［問2］ってどう解けばいいですか？ 教えてください💧

8 石灰石 0.5, 1.0, 1.5, 2.0, 2.5gを入れた A~Eの容器の中に, 濃度が等しいうすい塩酸を10cmずっと った試験管をそれぞれ入れてふたをし, 容器全体の質量をはかった。次に,それぞれの容器を傾けて試 験管の塩酸すべてを容器内に出して, 石灰石と反応させたところ、気体が発生した。 反応が終わった後、 容器全体の質量をはかった。 さらに, 容器のふたをあけて発生した気体をにがし、ふたたび容器全体の質 量をはかった。 表は, この結果をまとめたものである。 A B C D 石灰石の質量 〔g〕 0.5 1.0 1.5 2.0 はじめの容器全体の質量 〔g〕 71.6 72.1 72.6 73.1 反応後の容器全体の質量〔g〕 71.6 72.1 72.6 73.1 ふたをあけた後の容器全体の質量 [g] 71.4 71.7 72.0 72.5 容器 E 2.5 73.6 73.6 73.0 発生した気体の質量 ② [g] 0 [問1] 実験の結果をもとに, 石灰石の質量と発生した気体の質量との関係を右 のグラフ用紙に表せ。 なお,軸の目盛りは自分で設定すること。 [問2] 実験で用いたのと同じうすい塩酸で, 石灰石 3.0g のすべてを反応させる場合 必要なうすい塩酸の 体積はいくらか｡ 石灰石の質量 [g]

平成25年度　愛知県入試問題です 水素イオンと水酸化物イオンを図に書いて解くのらしいのですが、中々ピンときません。　誰か教えてください 答えは2.5㎤です

表 ビーカー 水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm²] |塩酸の体積 [cm²] |緑色のBTB溶液を加えたときの水溶液の色 A B C D E 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 緑 青 青 青 X [実験2] ① ビーカーF を用意し, 〔実験1] で用いたものと同じ濃さの水酸化ナトリウム水 溶液20.0cm を入れ、 〔実験1] で用いたものと同じ濃さの塩酸 60.0cm"を少しずつ 加えて, ガラス棒でかき混ぜた。 ② 〔実験2] の①の水溶液から, 20.0cm" をとり、 別のビーカーGに入れた。 3 ビーカーGの水溶液に, 緑色のBTB溶液を数滴加えたあと, 〔実験1] の①と 同じ濃さの水酸化ナトリウム水溶液を, ガラス棒でかき混ぜながら水溶液が中性 になるまで少しずつ加えた。

図2と図3はどちらも質量が3.2ニュートンなのになぜ Bは浮いててAは沈んでいるんですか？

WA 【重要】 14 図1のように,底面積が20cm,高さが6cmの直方 体で,重さが3.2Nの物体Aをニュートンばかりにつるして ゆっくりと水槽の水に入れ、物体Aの一部が水面より上に出 ている状態で静止させた。 このとき, ニュートンばかりは 2.2Nを示した。 図1の状態からさらにニュートンばかりをおろしたとこ ろ、図2のように物体Aの全体が水中に入った。 このとき物 図2 体Aは水槽の底についておらず, ニュートンばかりは ONより大きい値を示した。 また, 1辺が7cmの立 方体で, 重さが3.2Nの物体Bを静かに水槽に入れた ところ、図3のように水に浮いた。 次の問いに答えな [福井改] さい。 (1) 図1のとき, 物体Aにはたらいている浮力の大き さは何Nか。 (2) 図2と図3のとき, 物体Aと物体Bにはたらく 浮力と重力を、 右のように a, b, c, d と表す。 a とb,cとd, bとdのそれぞれの大小関係はどの ようになるか。 次のア~ウ, エ〜カ, キ~ケから それぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 aとb P. a> b 1. a<b ウ.a=b cとd I. c>d オ.c<d カ.c=d bxd #. b>d ケ.b=d クb <d [□] [アドバイス 13 水面に浮いている物体にはたらく 重力と浮力の大きさは等しい。 図 1 2.2N 物体A a- b- 物体A ニュートン ばかり 物体A 図3 水槽 物体B 物体B 3217 力の矢印の長さは、力の大きさを 正確に表したものではない。 a･･･物体Aにはたらく浮力 b･･･物体Aにはたらく重力 c･･･物体Bにはたらく浮力 d ･･･物体Bにはたらく重力 14 (2)物体にはたらく浮力より重力が 大きいと, 物体は水中に沈んでいく。

答えは4です！解説お願いします！

6 次の文章を読み、以下の各問に答えなさい。 みのる君はおじいさんと一緒に盆栽のお世話をしていました。 おじいさんの一番のお気に入りであるカキノキの盆栽を見ると, 図1のように茎の一部がふくらんでいました。おじいさんは,茎 の表面を切りとって1ヶ月程度育てると、切り口の上の部分の茎 がふくらむことを教えてくれました。また、切り取った部分より 上でも下でも,葉のようすに異常は見られないそうです。 そこで, みのる君はそのふくらんだ部分に興味を持ち、切り取る場所や育 てる環境によってふくらみの大きさが変わるかどうかを調べるた めに,次のような実験を行いました。 手順2 [実験] 手順1 葉の大きさや数、茎の太さなどすべての条件が等しいカキノキを4本用意し, A, B, C,Dとする。 茎の表面を切り取る場所を図2のように決め、 AとBの2本は一番下の枝と根の間, CとDの2本は葉がついている枝と枝の間とした。 それぞれの枝を土の入った植木鉢に1本ずつさし,A,Cは日当たりの良い場所に 置き, B, Dは光の当たらないところに置いた。 手順3 手順4 手順5 NAJIN 日当たり以外の条件はすべて同じとし,適切な量の水をあげて育てた。 約1か月後, 切り口の上の部分のふくらみ具合を調べた。 1 WAJI 48J33 C-(18-TA,BC 切り取る場所 ふくらんだ部分 植木鉢 - 図2 図 1 C, DT 切り取る場所

