裏側から出て いった水の量は,それぞれ何cm°と考えられるか。 図1 B C 一油を1滴たらす。 (2) 図2は, 葉の表面に多く見られるつくりを表 している。PのすきまとQの細胞の名前をそれ A B C 0.4cm 3 2.8cm 3 2.5cm

(3)なんですが、答えはイです。 なんでブドウ糖ではないのか教えてください！😖

TOO デンプン商欲+本 デンプン解後+ みでうすめた しょとめ2 5) 問題1 SUMMER SEMINAR 【実験) 2cm の実験で用いただ液にふくまれる消化酵素は何か。その名称を書け。 ョウ素液を入れた実験結果から, だ液にふくまれる消化酵素のはたら 図 きを,簡単に書け。 ベネジクト液を入れて加熱した実験結果の理由を説明した文として 最も適当なものはどれか。 次のア~ェから1つ選び, その記号を書け。 7 試験管Aにはブドウ糖が生じたので, 赤かっ色に変化した ィ 試験管Aには糖が生じたので, 赤かっ色に変化した ゥ 試験管Bにはアミノ酸が生じたので, 色は変化しなかった ェ 試験管Bには糖が生じたので, 色は変化しなかった A B A B 約40℃の過 表 試験管 A 変化しなかった ヨウ素液を入れたもの (4) 小腸の柔毛で, 養分はどこに入り, どのように運ばれるかを説明した 青紫色に変化した B ベネジクト液を入れて 加熱したもの 赤かっ色に変化した 変化しなかった 文として最も適当なものはどれか。 次のア~エから1つ選び, その記号 A B を書け。 7 ブドウ糖やアミノ酸は毛細血管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる イ 脂肪酸やモノグリセリドは毛細血管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる ウ ブドウ糖やアミノ酸はリンパ管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる エ 脂肪酸やモノグリセリドはリンパ管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる

無性生殖では体細胞分裂によって子が増えるので、親と子の（ ）になる。という文章のかっこに適する内容を「遺伝子」という語を使って書くんですが、分からないので教えてください🙏

生殖細胞がつくられるときに行われる減数分裂は、体細胞分裂とどこが異なるかを「分裂の前後で」という書き出しに続けて書くんですが、分からないので教えてください🙇‍♀️

薄い塩酸を使うとなぜ細胞同士は離れるのですか?

3の問題全てがわかりません😥 わかる問題だけでいいので解説していただきたいです🙏😔 2枚目が答えです。

3.あるアサガオについて, 黄色の子葉をつける純系のアサガオの花粉を,緑色の子葉をつける 純系のアサガオのめしべと受粉させた。すると,すべての黄色の子葉をつけるアサガオが得ら れた。つまり,黄色の子葉の形質が優性である。このようにしてできた子の代の花の花粉を自家 受粉させ,孫の代のアサガオを得た。黄色の子葉に対応する遺伝子をY,緑色の子葉に対応する 遺伝子をyとする。一方,同じアサガオについて,優性である赤色の花をつける純系のアサガオ の花粉を,劣性である白色の花をつける純系のアサガオのめしべと受粉させると,子の代には すべてピンク色の花をつけるアサガオが得られた。このような現象を不完全優性という。赤色 の花に対応する遺伝子をR, 白色の花に対応する遺伝子をrとする。ただし,YとR, yとrは それぞれ別々の染色体上に位置しているものする。 (1)このアサガオについて, 遺伝子の組み合わせがYYRRで,黄色の子葉をつっけ赤色の花を つけるアサガオと,遺伝子の組み合わせが yyrrで, 緑色の子葉と白色の花をつけるアサ ガオを受粉させた。このとき, 子の代にできるアサガオの遺伝子の組み合わせ(1種類に限ら れる)と,子葉の色および花の色の形質をそれぞれ答えなさい。 (2)(1)で得られた子の代のアサガオが, 減数分裂して生殖細胞をつくると,遺伝子Y.yと 遺伝子R.rについて分離の法具則を適用することで, 4種類の生殖細胞が同じ比率で生じる。 4種類の生殖細胞がもつ,遺伝子の組み合わせをすべて答えなさい。 (3)(2)で得られた子の代のアサガオどうしで自家受粉させてできる孫の代について, 子葉と 花の形質の比率を以下の順で答えなさい。…Lv4 (黄·赤):(黄 ピンク) : (黄白): (緑: 赤) : (緑·ピンク) :(緑· 白) ※子葉の色·花の色の順で表しています。

減数分裂と体細胞分裂の違いを教えてください

中２生物分野の多細胞生物の体のつくりの問題です！ (1)～(4)まで全部わかりません😭 教えてください！

2 【多細胞生物の体のつくり】 図はアブラナの体の成り立ちである。 B 葉| アブラナ 細胞 A C 表皮細胞の集まり 表皮細胞 葉肉細胞 葉肉細胞の集まり 口(1) 葉肉細胞に見られる緑色の粒のつくりの名称を答えなさい。 口(2) 表皮細胞が集まって表皮が, 葉肉細胞が集まって葉肉ができているように、 Aは形やはたらきの同じ細胞が集まっている。Aのことを何というか。 (3) 表皮や葉肉が集まって, 葉ができている。このように, Aが集まった, 特定 のはたらきを受けもつBのことを何というか。 口(4) 植物の体は, 葉のほか, 茎や根などのBが集まってできている。このように してできた,独立した1個の生物体Cのことを何というか。

②が5:3になる理由がわかりません 教えてください🙇

子の組み合わせは下の表のように考えることが できる。表のエ,オ, カ,ク, ケに当てはまる遺伝子 の組み合わせを書きなさい。 生殖 細胞の A A 遺伝子 生殖 細胞の「Aa 遺伝子 生殖 細胞の aa 遺伝子 オカ キク アイ A a ケコ ウエ a サシ 孫の代の個体数の比は, 丸形:しわ形=3:1 (AA:Aa:aa%=1:2:1)である。このことと1の 表から孫の代が自家受粉してできる「ひ孫の 代」の丸形としわ形の個体数の比を求めなさい。 自家受粉を行う」というエンドウの性質は,遺伝 の規則性の研究を行う際に,どのような点でつ ごうがよいと考えられるか。