この問題が全部わかりません！！ 教えてほしいです！

右の賠のょうぅ [方体の物体 100 g の物体にはた らく重 ⑥ 物林のA硬 B硬 がある。 力の大きさを 1 N とする。 1 C 面をそれそれ KoGRoMeWSEAU 1 にしたとき 床が物体から受ける圧力の大きさを a(Pa) とし. 則e | ! をにしたときの圧力の大きさを b(Pa)。C 面を 2 20cm ーーバク )語 に22 還ミのロき間 BIESRSNI 2 だの ! K 8l58g王 了 う めなさい。 , 8 ae 8 2 0面を下にして平らな床の上に堅いたとき。 圧力は 500 Pa であった。 3析 79 の 9 1 りか ポめなさい。 | 男人にして准き。 その上にこの物体と同じものをも う 1 個のせたときの圧力は何Pa(N/m 計4 Pa(N/m?) 〕 B プ

⑧と、⑨は、打点がそれぞれ5つずつあるので どちらも0.1秒の結果だと思うのですが、どのようにして解けばいいのでしょうか…？

YR ) ド。 AU @ 0.2秒ごとのストロボ写真のCD間の速ご ( cm/s OSCOS2O 剛 〇 | ににに 1 〔 cmVs @ 0.5秒ごとのストロ ボ写真のEF問の速さ

原子の記号教えて下さい🙏

人| 次の原子の記号を書きなさい、。 1 ) 鉄 本 2) 銅 人De 0上 時60のいく 0 - 6 (7) 水素 (8) 窒素 且間IO (1 0) 乾素 一一ーー

習ってないです。教えてください！

図1、2のようにして、 音の伝わり方を調べた。 次の問いに答えなさい。 四ら 間 』 ゴムひも」 (1) 図1のように、同じ高さの音が出るおんさA、Bを並べてAをたたくと、Bはどうなるか。 (2) 図2のような装置で、プザーを鳴らし続けながら、真空ポンプで空気をぬいていくと、音の開 え方はどう変化するか。 (3) (1) 、 (2) の実験からわかることを簡単に書け。 5 (3) 図3は、出る音の高さがちがうおんさを用意し、たたき方を変えた音のようすをコンピュータ | を利用して調べた結果である。 以下の①て③にあてはまるものを、図3のAーCから選び、 号で答えよ。 ④ いちばん小さい音はどれか。 ⑧@ いちばん高い音がどれか。 ⑥ 同じ高さの音はどれとどれか。 国3 と VAUA 2. 【思考・表現】 うにして、 ばねにおもりをつるしてばねののびを調べた。 図2は、そのとき 2NNえ 8

最後の記号問題がなぜエになるか分かりません！教えてください

で。 KmっAu こRE2mてちとのHG6C。 たと 0 べて水温の上昇に使われるものとする。 隊和2 で実験> 反作1 発泡ポリスチレンのカップを2つ用意して。 それぞれのカラ プに回量の水を入れた。宗温と同じくらいの旭度になるまで放四 してでおき. そのときの水温を調べて記銚した。 操作2、 60 Y の電圧を加えたとき 90 WYの電力を消費する征夫3 (6 Y - 9 W と表示) を用いて, 図のような回路をつくり. 6DV の 介圧を加えて電流を流した。 操作3。 水をガラス株でときどきかき混ぜながら, 1分ことに砂号 を記録し. 分間届定した。 操作4. 電熱線bについても。 発泡ポリスチレンのカップをかえて操作2 3を同様に行った 本果、沈をDた時 9) pol 2委S引5旨 ama | WARMa lo|2s|z7l241221 2 (で) でab | 0 | 244| 268| 29113 | so p 流れだ き あなをいり ① 操作2で 介作線a に流れた電流の大きそは何Aか。 示 0 @ 哲作2で. 電和株 aが5分間に発生する才量は何」か。 なきぃ400のX300 こ20202 9MMy ⑧ 精果から. 介欠線 aに電流を流し始めてから5分回の. 介光を 。 ら 沈しだ時間(分) と水の具温度(で) との関係を表すグラフを は に | 電熱線の発委量と電熱線の電力表示との関係を調べるため| にかきなきい。グラフの概較の ( ) 送切な数人を入れな 。 のG い ? | きい ま の本条から. 人角の表示として玉も適当なものも woZー Wo から1つ選んで記号で符えなるい。 RE 6 ァ 6Y-6W 時6 120 5 人4したの) ェ 6V-2W 5 いう の 6Y-18W .

