1枚目の⑷と2枚目の問題の違いがわかりません。 教えてください。

実験① うすい塩酸を, 4個のビーカーA~Dにそれぞれ10cmずつとり, BTB溶液を数滴ずつ加えた。次に、うすい水酸化ナトリウム水溶液を, ビーカーB~D にそれぞれ4812cmずつ加えて水溶液の色の変化を 観察した。表は,その結果をまとめたものである。 ビーカー A B C D うすい塩酸(cm3) 10 10 10 10 うすい水酸化ナトリウム水溶液(cm3) 反応後の水溶液の色 20 4 8 12 黄色 黄色 緑色 青色 実験2 図のような装置を用いて、うすい 電源装置 豆電球 硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を中 性になるまで少しずつ加えていき,豆電 球の明るさを観察した。 (愛媛改) (1) 実験①のビーカーA~Dのうち,水溶 液中に存在する水素イオンの数が最も多 いものはどれか。 水リ 溶ウ 液ム うすい水酸化バリウム DE ステンレス電極 うすい硫酸 (2) 実験1で使用したうすい塩酸4cm をビーカーDの水溶液に加えた。 この水溶液を中性にするためには,実験で使用したうすい塩酸 うすい 水酸化ナトリウム水溶液のうち, どちらを何cm 加えればよいか。 1(3) 実験1で中和によってできる塩は何か。 化学式で書きなさい。 (4) 記述 実験②で、豆電球は、最初は明るく点灯していたが, しだいに暗 くなり消えた。 その理由を, 生じる塩の性質に着目し,「イオン」 という語 を用いて, 「水溶液中に」 という書き出しに続けて簡単に書きなさい。

何度もすいません‼️仕事の原理のとこで、てこを使ったときの仕事のとこがわからないです、 わかる方いたら教えてください‼️

原理と います。 【仕事の原理】 1000gの物体を0.5mの高さまで持ち上げる場合、どんな方法でも仕事の大きさは常に5Jです。 動滑車を使ったときの仕事 定滑車を使ったときの仕事 =10N×0.5m 手で持ち上げたときの仕事 =5J =10Nx 0.5m =5J ↑ 0.5m 10.5m 10 N 10.5m =5Nx1m =5J 10 N てこを使ったときの仕事=5N×1m=5J 動滑車を使うと、加える力 は半分になるけど、ひもを 5'N きょ 引く距離は2倍になるよ。 1m 0.5m 10 N 5N 1 m 0.5m

自由研究で消化のことについてやっているのですが… リパーゼAP12って、ほかのAP6とかAP4、リパーゼMAP10とかと何が違うのでしょうか。 そして、AP12は何のリパーゼを指すんですか？ どなたかご教授お願いします！

7番の問題がわかる方教えてほしいです😭😭 ちなみに答えは9.2gです‼️

3 40 20 ピーカー a ピーカー b ビーカーc 透明になった 透明になった 透明になった 溶け残った 溶け残った 表 1 溶け残った 次の実験を行った。 1~7の問いに答えなさい。 〔実験〕 種類の分からない白い粉末 A~Cがある。 粉末 A~Cはショ糖, 塩化ナトリウム, 硝酸カリウ ムのいずれかである。 3つのビーカー ac を用意 し, それぞれに水を50.0g入れた。 次に, ビー カー aには粉末 A を,ピーカーbには粉末B を, ピーカーには粉末 C を それぞれ 25.0gずつ入 れ,ピーカー ac を40℃まで温め, よくかき 混ぜて水への溶け方を調べた。 その後, ビー カー ac を20℃まで冷やし, よくかき混ぜて水 への溶け方を調べた。 表1はその結果をまとめたも のであり, 表2は3種類の物質の溶解度(100gの 水に溶ける物質の質量)をまとめたものである。 温度 (℃) 水の温度[℃] ショ糖〔g〕 20 40 197.6 235.2 塩化ナトリウム [g] 37.8 38.3 硝酸カリウム [g] 31.6 63.9 表2

