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Science Junior High

この理科の問題の 四角1四角2の問題が分からないんですけど 分かる人いますか?

16本誌p.6~7 (3点×8) 試験管A Aに炭酸水素ナトリウムを入れて 加熱し,出てくる気体を試験管Bに集め 試験管B ゴム管 ガラス管 た。気体が発生しなくなってから, ガス バーナーを試験管Aの下からはずし,火 を消した。試験管Aの口付近には無色の 液体がつき、試験管Aの底には白い物質が残った。 次の問いに答えなさい。 ゴム栓 「水 水そう e (1) 下線部の操作を行う直前にしなければならない操作を書きなさい。 の P2) 試験管Bに石灰水を入れてふると, 石灰水が白くにごった。 このことから, 発生した気体が何であると考えられるか。化学式を書きなさい。 a(3) 【試験管Aの口付近についた液体について, 次の文の 書きなさい。 試験管Aの口付近についた液体に, 青色の 0 をつけると赤(桃)色になっ たことから,液体は②であると考えられる。 e(4) 試験管Aの底に残った白い物質は何か。物質名を書きなさい。 (5) 炭酸水素ナトリウムと(4)の物質の性質を比較した次の文の①, ②の[ ]の中 から,適切な記号を選びなさい。また, 水へのとけ方を比べると,(4)の物質のほうが水にとけ①[アやすい イ にくい)。それぞれの水溶液にフェノールフタレイン(溶)液を加えると,(4)の 物質のほうが2[ウ こい すことがわかる。 2) 国にあてはまる語を (4) 0 の (5) 2 3 3にあてはまる語を書きなさい。 5) エーの エ うすい]赤色になるので, 強い 性を示 こし出 試験管A、 2つ本誌p.8~13 (4点×6) 2 鉄粉7gと硫黄の粉末4gをよく混ぜ合わせ, だっしめん の脱脂綿 2本の試験管A, Bに半分ずつ分けて, 右の図 のように試験管Aの混合物の上部を加熱し, 赤くなっ たら加熱をやめた。試験管Bは加熱しなかった。次の 粉末の混合物 問いに答えなさい。 の 鉄粉と硫黄の ラテ (1) 次の文の 」には, それぞれA, Bのどちらが -A一ふ あてはまりますか。 試験管Aの中の物質が冷えてから, 試験管A, Bそれぞれに弱い磁石を近づ けると,試験管Oの中の物質は磁石に引きつけられたが, 試験管2 中の物質は磁石に引きつけられなかった。また, 試験管A, Bの中の物質と塩 酸との反応を調べると, どちらも気体が発生した。試験管 ③の中の物質と の反応で発生した気体には卵の腐ったようなにおいがあったが, 試験管 の の中の物質との反応で発生した気体にはにおいがなかった。 E(2) 鉄と硫黄が反応するときの化学変化を, 化学反応式で書きなさい。 (3) 鉄や硫黄のように,1種類の元素からできている物質を何といいますか。 (4)(3)に対して,2種類以上の元素からできている物質を何といいますか。 5) 日常生活の中では, 鉄がさびるのを防ぐため, 塗装するなどの処理をしてい る。塗装すると,鉄がさびにくくなるのはなぜか。その理由を「鉄が,」という 書き出しに続けて書きなさい。 |の (2) 鉄が、 33 5

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Science Junior High

丸2と丸3と丸4がよく分かりません 誰かおしえてくれませんか?

