地学です。 なぜ海面が上昇し、遠くなったのかわかりやすく教えてほしいです。

(ウ) 次の は,地層をつくる岩石についてまとめたものである。 文中の ( X ), ( Y ) にあてはまるものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~6の中から一つ選び, その番 号を答えなさい。ただし、 この付近では断層や地層の逆転はないことがわかっている。 ある場所で地層の重なりが見られたので, その 一植物と土の層 泥岩の層 露頭を観察した。右の図はそのときのスケッチで 一砂岩の層 ある。最も下に見られた岩石Aのかけらを採取し, 000 れき岩の瞬 そのかけらをペトリ皿に入れ, うすい塩酸を数滴 一岩石Aの層 かけたところ, さかんに泡が発生してとけた。 こ のことから,岩石Aは ( X )であることがわかる。 また, 岩石Aより上の地層の重なりか ら,岩石Aが堆積したあとにこの場所では ( Y ) ということが予想できる。 1. X:チャート Y: 海水面が下降し, 海岸に近くなった 2. X:チャート Y: 海水面が上昇し, 海岸から遠くなった 3. X:凝灰岩Y: 海水面が下降し, 海岸に近くなった 4. X:凝灰岩Y: 海水面が上昇し. 海岸から遠くなった 5. X:石灰岩Y: 海水面が下降し, 海岸に近くなった 6,X:石灰岩 Y:海水面が上昇し. 海岸から遠くなった

なぜ真っ直ぐな導線に電流を流すと、円状の磁界が出来るのですか？

実験6のコイルには, 導線が真っすぐになっ 1本の真っすぐな導線に電流を流すと, いるところがある(図①Aの部分)。そこを 磁界の向きは,電流の向きで決まる。 中心とした円状の磁界ができる。電流の向き。 ●真っすぐな導線を流れる電流がつくる。 た 実験6のコイルには, 寺線が真っすぐに、 導線の束を,1本の導線 に置きかえて考えると… いるところがある (図OAの部分)。 のような1本の導線に直さかえて考えてみ、 図の 電流 にすると,磁界の向きも逆になる。 10 ような性質がある。 JAPAN JAPAN 導線に近いほど強い。 磁力線の形は, 導線を中心とした円 電流の向きと磁界の向きは, ねじの進む向きとねじの回る 向きの関係と同じだね。 になる。

この問題が分かりません。 答えは2なのですが、なぜ3にはならないのですか？ 食塩とミョウバンで入れている量は変わらないのに、なぜ質量パーセント濃度が変わるのですか？ 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

1(イ)3つのビーカーに20℃の水を100cmずつ入れ,ま丁砂糖 S ) 食塩) ミョウバン それぞれ砂糖,食塩, ミョウバンを50gずつ入れ く てかき混ぜたところ,砂糖だけすべて溶けたの JH で,溶け残りができるまで砂糖を入れてかき混 J出 ぜた。次に,それぞれの水溶液を60℃まで加熱 してかき混ぜると,右の図のように,砂糖とミ ケで) 出 ョウバンはすべて溶けたが,食塩は溶け残った。それぞれの水溶液の質量パーセント濃度を,砂糖は S, 食塩はS., ミョウバンはS;とする。これらの質量パーセント濃度の関係を, 不等号や等号で示した ものとして最も適するものを次の1~4の中から一つ選び,その番号を答えなさい。木 1. S>S>Ss 2. S>Ss>S ニチ3. Si> Sa, S:= Ss 素4. S。>Sa, Si= S&

物理の問題です。 この問題はなぜ答えが2になるのですか？ 虚像は物体を凸レンズに近づければ近づけるほど小さくなるという解釈でいいのですか？？ 実像は近づけるほど大きくなりますよね...？？ 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

問1 次の各問いに答えなさい。 (ア) 右の図のようにして、 焦点の内側に置いた電球を,凸レンズ 凸レンズの軸 を通して見た。次の は,そのとき見えた像について まとめたものである。文中の( X ), ( Y )にあてはまる e 焦点 焦点 ものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~4の 中から一つ選び,その番号を答えなさい。 電球 凸レンズ このとき見えた像は,上下左右の向きが実際の電球と( X )で, 実際の電球の大きさよりも大 きかった。また,.電球を図の位置よりもさらに凸レンズに近づけたところ, 見えている像の大きさ は電球を動かす前に比べて( Y )なった。 1.X:同じ Y:大きく 2. X:同じ Y:小さく 3. X:逆 Y:大きく 4.X:逆 Y:小さく

続けて何度も質問すみません。 （ウ）と（エ）が分かりません。 （ウ）は1.64－0.94で0.66にならないのですか？ （エ）は いはわかるのですが、あが3になる理由が分かりません。なぜ等しくならないのですか？ 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

