（2）意味が分かりません。まず、「凸レンズ側から見た」とはどういうことですか？教えてください😭

愛知[理科] HI19B ; ] 凸レンズを通る光の進み方について調べるため, 次の[実験1]と[実験2]を行った。 光に関する総合問題 年) とつ O82 実験1] 図1のように,白い紙に平行な2本の直線 図1 mと直線nを引き,直線nの上に2本の針a, bを数cm 離して立てた。焦点距離が 15cm の凸レンズをレンズの中心を通る面で半分に 切り,切ったレンズの片方を, 凸レンズの軸 (光軸)が直線 mと一致するように白い紙に 対して垂直にして針a, bの近くに置いた。 次に,レンズを通して,針a, bがちょうど重なるように見ながら,さらにこれに重 なるようにして針 c, dをレンズの手前に数cm離して立てた。 ab n 1.9 m 白い紙 半分に切った 凸レンズ ができる。 地球より (実験2] 図2のように, 電球,焦点距離が15cmの凸レンズ, 正方形のマス目を記したスク リーンを光学台に並べた。 電球の右には、 正方形のマス目を記した厚紙を用いて, 図3 のような大きさと形に切り抜いてつくった物体を置いた。 電球のスイッチを入れ,スク リーンにうつる切り抜き部分の像のでき方を調べた。J ただし、図2の物体, 凸レンズ, スクリーンは光学台に対して垂直であり,それぞれ の中心は,光学台に平行に一直線上に並んでいるものとする。また, 図3は, 物体を凸 レンズの側から見たものである。 図3 図2 厚紙 スクリーン く対 凸レンズ 物体 電球 る. 1 つを 凸レンズの軸 切り抜き部分 光学台 2cm は中心を示している。 次の(1)から(4)までの問いに答えよ。 (1) [実験1]で, 針c, dを取り除き, 針を立てた跡の二つの穴を直線で結ぶと, その延長線は 直線 mと交わった。この交点から凸レンズの中心までの距離は何cmか。最も適当なものを、 次のアからオまでの中から選んで, そのかな符号を書け。 ア 7.5cm (2) [実験2〕で, 凸レンズを固定し, 物体の中心と凸レンズの中心との間の距離を 30cmにした。 スクリーンを動かして,切り抜き部分の像をスクリーンにはっきりうつすとき, スクリーンに はどのような形と大きさの像がうつっているか。凸レンズの側から見たスクリーンにうつる像 の輪郭を,図4に実線で書け。 エ 30cm オ 45cm ウ 22.5cm イ 15cm 1888

二酸化炭素の液体は存在しないんですか？

次の問題のやり方を教えてください😭 1と、2の⑵です 答え 1 38℃ 2⑵ 1260J

ehil&wで 6Vの鹿圧を7分間か加えた セーカーの水 「はイの付度になったか Xネのめの水の返品なは20℃とする 100g 11 f

光の作図です。どうやって解くんですか？

目に届く光を作図して考えよう! 折 ガラス 理 鏡に全身がうつって見えたとき… 鏡

中学 理科です なぜ磁力線は地球の南極付近から出て北極付近に向かうのですか？

（3）①教えてください🙇🏻‍♀️ 答えはH2なのですが、なぜCl2ではないのですか？？

(2)下線部の操作をするのは何のため ○…回った ×…回らなかった か, 書きなさい。 (3)図のように,亜鉛板と銅板, うすい塩酸で実験をしたとき, モーターが回り銅板の表面から気 つ ] てや。 体が発生した。 の発生した気体は何か, 化学式で書きなさい。

地学です。 なぜ海面が上昇し、遠くなったのかわかりやすく教えてほしいです。

(ウ) 次の は,地層をつくる岩石についてまとめたものである。 文中の ( X ), ( Y ) にあてはまるものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~6の中から一つ選び, その番 号を答えなさい。ただし、 この付近では断層や地層の逆転はないことがわかっている。 ある場所で地層の重なりが見られたので, その 一植物と土の層 泥岩の層 露頭を観察した。右の図はそのときのスケッチで 一砂岩の層 ある。最も下に見られた岩石Aのかけらを採取し, 000 れき岩の瞬 そのかけらをペトリ皿に入れ, うすい塩酸を数滴 一岩石Aの層 かけたところ, さかんに泡が発生してとけた。 こ のことから,岩石Aは ( X )であることがわかる。 また, 岩石Aより上の地層の重なりか ら,岩石Aが堆積したあとにこの場所では ( Y ) ということが予想できる。 1. X:チャート Y: 海水面が下降し, 海岸に近くなった 2. X:チャート Y: 海水面が上昇し, 海岸から遠くなった 3. X:凝灰岩Y: 海水面が下降し, 海岸に近くなった 4. X:凝灰岩Y: 海水面が上昇し. 海岸から遠くなった 5. X:石灰岩Y: 海水面が下降し, 海岸に近くなった 6,X:石灰岩 Y:海水面が上昇し. 海岸から遠くなった

この問題で、aのBTB溶液は光合成によって二酸化炭素が減るため青色になるのですが、なぜ緑色ではないのですか？ 酸素は色を変化させない、二酸化炭素は黄色になることは分かるのですが、アルカリ性のものなどが無いのに青色になるのがよくわからないです…

色に変化し,bは黄色に変化し, cは変化しなかった。 aのBTB溶液の色が青色になっ 形磁石 銅線に流れる電流の大 向き 3 植物のはたらき 光のエネルギーを利用して、 植物は水と二酸化炭素からデンプンなどの養分と酸素をつくる。 a C 水草 た理由を,水草のはたらきにふれながら説明せよ。 レアルミ ニウム はく 【コレも出る!】cを用意して実験を行うのは何のためか。 >BTB溶液の色の変化が.水草のはたらきによることを確かめるため。 息をふきこんで緑色にしたBTB溶液 今解される

この問題で、自分は 3:2=2.1:x x=1.4←酸素の質量 化合した酸素は3.4ｇだから 3.4－1.4=2 4:1=x:2 x=8.0←銅の質量　 　　　　　　　　A:8.0ｇ 混合物が5.5ｇの時点で8.0ｇになることはおかしいと分かっているのですが、なんでこの... Read More

1Lロ9る 物員は門 (3) マグネシウム 2.1gと銅の混会物を用意し, ステンレス皿にのせて操作②~④と同様の操作を行った。 このと 加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの混合物が5.5g得られたとすると, 最初に用意した混合物中の は何gか求めよ。ただし, 銅だけを加熱すると, 加川熱前の銅と加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの 質との質量比は4:5になるものとする。 また, 金属どうしが反応することはないものとする。 3.5 2.1 55 3:2=21にス 32=4,2 スート48と素 4に水2午58-ス エっオ 1 4208.0 4.2 g(3) 75 30 時 3 28す X=8 45 40 2.0

英検準二級の過去問です。文と選択肢の日本語翻訳を教えて欲しいです！

Adam used to ( However, he realized that it was very difficult to swim against the waves after he tried it himself. 1 look back upon ) people who could not swim in the ocean. 2 look down on 3 see through 4 see about