(3点×5) 2 物質とその性質 ) 密度(g/cm°) 7.87 みつど 右の表は、3種類の物質の密度を示している。 (1) 鉄と銅は金属である。これに対し, エタノー ルなど金属以外の物質を何といいますか。 (2) エタノールは,炭素をふくみ,燃えるとニ 酸化炭素が発生する。このような物質を何といいますか。 (3) 体積5cm°の質量が44.8gの物質がある。この物質の密度は何g/cm°ですか。 (4)(3)の物質は何か。表の中から選び, 物質名を書きなさい。 (5) 10gの体積が最も大きい物質を表の中から選び, 物質名を書きなさい。 物質名 鉄 牛分 銅 8.96 エタノール 0.79 3 (2点×5) 3)気体の性質 をま お (1)① 右の図のような装置で, AとBを反応させた。 (1)Aがうすい塩酸でBが石灰石のときと, @Aが オキシドール(うすい過酸化水素水)でBが二酸化マ ンガンのときに発生する気体はそれぞれ何ですか。 (2) (1)のの, 2で発生した気体の性質を, 次のア~エからそれぞれ選びなさい。 ア 空気中で燃えて水ができる。 ウ 石灰水を白くにごらせる。 エ 刺激臭がある。 (3) 図のような気体の集め方を何といいますか。 (2 B 水 (2) 0 1日 イ ものを燃やすはたらきがある。 1日 A (5) 4) そ(3点×5) エ (1)溶質 すいようえき 4) 水溶液の性質 80 100。硝酸カリウム」 g 60 溶媒 右の図は, 100gの水にとける物質の限度の質量 と水の温度との関係をグラフで示したものである。 (1) 食塩水では, 溶質と溶媒はそれぞれ何ですか。 (2) 下線部の量のことを何といいますか。 3) 40℃の水100gに, 硝酸カリウムと食塩を限度 g までとかして,水溶液の温度を10℃まで下げた。 多くの結晶が出てくるのは, 硝酸カリウムと食塩のどちらですか。また,そう なった理由を,「100gの水にとける限度の質量が,」の書き出しに続けて,「水 の温度」という語を使って書きなさい。 i水 40 食塩 (3)物質 20 6 10 20 30 40 50 60 水の温度(C) 理由 100gの水にとける の質量が,

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丸2と丸3と丸4がよく分かりません 誰かおしえてくれませんか?

(3点×5) 2 物質とその性質 ) 密度(g/cm°) 7.87 みつど 右の表は、3種類の物質の密度を示している。 (1) 鉄と銅は金属である。これに対し, エタノー ルなど金属以外の物質を何といいますか。 (2) エタノールは,炭素をふくみ,燃えるとニ 酸化炭素が発生する。このような物質を何といいますか。 (3) 体積5cm°の質量が44.8gの物質がある。この物質の密度は何g/cm°ですか。 (4)(3)の物質は何か。表の中から選び, 物質名を書きなさい。 (5) 10gの体積が最も大きい物質を表の中から選び, 物質名を書きなさい。 物質名 鉄 牛分 銅 8.96 エタノール 0.79 3 (2点×5) 3)気体の性質 をま お (1)① 右の図のような装置で, AとBを反応させた。 (1)Aがうすい塩酸でBが石灰石のときと, @Aが オキシドール(うすい過酸化水素水)でBが二酸化マ ンガンのときに発生する気体はそれぞれ何ですか。 (2) (1)のの, 2で発生した気体の性質を, 次のア~エからそれぞれ選びなさい。 ア 空気中で燃えて水ができる。 ウ 石灰水を白くにごらせる。 エ 刺激臭がある。 (3) 図のような気体の集め方を何といいますか。 (2 B 水 (2) 0 1日 イ ものを燃やすはたらきがある。 1日 A (5) 4) そ(3点×5) エ (1)溶質 すいようえき 4) 水溶液の性質 80 100。硝酸カリウム」 g 60 溶媒 右の図は, 100gの水にとける物質の限度の質量 と水の温度との関係をグラフで示したものである。 (1) 食塩水では, 溶質と溶媒はそれぞれ何ですか。 (2) 下線部の量のことを何といいますか。 3) 40℃の水100gに, 硝酸カリウムと食塩を限度 g までとかして,水溶液の温度を10℃まで下げた。 多くの結晶が出てくるのは, 硝酸カリウムと食塩のどちらですか。また,そう なった理由を,「100gの水にとける限度の質量が,」の書き出しに続けて,「水 の温度」という語を使って書きなさい。 i水 40 食塩 (3)物質 20 6 10 20 30 40 50 60 水の温度(C) 理由 100gの水にとける の質量が,

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全然分からないのでわかる範囲だけ教えて欲しいです!

