どうしてこの硫酸の書き方が違うんですか？ 明日テストのなので早めにお願いします

図のような凸レンズの性質を利用した装置を選べ。 1.平面鏡 2.ルーペ 3.カーブミラー 4.カメラ という問題で答えはカメラなんですけど、ルーペは違うんですか？

電子は－から＋に流れていますよね、それなら電流は＋から－に何が流れているのですか！？ 語彙力なくてすみません。もしわかる方いたら教えて下さるとありがたいです。

昔の人は灰を畑にまいて植物を育てていたが、それは酸とアルカリが関係している。どのように関係しているのか。 という宿題を出されたのですがわかりません!! 教えてください!!

理科のテスト勉強方法を教えてください。理科がすごく苦手です。

【実験2】で、ビーカーTの水溶液中に最も多く含まれるイオンがアの水素イオンなのですが、何故そうなるのかが分かりません😅 Aの水溶液→うすい硫酸 Cの水溶液→水酸化バリウム は理解しています

。 水溶玉の性質や 2 つの水溶液を混ぜた液の性質について抽べるために、次の実験を行った。 [剛11 [実験 1】 うすい塩柄、うすい硫酸、水酸化ナトリウム水深裕、 0 ウム水浴液、 食塩水のいずれかの水溶液が入っているビ* -カーが 5 つあるが、 ラベルが貼られでいな かった、そこで、ビピーカーに A、B、0、D、B のラベルを貼り、いくつかの突隆を行う ーーニーュS ーーー ことで、それぞれのビーカーの水溶液が何かを調べた。 Q⑪AE の 水溶液を少量ずつとり出し、それぞれにフェノールフタレイ ン浴液を数滴加える ょ、C と B の水溶渡のみ赤色になかった。 てラブ(9の小 ⑧A^R の水溶滋 5 つから 2 つを少量ずつとり 出して反応させる実験を、すべ の 短信 がみん A と Co水溶液を反応させたときのみ笑い物質の沈典ができた。 2 ⑧B~R の水溶渡を少量ずつとり出し、 [図 1] のよぶ うな器具を用いでそれぞれ紗発皿に Rf て加熱する と、 \ NetDN葵なながラ天のは D の水溶入のみであった。 [実 21 A と 0の水溶六を用いて、以下の実験を行った。 りり の (R 2) のように、Cの水溶 るう族( の女作 @( 、0の水深玉を[2] D SOかるWUたビニカーを5 つ記も ピーカー 1 用意した。そこに、4 の水溶液を 画 EN 軸 ミ NN それぞれ 5mL、10mL、15mL、 し 9 6の水洲溢 Aの水浴溢 20mL 加えで反応させ、それぞれ Cの沙請 Cの本放 。 Aの大 30mL 30mし 30mレ 10mL をビーカーQ-T と ll時5QSNIOS ( A の水溶湊を加えなかった wt YO ス ビーカーをビーカーP とした。 S 殺バ 還 0 V Cの水深液 の水滞液 ⑥ 【彫) の装置で、ビピーカーザー での半溢 。 AO林浴流 30 mL 20mL に電極を入れ、 電流が流れるかど 30ml。 15iml うか調ぷた。 その後 ビーカー ーQ^T の中身をそれぞれろ週し、 自い物質とろ紙 に分けた。自い物質は昔燥させたあと、 交量を測定した。〔表〕 は、⑤の結果を まとめたものである。 の( (表) 人 ビーカー pP @ R 8 中 C の水溶液の体積 tmL] 80 80 80 80 80 加えた A の水溶液の体積 mL 0 5 10 15 20 乾燥させた自い物質の質基 【g] 0 0.6 1.2 1.8 (3 ) 電流 流れる | 流れる | 流れる 休人%) | 流れる

2番3番分からなかったです？これは直列で考えるんでしょうか？わからないです。解決お願いします。

ウ 大がaemの次休めうつん | = Waをい アー上 ・和が病向あるできemより大めい信 イー上下・棄右が病じ隔をできemより小きい休 2上 ・友が有向あできemより大きい便 エ 上上下 だ右が送向きでcmより小きい儲 ュ っ の容をった 2 2大電店と流れ電導を前べ 9 に 加な > このときの粘果をまとめたケッラフである。 人は何npか。 求めなさい。 いさ で用いたた提毎A。 拓各B. 提摘値のわからな 計 ひと反Dを必いて隊4のようにつん 電源 “10.0Yの電圧を加ぇか とのとき。 拓抗器Aに ・昔朱叶Cを流れる電流は250mA