この状態の時、aとcでは金星を見られないのはなぜですか？

地球の公転軌道 b a 金星 太陽 公転の向き socket bi 地球 C d 金星の公転軌道

天体が本当に苦手なので、詳しく教えてもらえると助かります🙇(2)(3)(4)です！

1 つき ねらい 月の満ち欠けのようすを押さえよう そら つき かたち ち 図1は南の空の月の位置を、図2は月の形 たいよう ちきゅう いち かんけい しめ を図3は太陽, 地球, 月の位置の関係を示して つぎ と こた いる。 次の問いに答えなさい。 つき わくせい こうてん てんたい (1) 月のように, 惑星のまわりを公転する天体を なん 何といいますか。 重要 ゆうがた ず いち かたち つき (2) 夕方, 図1のウの位置に見える月の形と月の い ち ず ず えら 位置を,図2と図3からそれぞれ選びなさい。 がた ず いち つき かたち ✓(3) 明け方,図1の才の位置に見える月の形と月 いち ず ず えら の位置を、図2と図3からそれぞれ選びなさい。 (4) 図3の⑤の位置にある月が真夜中に見える空 いち えら かたち ず の位置を図1から選び, そのときの形を図2か えら ら選びなさい。 図 1 ア 東 図2 A 図3 B C DDD ず い つき めいしょう (5) 図3の①,⑤の位置にある月の名称を答えなさい。 ウ 6 南 地球 I E 8 先 De 11.4 月 ●① 太陽の光

(4)なんですけど、物体1に上向きに働く力を求めるためになぜ24－12をするんでしょう？

へこむ大き 験 におい 力の大きさを この へこむ大 このへこ 体1 PA 図4 いきなさい。 36k ジにはたらく圧力の大きさが同じになる組み合わせが二つある。その組み合わせを符号 2では,次のア~オのように物体1と物体2を重ねてスポンジの上に置いた。 このとき, 36N Lieta BOO フック] O 物体1 物体にはた らく重力 D A PB <PD 糸 1 EKONO A SAJA PB>Po 図4は、ツクをつけた物体1を糸でまっすぐにつるしたときのようすを模式的に表したも である。図中の矢印は物体1にはたらく重力を表し、方眼の1目もりは3Nの力の大きさを 表している。また,図5は、図4と同じ方眼を用いて, 実験3で糸1, 糸2がフックを引く力 1、2が 大きさと向きを調整した後のようすを模式的に表したものである。このとき、 17クを引く力を解答欄の図中にそれぞれ矢印でかきなさい。 ただし、作用点を で示すこと。 図 5 B 水平な床と 垂直な方向 D Pc > Po 糸2 P フック] 面Bを下に した物体1 Pc < Po #09.2014 Pc = Po C |B Pc=Po 関係 I D AC D

中三の理科、物理の問題です 解説でAの位置エネルギーは6xと言われているのですか？ どなたか教えてくださいm(_ _)m

(イ)図2で、おもりXの点Dでの運動エネルギーが点Bでの運動エネルギーの6倍であったとすると、ふん での位置エネルギーは点Bでの位置エネルギーの何倍であるか。 最も適するものを次の1~6の中から 一つ選び、その番号を答えなさい。 1. 0.5 倍 2.1.2倍 5.5 倍 4.2倍 3. 6.6倍 1.5倍

②について解説をお願いします 答えは南です 21日から15日後は10月5日なので、45度しか動かないと思うのですがェの位置まで行くのは何故ですか

問5図1は、日本のある場所で、午後6時に見える月を継続して観察したときの記録である。 これについて、あとの各問いに答えなさい。 太陽の光 午後6時ごろの空 O ○ 9月25日 9月27日 O 9月29日 ROO O 0 9月23日 9月21日 ) 9月19日 9月17日 a b C d ÖÖÖÖÖ 図2 e 地球 ⑨ 9月21日に、ある場所から図1のような月が見えた。このときの月の位置として最も適切なも のは図2のア~エのどれか。 記号で答えなさい。 観察を続けると10月5日の日の出の頃、月はどの方位に見えるか｡ ③②で見える月の形は、次のa~eのどれか。 記号で答えなさい。 エ

この問題の②を教えてください 答えは南です 21日の月の形を基準とすると、10月5日まで15日くらいなので、45°くらい公転した位置にあるはずなので答えの位置にいかないはずなのにェの位置に来るのは何故ですか

問5図1は、日本のある場所で、午後6時に見える月を継続して観察したときの記録である。 これについて、あとの各問いに答えなさい。 太陽の光 午後6時ごろの空 O ○ 9月25日 9月27日 O 9月29日 ROO O 0 9月23日 9月21日 ) 9月19日 9月17日 a b C d ÖÖÖÖÖ 図2 e 地球 ⑨ 9月21日に、ある場所から図1のような月が見えた。このときの月の位置として最も適切なも のは図2のア~エのどれか。 記号で答えなさい。 観察を続けると10月5日の日の出の頃、月はどの方位に見えるか｡ ③②で見える月の形は、次のa~eのどれか。 記号で答えなさい。 エ