中学3年-理科 [ドリルプリント] 年 組 番 酸,アルカリとイオン すいようえき 7 7|酸とアルカリの水溶液の混合 名前 /8問中 すいようえき 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の混合について, 次の各問いに答えなさい。 一人 知(1) ののように、うすい塩酸をビーカーに の 2 うすい水酸化 ナトリウム水溶液 3) すうてき 10 cfとり、BTB溶液を数満加えました。 このとき水溶液は何色に変化しますか。 塩酸 ガラス棒 へ 知(2) 2のように, ①の水溶液にうすい水酸 a BTB溶液 化ナトリウム水溶液を少しずつ加川えてい くと、水溶液の色は青色になりました。 このとき,水溶液の性質は何ですか。 0 うすい塩酸10cm° 青色になった 緑色になった 知 (3) ③のように、②の水溶液に塩酸を1滴ずつ加え、水溶液が緑色になったところでやめました。このとき, 本 ( ) 水溶液の性質は何ですか。 四 (4) ②の青色になった水溶液中にあるイオンは何ですか。次のア~エからすべて選び,記号で答えなさい。 ア H イ OH- ウ Na 1滴とる。 エ C る (5) ③の水溶液をスライドガラスにとり, 水を蒸発させると 白い固体が残りました。 この固体は何の結晶ですか。 けっいう へ スライドガラス 2 こまごめピベットの使い方について, 次の各問いに答えなさい。 (1) 図はこまごめビベットを表しています。 Aの部分を何といいます か。その名称を答えなさい。 めいしう 2) こまごめビペットにAがついているのは何のためですか。 筒潔に 答えなさい。 3) こまごめピペットの使い方として正しいものを, 次のア~エから選びなさい。 A ア ゴム球だけを持って液体を吸いこんだり, おし出したりする。 イ 親指と人さし指でゴム球をおす。 ウ ピベットの先を上に向けてあつかってもよい。 I ゴム球ははかりとる液体で洗っておく。 コ41x007-01-1 TOKYO SHOSEKI

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これの(2)が分かりません、💦🤔 なぜ答えが“ウ“の夕方になるのでしょう、?

太陽の元を以射 園題 2 金星を約2週間ごとに天体望遠鏡で観察しスケッチをしてその形を調べ,図のようにまとめました。 知(1) 金星が見える時間帯はいつごろですか。 次の ア~エからすべて選びなさい。 ア,ウ 12% 12 928 8 イ 昼間 エ 真夜中 ア 明け方 ウタ方 (藤説)金星は,地球から見て, つねに太陽の方向にある。 昼間は太陽の光が明るいので見えず, 真夜中は空にないので見えない。 (2) 図のように観察できた時間帯はいつごろですか。 (1)のア~エから選びなさい。 ポイント 天体望遠鏡で見える像は上下左右が逆になっている。 ( ウ) ないわくせい 国(3) 金星が(1)の時間帯にしか見えないのは, 金星が地球の内側を公転している内惑星だからです。 内惑星 は金星以外に何がありますか。 ( 水星) 園(4) 次の文は, 金星の見え方について述べています。 ( れ答えなさい。 )のア, イのうち, あてはまるほうをそれぞ 0( ア )2( ア) 金星は,0(ア満ち欠けする また,地球に近づくと, ② (ア 大きく イ 満ち欠けしない )ので, 観察するごとに形が変化している。 イ 小さく)見える。 70-9-1-Xx-054-01-1 CTOKYO SH0SEKI OTOKYO SHOSEKI

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