多いですが、、教えてください！

だし、ばねの還き財演え交めい 1 自然長K40cm のばね かと(30cm のばね Bを用いて、凌験をおこなった。 ものとし、100g の物価にはたらく重カをJN とする。 [央吾 i] ばね AB にそれぞれいろいろな気集のおもりをつるしたときのばねののびを庁ごた。図 』 は、ばね んB におもりをつるしたときのおもりの質基とばねののびとの隊係をそれぞれグラフで示したものである。 [和財2 団?のように、ばねA とばねB を検につないで、一の負を壁に固定し、もう一方の論を手で引っ 要った。 [昔] 較8のように、 ばねA とばね を継につないである質基のおもり をつるしたところ、ばねんとばぼ ねB は回じ長さになった、ー に3 9 0 190 20 おもりの質量回 おもりX G) 表験1について等えよ。 60g のおもりをつるしたとき、ばねんの長きは何cm になるか。 邊= 3 @ 実験3について徐えよ。 ④ ばねA の長さが 42cm のとき、ばね B の長さは何 cm か。 322 ② ばね4 の長さとばね B の長さの合計が 82cm になったとき、手がばねを引Wたは何Nか| 小雪穫一位まで替えよ。 (⑬ 実際8について符えよ: ① おもりぶをつるしたときのぼばねAZ の おもりXの質藤は何gか間証

自由研究のテーマがまだ決まってません、、、締め切りが8/26までなので一日でできるものがいいです！あと、理科関係じゃないといけません、、ちなみに、中学1年生です！

中一の理科、地層からわかる過去のようすについてです。 写真の（7）で、答えはしだいに浅くなったとありますが、図を見ても何故そうなるのかよくイメージすることが出来ません💦 どなたか教えていただけると嬉しいです😣🙏💦

LLL上1し3 11W そのようすずを回の 四 ようにまとめまし | 図中 た。 男() 図の中に話層を 9が は ウ 示す閑がありま RE筆 Eo財炎山拓 ・ 回 ア す。 その欠を太く 芋館符Es記 れきをふくんだ砂 しなきい。 較 塵 画⑰ ある選からナウマンジウの化石が見つかりました。 この化石が [| 友析人 よくまれる必は。地所年代でいう といつの叶代に洲拉したと少え 胃 られますか。 次のアーウから選びなさい。 | ふくまれる粒の大きさ ア 証生代 E 2 [| しだいに浅くなった。 ノウ 新生代 Gaこる8 硬 9 ナウマンゾウの化石は。 地層が堆積した年代を知る手がかりに - なります。ナウマンゾウと周じ年代を知る手がかりとなる化石は どれですか。 MSもae ア っ > (本りアはビカリアで新生代、イはサンヨウチュウ で古生代。ウはフズリナで十生代、 エはアン モナイトで中生代の化石である。 1em 男⑩ TRS 系才人ん 、 る化石にはどのょうな圭月がありますか。決のアーエから作びな ・ る生代、ダンコウブュウ,7ズ きいe い ア 生息した久拉が限られ。 長い期間にわたって第栄した。 生代いそ74ト、 稚 イ 生島した環境が限られ。第栄した期間が短かった。 痢を) PtVT、2マッッ 、 の 広い匠画に生邊し, 其い期旭にあたって第栄した。 エ 広い坦囲生息し. 第栄した期間が短かった。 、 厨⑮) 化石の中には, アサリやサンゴのように地脱が堆税した当時の 、. 環芝を知るのに役立つ化石があります。 このような人を何とい YSを と いますか。 (9 大,は.洲水によって運ばれた土砂が堆積してできます。 宛, 9 も 入ヵ3 この2つの岩石を区別するには何を出べればよいですか。 -選まう6人 したとき。 ンー こま粒和るーそさあうさ そまや 8 9すっ 3 k