問5 Kさんは、道具を用いたときの仕事の大きさについて調べるために,次のような実験を行った。こ れらの実験とその結果について,あとの各問いに答えなさい。ただし,滑車と糸の間にはたらく摩擦, ばねばかりと糸の質量は考えないものとし、糸はのび縮みしないものとする。また,質量が100gの物 (1 2 (21 n3 体にはたらく重力の大きさは1Nであるものとする。 【実験1] 図1のように,おもりにつけた糸のもう一端をばねばかりにつけておもりを支えて静止さ せ、このときのばねばかりの示す値を調べたところ,1.60Nであった。その後,ばねばかり の示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引いておもりを10cm上昇させ た。 (実験2] 図2のように、(実験1] と同じおもりとばねばかりを用いて、 スタンドに固定した滑車 Xに糸を通し、糸のもう一端をばねばかりにつけておもりを支えて静止させ、このときのば ねばかりの示す値を調べたところ, 1.60Nであった。その後.ばねばかりの示す値が変化し ないようにゆっくりとばねばかりを真下に引いておもりを10cm上昇させた。 (実験3] 図3のように, [実験1]と同じおもりとばねばかり,(実験2] の滑車Xを用いて, スタ ンドに一端を固定しておもりをつけた滑車Xに通した糸のもう一端をばねばかりにつけて滑 車を支えておもりを静止させた。このときのばねばかりの示す値を調べたところ. 0.94Nで あった。ばねばかりの示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引いておも りを10cm上昇させた。 ばね ばかり 糸 糸ー 糸、 ロ おもり ものさし 図1 図2 図3 (ウ)(実験2], [実験3〕 で用いた滑車Xにはたらく重力の大きさは何Nか。次の1~4の中から一つ 選び,その番号を答えなさい。 1.0.14N 2.0.28 N 3.0.33N 4.0.66 N (エ) 次の は、(実験3) についての先生とKさんの会話である。文中の( あ ) にもっと も適するものをあとの1~3の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 また, ( い ) に適する 内容を,会話全体の文脈をふまえて15字以内で書きなさい。 先生 「[実験3)において、 ばねばかりが糸を引く力のした仕事の大きさは (実験1〕 のと きと比べてどのようになったと考えられますか。」 Kさん 「はい,( あ )なったと考えられます。」 先生「そうですね。 では, 日常生活で、 動滑車は物体を高い場所に持ち上げるのに用いられ ますが,これは動滑車のような道具にはどのような利点があるからですか。」 Kさん 「道具を用いると、. ( い )ことができるからです。」 先生,「そのとおりです。」 1.等しく 2.小さく 3. 大きく

理科の物理です。 この問題の考え方が分かりません。 どのように解いたらいいのですか？ 全く分からないので教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

(ウ) 図は球形の水滴の中心を通る断面図で,入射した光が水滴で1回全反射 した光の進み方を表したものである。 光が屈折する水滴の面や反射する面 4 が断面図では円の接線と考えたとき, 図の角度の値a~dの大きさの関係 t を、不等号(<)や等号(%3) で示したものとしてもっとも適するものを 次の1~6の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 1.a>b,b>c. c>d 2.a>b, b=c, c>d 3.a<b, b=c,c<d 4.a=d, d>b, b= c 5.a=d, b>d, b= c 6.a= b, b=c,c=d V

理科の物理です。 なぜ答えが3になるのですか？ XとＹは分かるのですが、Zが分かりません。 力学的エネルギー保存の法則で等しくはならないのですか？？よく分からないです。 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

この問題について解説お願いします！ ちなみに答えは8Nです。

実験1- 質量が等しく,ともに2kgの物体Aと物体Bをひもでつなぎ,そのひもを滑車にかけ 物体Aを斜面上に置いた。静かに手をはなしたところ,物体 A, Bがゆっくり動きだしたので 図1のように,物体A, Bが床から同じ高さになるように, 物体Bを手で支えた。その後 ひもを切ると同時に物体Bから手をはなし, 物体 A, B の運動のようすを調べた。 図1 滑車、 1.5m 912 一物体A 物体B 0.9m 斜面 物体A, Bの高さ 水平な床 1.2m - 214- (1) 実験1で、物体 A, Bを同じ高さで静止させるためには,物体Bを何Nの力で支えればよい か、書きなさい。

(4)の求め方を教えて頂きたいです！

3))この本が机と接している面にかかる圧力は何 Pa か。 ||.04 011 |6 下の図のは空気中で、ある物体にはたらく重力をばねはかりで調べた。 図②は物体を半分水中に沈 2000g は考えないものとする。次の問いに答えよ。 (8点) の 5.0N) 0.0 めた様子で、図③は全部沈めた様子で、 図④は図③よりも深く沈めたものである。 なお、 糸の質量。 ばね ばかり 2 4.0NY 半分 Y 全部 沈める。 3 (3.0N の 0.c4 T 空気中 3よりも 深くする。巴 4×0.1 0.04 沈める。、 糸 物体 O10x 水 (1)この物体の質量は何gか。 (2) 図2で、この物体に加わる浮力は何Nか。. 06 500 50 .6 So (3) 図ので、ばねはかりは何Nを示すか。 次のア~オからもっとも近いものを1つ選び答えよ。 ア 5.0N イ 4.0N ウ 3.0N この物体の体積は何 cm°か。自式 y.XOA代お エ 2.0N オ 1.0N 5 3 図1のようなプラスチックの筒の両側にうすいゴム膜をはったものを図2のようにx (たて)、 Y (よこ)の向きで水中に沈めた。 図3はふたの開いたペットボトルに水をいれたものである。次の問 0 いに答えよ。(8点) Y

汚くてすみません💦 (4)の式を教えて頂きたいです

360 次の問いに答えなさい。 ただし分数では答えないものとする。(10点), 0a 1) 速さを求める式は、 速さ3? 2)ある人が、50mを10秒かかって走った。この人の速さは何m/sか。 3Y (2)はkm/hか。 4 1.2km を 20cm/s の速さで移動したときにかかった時間は何分か。 5) スピードメーター (速度計)で表される速さを何というか。 60 126 20405 しし 1000 3600000 6000 ド000o 1000m 1kw 500m→ 12ku:120 |下の図の記録テープは, 物体の運動を記録タイマーで調べたものである。 図の要 0105km2 5000m 61 600 10 60 36000 600 60 33 600 ぞれの点までの距離を示している。 次の問いに答えなさい。(6点) 50 102 18.6[cm)