5⃣の(2)の解き方を教えてください🙏 答えは875です！

エネルギー 5 次の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 がんぺき Yさんの 乗った船 図1のように,Yさんは岸壁から遠く離れた位置で,岸壁に船首を向け 図1 て静止している船に乗って,音に関する実験を行った。 9372 (1) 船が鳴らした汽笛の音を,Yさんがマイクロホンでひろい, コンピュー タの画面上に音の波形を表示させた。図2は、このときの音の波形を表 したものである。次のア~エから、図2の波形が表している音より大きい音 図2 を表している波形と高い音を表している波形として適切なものを1つずつ選 び記号で答えなさい。 ア イ 大きい音 [ ] 高い音[ ウ エ [静岡一改] 岸 岸壁 ] A ヶ丘 (注) 横軸は時間,縦軸は振動の幅を表し, 軸の1目盛りの値は、図2も 含めた5つの図において, すべて等しい。 合 (2)Yさんの乗った船が10m/sの速さで岸壁に向かって進みながら, 汽笛を鳴らした。この汽笛 の音は, 岸壁ではね返り 汽笛を鳴らし始めてから5秒後に船に届いた。 音の速さを340m/s きょり とすると,船が汽笛を鳴らし始めたときの, 船と岸壁との距離は何mか, 答えなさい。 ただし 汽笛を鳴らし始めてから船に汽笛の音が届くまで, 船は一定の速さで進んでおり,音の速さは 変わらないものとする。 [ 本

(5)の解説お願いします🙇‍♀️

図2のように,自分が立っている場所の座標を0とし、2枚の鏡を向かい合わせて座標1と-1 の2か所に置いた。 これを合わせ鏡といい, 図2 鏡の中には無限にくりかえされる自分の 一方向← 自分 鏡 鏡 →+ 方向 像の列が見える。 かん TT (4)方向に無限にくりかえされる像の間 - 8-7-6-5-4-3-2-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 かく 隔はどのようになっているか。 次のア~ウから選び, 記号で答えなさい。 [ ] アそれぞれの像は同じ間隔で並んでいる。 イ遠くになるにつれて, それぞれの間隔は広くなっていく。 思考力 ウ遠くになるにつれて, それぞれの間隔はせまくなっていく。 (5) + 方向に見える, 「自分の正面がうつっている像」 の座標を, 0に近い場所から2つ答えなさい。 [ ]

理科 ➂です。親の体を作る細胞は、この図で言うと、右の青のですか？ そしたら、受精卵の染色体の数は半分になってるのではないのですか？？

2 染色体の受け継がれ方 ゆうせいせいしょく せんしょくたい 次の図は,有性生殖と無性生殖の染色体のようすを示した図である。 無性生殖 有性生殖 核 0 ふくせい (00) 00 ① 複製 染色体 ① 受精 00 (00) 0000 ① 受精卵 親の細胞 00 ① (子の細胞) (00) 親の細胞 ① 子の細胞 生殖細胞 体細胞分裂 ① 生殖細胞がつくられるときに行われる特別な細胞分裂を何というか。 ②図から、 ①の分裂によってつくられた生殖細胞の染色体の数は,もと の細胞に比べてどうなるか。 じゅせいらん 受精卵の染色体の数は、親の体をつくる細胞に比べてどうなるか

凸レンズの、物体から凸レンズの距離と凸レンズからスクリーンの距離の関係性を教えて欲しいです🙇‍♀️

この問題が分からないです

072 3 次の図1のような方法で, 塩化アンモニウムと物質Aの混合物を加熱し,発生したアンモニ アを丸底フラスコに集めた。 次にそのフラスコを用いて図2のような装置をつくり, 水の入っ たスポイトから丸底フラスコ内に少量の水を入れると,ピーカー内のフェノールフタレイン (溶液を入れた水がガラス管を通り, 丸底フラスコ内に色のついた噴水ができた。 下の問いに 答えなさい。 ふんさい 図1 図 2 アンモニアの気体 塩化アンモニウムと 物質Aの混合物 丸底 フラスコ 水を入れた スポイト 問1 物質Aは何ですか, 物質名を書きなさい。 フェノールフタレイン (溶液を加えた水 問2 図1のような気体の集め方を何といいますか。 また, フラスコ内にじゅうぶんアンモニ アが集まったことを確認するにはどうするとよいですか、 それぞれ書きなさい。 問3 下線部でできた噴水の色は何色ですか、書きなさい。 また, 下線部のような現象が起こ るのは, アンモニアにどのような性質があるからですか, ア~エからすべて選びなさい。 ア 空気より密度が小さい。 イ 水にとけやすい。 ウ 水にとけると酸性になる。 I 水にとけるとアルカリ性になる。 今 72%

実像は上下左右が逆になるんですよね？！ それなら（ぴ）の逆は1じゃないんですか？ わかる方教えてください！

1 の図中に実線でかきなさい。 ただし、作図に使用した線は消さずに点線で残しておいてもよい。 [実験2] の③で,スクリーン上に映った像を凸レンズ側から見たようすとして最も適切なものを, 1~4から選び, 記号で答えなさい。 √ 2× 3 ぴ プ ぴ ひ