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Science Junior High

化学の問題です。(密度のあたり) 問1(1)①、問2(1)③、問2(2)について解説をお願いします。 ちなみに答えは左から最も低いところ、ア、3e分の100、となります。

2 | 次の問いに答えなさい。 物質の密度について調べるため, 次の実験 1 2 を行った。 実験1 質量がいずれも13.5gの3 種類の金属AーCを用意し 図 た。 次に, 図1のようにあらかじめ50.0cm?の水を入れて ト一金属A おいたメスシリンダーにAを入れ, 水中に沈んだときの @ろスシリンダーの目盛りを読み取った。さらに, B, Cについても, それぞれ同じように実験を行いメスシ リンダーの目盛りを読み取った。表は, このときの結果 をまとめたものである。 表 金属A 金属B 金属C 読み取った体積 〔cm') 55.0 51.7 51.5 実験2 図2のような3種類のプラスチックからできているペットボトルを用意した。 1] ペットボトルから, 3種類の 回2 プラスチックの小片を切り取 ギャウブ り。S, 〒。 区した。 拓、 の [2] 図3のように, 3つのビーカー ラベル CUう"ッ を用意し。 水,エタノール (E), まジーー ヘ 」 PET 水とエタノールの質量の比が | 拡大 ay pp 也 うき キャップ:PP 3 : 2になるように混合した液 ボトル |人プラ ラベル:pE 体 (Z) を, それぞれ入れた。 [3] 水が入ったビーカーに, S こりを入れたところ, とUは浮き, Sは沈んだ。 [4] エタノール (E) が入ったビーカーに, S てUを入れたところ, すべて沈んだ。 [5] 液体 (Z2) が入ったビーカーに, SUを入れたところ, Uは浮き, SとTは 沈んだ。 『 ーー にーーー に] <ケツ 図3 水 エタノール (E) 液体 (Z) ir が3 : 2になるように混合

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Science Junior High

意味わカリッマッセーん。お願いします🤲🤲🤲 ( ´Д`)y━・~~3番です

RI と 39た ら分かるか。 1 つ簡単に書きなさい と, 電気分解が起こ り, 銅と塩 ま変化を, 化学 応式で表しなさ s このときの化 い。 っ 協化銅水溶液には. 3 銅イ オンが含まれている オーでutは。釘原 に 銅イオンは, 陣 四和に関する(), (②の問いに答えなさい 貼のよう、に. うすい塩酸 20cm が入ってい 攻m シーノレンタ レイ 溶液を数滴入れた後 中浴液をこまこめし<、、、. 間 とき ピーカー内の浴液は, はじめは無色であったが, 加えたうすい水酸化ナトリッム太 『疲の体積が 20cmm をこえた 全ので, 赤色へ変 こ に 6まで 赤色へ交化した。ミ らに, 体積が 30cWmW になるまで ビーカー内のを 液は赤色のままであった。 え続けたが, 間図2は, 塩酸に水酸化ナトリ ウム水溶液を加えることで酸性 ときの, ビーカー内の溶液のようすを模式 のee うすい水酸化ナト で少しずっ加えながらガラス 中性に変化した 表したものである。 うすい塩酸 20cmmw に, うすい水酸 ム水溶液を 30cm*※ まで加えたとき からどのように してできたのか。電子という語を用v MS 電源装置 電極B Cu""というイオン式で表される。銅イ 簡単に書きなさい。 うすい水酸化ナト リウュム水溶液 > フェノールフタレイン浴液 を数滴入れたうすい塩酸 (注) 較中の記号は。 それぞれ 以下のイオンまたは分子を 表している。 : 塩化物イオン ム :ナトリウムイオン O : 水素イオン @ :沙酸化物イオン W : 水来イオンと水酸化 物イオンが結びついて 生じた水分子

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