㋑の線がなぜこう引かれるのか分かりません💦

0さん の値が20以上のときにスクリーンにうつった物体の像は, 像の向きと物体の向きは 5NさんとOさんは,授業で光の性質について学 問1 会 といいましたね。この他に,光の性質としてどのようなものがありますか。 といいます。 から ア Nさん 物体に当たった光が,その表面ではね返る現象を光の 問2 大 ます。これを光の 3 といいます。 (1 先生 2人ともその通りですね。凸レンズは光が「 (③ する性質を利用して,光を1か所に負。 て像をつくれるようにしたものです。光学台を使って, 凸レンズ,,物体の位置,像の関係と 調べてみましょう。 凸レンズ 実験 光源 物体 スクリーン (1) 図1のように,光 問3 学台に光源となる電 球,図2の物体,凸 レンズ,スクリーン Y cm 光学台 x cm 図1 を置いた装置を組み 物体:十字型のスリッ トをつけた厚紙 立てた。 問4 図2 (2) 凸レンズと物体との距離をx cm として, x = 10, 20, 30, 40, 50, 60 と変え, その都度スクリーンに物体の像 がはっきりうつるようにスクリーンの位置を調節した。 (3) 凸レンズとスクリーンとの距離をy cm として, スクリーンに物体の像がはっきりうつったと きのrとyの値を記録した。次の表は, その結果をまとめたものである。ただし,x= 10のと あたい き、スクリーンに物体の像はうつらなかった。 表 x (cm) 10 20 30 40 50 60 y (cm) 30.0 20.0 17.1 15.8 15.0 10が焦点? 先生 実験からどのようなことがわかりましたか。 Nさん エ= 10のときは, スクリーンに物体の像はうづりませんでした。 xの値が20以上のと は, xの値が大きくなると, gの値は小さくなりました。 先生像の見え方はどうでしたか。 で, xの値が大きくなると像の大きさは 5) なりました。

問5の問題が、解説の「表の④,⑤より〜」からが理解できません💦

調べて 4Tさんは,化学変化と質量の関係について調べる実験をしました。問1~問5 に答えなさい。(10。 (1) 図1のように,炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸をプラスチック容器の中に混ざらないように 入れ,しっかりとふたをして質量をはかった。 実験1 かっ (2) 図2のように(1)の容器を横にして, 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させ,炭酸水妻 トリウムがすべて反応したことを確認してから図3のように質量をはかると,(1)ではかった質。 問1 と同じであった。 (3)(2)の炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させたあとのプラスチック容器のふたをゆるめる と、プシュッと音がして,容器の中から気体が出た。 ま プラスチック容器 問2 炭酸水素 ナトリウム 血m うすい塩酸 ロロ ロロ 図3 図1 図2 実験2 うすい塩酸 炭酸水素ナトリウム (1) 図4のように,炭酸水素ナトリウム1.0gとう すい塩酸10.0gをそれぞれ異なる容器に入れて 問 質量をはかった。炭酸水素ナトリウムの容器に ロロ うすい塩酸をすべて入れ, 気体が発生しなくな 図4 るまでよくかき混ぜたあと,再び質量をはかっ た。 (2) うすい塩酸の質量は変えずに,炭酸水素ナトリウムの質量を 2.0g.3.0g,4.0g,5.0gと変え て,(1)と同様の操作を行った。 問 (3) (1)で反応したあとの溶液を,蒸発皿に少量とり加熱したところ, 白い固体が残った。 (4) 次の表は,(1), (2)の結果をまとめたものである。また, 図5は, (1), (2)の結果をもとにグラフ に表したものである。 うすい塩 反応後 14.0 炭酸水素ナト リウムの質量 表 酸の質量 の質量 13.0 1.0g 10.0g 10.5g すべて 2.0g 10.0g 11.0g 後 12.0 3 3.0g 10.0g 11.5g 11.0 4 4.0g 10.0g 12.2g 10.0 10.0g 13.2g 4 5) 5.0g 0 0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 炭酸水素ナトリウムの質量(g) ;2とと 1.0 図5 3 2 反応後の質量、g

この問題がわからないです。お願いします

(3) 東西方向に直線の鉄道上を, 西向きに一定の速さ 40m/s で走行している電車がある。 この電車が駅を通過してから2.0秒後に停止信号が出たため, 電車はプレーキをかけ, 東向きに5.0m/s°の一定の加速度の走行に切り替えた。 0 電車が停止するのは,駅を通過してから何秒後か。 の 駅を通過してから停止するまの間に電車が進んだ距離は何 mか。