（４）の解説お願いします!! 答えは二枚目です お願いします(*_ _)♡

(避齋村物と動物の細肥のつくり ee タマネギの表友, オオカナダモのリ, とトの拓本介の絡有で それぞれ ートと集色していないプレバラートをつく り, 員入鈴で細胞を観察する。 (1) 右の図は。柴色した A タマネギの吉庶 細胞をスケッチしたも NN のである。 次の①② のように比べると, 組 胞の大きさや形につい X て, どのようなことがわかるか。 ① ちがう生物の細胞を比べたとき ② 同じ生物の同じ部分で細胞を比べたとき : (2) A一Cに見られるXは, 菜色液によって洲まったつくりである。 この実験で使用した楽色 C ヒトの類の内側の向有 : 液は何か。 (3) 緑色をした粒状のつくりリが多数見られるのは AーCのどの細胞か。 () 析の細有(Au B)と動物の幼(C)を比べ とのようなつく りにちがいがあるか書こう

（1）の気温の求め方教えてください。

馬a 右の表は, 湿度表の一部である。この表をもとに, 次の問いに答えなさい。(5点X4) (1) 乾湿計で, 乾球の示度が13で, 湿球の示度が11.5Cのと 洗度到 きの, 気温と湿度を求めよ。 東| 則球と間球の示度の差【C 気温〔 AU 湿度【 %) LLCJI00 05 1.0 15 20 9 89 84 278 ⑰ 電湿計で同じ気温のとき。混度が高くなると緒球と湯球 | 0 際 の示度の差はどう変わるか。 〔 Mi 。 (3) 則球と温球の示度の差が0てのときの湿度は何%か。 | 2 PP ( 20 ae

①の(3)以外を詳しく教えてください！2枚目は回答です

4 信きんは。胡人 いいて, 仮をてて内を行った。 なの1L の回Niに生えなきい: (り 借きんは、 仙人人は人本補と化合してできた物気であることから。促吉ををてて天論1 を行っ [上人化を素和と憶合して固具すると 了2KiOae5のcueいま SR 【央験1】図のように. 酸化鋼4.80gと所素夫末0.12g 思 At ARAtmAU、 上をした 間EE おとこうて。 ーWコの9、 mW X |、試験管Aがじゅ まん冷えたあとで中に残った固体の質還を芋べたところ. 52 adre のsix EGOibfigrs5oocsus 還5ミ=てesmws5t、+hて1フサンまんで9をををまい piのS 。 。 て がWWptをkotいた otニコ"プーッッてのと は koうにた。 あしくなるよう ee Sheehmsをst 【才実験1 から. 仮説が正 しいことを確かめられた。三共化炭素は戻案が( Y ) 1 のールで 革W( Z )まかて所Yとたとえらむち SH TEhDるRONのWWにっ I6530| 李化鋼の質量は4.80gのままで、 据否本の賢量を024g.036s.0.45e.0.50g 1とのRhを生えの旨をまとめたものでうる E G24 | oss | os om 吉贅の論穫人の中 残った回体質呈 gl ーーー 448 | ne | ss | se | 4 で内示の所量が0.24gのとき、加交後試験符Aの中にっ は何か、湊から 1つ選んで記号を書きなさい ア と狂 。。 イ 隊化側と人 傘化負と誠末と委 NO人が由足なく区上するときの。 職人剛と過の擬を抽も箇を和 才HEで求めなさい. MG 0DEと048eを人して容只1と同栖の提作を行うと。計かど 残る固体の質量は何ゃか、 求めなさい、

至急お願いします！ 中学2年生の宿題として出されたプリントの答えを教えてください！全部です！

新しい科学 Wa 。。 > 0 〇の訟名をうめ。人を売 ー AS 0 ee。 esgzcem。 は (9 (0の物質を化沈で表し 療子の竹天と到が等しいか再べる。 鍋。- ・ @5 CO os UN SL fe mmmをしくす そのをならせる |-w . ee 司計 ⑧ 四 | HsoHao - n。 + oo。 池 の水球原子の数を合わせる。 gm 急品| |-ee ECC HzO HO LH。 + 人 一大負と右負の原子の企等しくなったので。 同じ化学式で表きれるものをまとめる (ゅ (の 衣認Ox の 次の刷った化学反広式を, 正しく書き四そう。 smse ーー (:) 水の分解 : 2HO 一 2H.+ 1Oz しにつける 必 5 5 | RT OH。 。X1Hs。 (⑰) 魚の区作 : Cuu + 20 一・ 2CuO 9 マグネシウムの酸化 : MO + O」 一・ MoO: |]

(3)の②教えてください！！ 答えはAだったのですがなぜそうなるかわかりません(--;)

ひ 右の図は、床に垂直に立でた大きな鏡と、その鏡に向かって立っている 4 人AこDを真 ら見た状態示している。 (1) 図中の aub は鏡の両端で戻射じでAに達中る反射光を示しでい る。反射光が a およびb なる入射光を図中に示せ (2) (1)で示した 2 本の入射汐因囲まれだ範囲は何を表しでいるか。 人 簡単に説明せよ。 (3) 次の①、②に当で人は放る内ほだれがADからそれぞれ 1 人 De ずつ選び記号で徒填計 ① 自分の姿を鏡にうつしで見ることができない人。 の② 自分とぶぐめ還AD全員の姿を鏡にうつして見ることができる人。 (3 貸にうつる姿は実像虚像のどちらか。