これの(3)教えてください🙇‍♀️

ものさしが打ちrm] こまれた距離 ものさしが打ち一 こまれた距離 2連動エネルギーと仕事 図1のように、質量0.5kgの台車に記録タイマーのテープをつけ,台車をいろい うな強さで押し出して本にはさんだものさしに当て、当たる直前の台車の速さとものさしが打ちこまれた距 離を調べた。図2は, 台車の速さとものさしが打ちこまれた距離との関係を,台車の質量を1.0, 1.5, 2.0 kgと変えて0.5kgのときと同じように調べ, それぞれグラフに 表したものである。 次の問いに答えなさい。 史 テープ, 図1 車号 (島根) 記録タイマー ものさし 本 (1)図2から, 台車の速さが50cm/sのときの,台車の質量とも のさしが打ちこまれた距離との関係を表すグラフを, 図3にか おもり 台車におもりをのせて 台車の質量を変える。 コ きなさい。 (2) (1)から, 台車のもつ運動エネルギーと質量との間に 図3) 図2 車号 台車2.0kg 1.5kg は,何という関係があることがわかるか。 「0L 6 1.0kg 車号 (3) 質量3.0kgの台車を50cm/sの速さで当てた。 8 E ものさしが打ちこまれた距離は何cmか。 車号 0.5kg ものさしが打ちこまれた時間は,0.2秒であった。 3 2 ま さつりょく 本とものさしとの間の摩擦力は2Nであるとすると, 0 0 25 50 75 100 0.5 1.0 1.5 07 台車がものさしにした仕事の仕事率は何Wか。 台車の速さ[cm/s] 台車の質量(kg) (6点×4) (1) 図3にかく。(2)| O(E)

(1)と(4)教えてください

単前き最会出4Aする費 () 102のRi, 40QのRa, 大きさが不明の R。を図のよう p の (C) |3 R1 につなぎ,電源を9Vにして電流を流したところ, Rsに 0.94 R3 は0.9Aの電流が流れた。次の問いに答えよ。 るい3 R2 402 (1) Riに流れる電流は何Aか。 (2) Rsにかかる電圧は何Vか。 (3) Raは何Qか。 大ta 本リーホー 9V (4) Ri と Reは, 材質と長さが同じである。断面積の大 > 間。 きさについて,Riは R.の何倍か。 と こめの 00 00S の () 備さ最念出の 会団のSA 1S

教えてください

O 人 5 図のようにして, 2本の電熱線R. と Reを水100gが入ったビーカーA, Bの中へそれぞれ入 れ、直列につないで一定時間電流を流した。電熱線から発生した熱量はすべて水に与えられる ものとして次の問いに答えよ。 ただし, 1 cal=4.2Jとする。 関代 ます A 水100g Ri 109 R2 309 大」 (1) Rと Reの消費する電力P と P:の比を, 最も簡単な整数で答えよ。 (2) Ri と Raの発生する熱量QとQの比を, 最も簡単な整数で答えよ。 (3) 一定時間電流を流したところ, ビーカーAの水は2.5℃上昇した。 0 ビーカーBの水は何℃上昇したか。 2 ビーカーAの水が得た熱量は何calか。また, 何Jか。 (4) ビーカーAの水を200g, ビーカーBの水を50gにしたときの水の上昇温度の比を最も簡 単な整数で答えよ。

炭酸水素ナトリウムを加熱した後、熱する前と熱した後のものにそれぞれ水に溶かしてフェノールフタレイン溶液を入れたところ画像のような感じになりました。 このような結果になった理由を教えて欲しいです。 自分の考えなんですけど、水素の含まれる量?に関係して水素が多い炭酸水素ナト... Read More

く左>炭酸水素ナトリウムを水に溶かす。く右>熱した後の物質を水に溶かす。 両方にフェノールフタレインを数滴たらしたときの変化 弱アルカリ性 強アルカリ性

至急お願いします！！ 問1 答え C.D 問2 答え 物質 A 質量 エ 問1と問2の問題で、なぜそのような答えになるのか教えてください！

|1| 物質A~Dを用いて, 次の①, ②の実験を行った。右の グラフは,物質A~Dの溶解度曲線を表したものである。 下の問いに答えなさい。 グラフ 160 A 100 g 140 120 B ① 物質A~Dを, それぞれ40℃の水150gに60gずつ加 え,すべてとけるかどうかを調べた。 2 物質A~Dを, それぞれ60℃の水200gにとけるだけ とかし,それらを20℃まで冷やしてからろ過して, 出て きた結晶をとり出した。 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 温度(℃) 問1 ので,とけ残りがあった物質を, A~Dからすべて選びなさい。 2で,出てきた結晶の質量が最も大きかった物質を, A~Dから選びなさい。 また,そ の結晶の質量はおよそ何gですか, ア~エから選びなさい。 ア 45g 問2 イ 70g ウ 90g 140g エ ○D S gの水にとける質量(g)

日常生活で 次のような運動をしているものを教えてください！m(._.)m

日常生活で, 次のことを探し, 整理しておこう。 (主体的に学習に取り組む態度) 力がはたらいているときの運動 らてる自転要 . 力がつり合っているときの運動 . 速さや向きが変わる運動 (紙いてる年) 速さが変わらない運動久ケントリンクで * スケートをている人 ·向きが変わらない運動 斜面を下る玉 力がつり合っている事例(動いている場合, 動いていない場合) * 作用と反作用の関係になっている事例

中3です！ 水酸化バリウムの電離式なのですが Ba(OH)2→Ba+2OH なんでOHの()がはずれるのかなんで2がどっかいくのか教えてください！