2問教えてほしいです

Cの を 門し は、 合 (大阪国際大和田 観測地点 P波到着時間 S波到着時間 震源距離 震度 神戸 5時46分56 秒 5時46分59秒 17km 7 洲本 5時46分58秒 データなし 31km 6 の 大阪 5時47分 00 秒| 5時47分 06秒 45km 彦根 5時47分14秒| 5時47分 30秒 134km 5 137km 4 津 5時47分14秒| 5時47分32秒 159km 4 敦賀 5時47分18秒| 5時47分35秒 195km 4 福井 5時47分23 秒| 5時47分47秒 金沢 5時47分32秒 5時48分07秒 264km 432km 2 横浜 5時47分54秒 5時48分54秒 446km 11 東京 5時48分02秒5時49分00秒 945km 0 5時49分00 秒5時50分49秒 函館) 下の表は兵庫南部地震ののです。 各問いに答えなさい。 データは気象庁発表のデータから抜粋 ほどの岩盤が急にずれて動くこ

途中式がわかりません教えてください

⑥ 秒速30mで岸壁に向かっている船が汽笛を鳴らしたら、 4 秒後に岸壁から跳ね返ってきた音が聞こえた。 汽笛を鳴らし たときの岸壁と船の距離は何mか。

中学生の理科の問題です。 (4)がなぜそうなるのか？と解説を中学生の方から聞かれたのですが、上手く説明できませんでした。 答えも乗せているのですが、このような答えになる理由を分かる方教えていただけたら幸いです。

(四)地層と前線をともなう低気圧に関する次の1.2の問いに答えなさい。 地層の広がりについて調べるため,ある地域で,大地に穴を ほって地層の試料をとり出し,その試料をもとに, 調査を行っ た。図1は,調査を行った地域の地形図を模式的に表したもの で,曲線は等高線を,数値は標高を示している。また,地点A ~C, Oは,調査を行った地点で,地点A, B, Cは, 地点0 から,それぞれ,真北,真南,真東に位置する。図2は,と り出した試料をもとに作成した柱状図である。ただ し、この地域では,地層に上下の逆転や断層はなく, 水平に重なった地層が,ある方角に一定の割合で低 くなるように傾いていることがわかっている。 (1) 図2に見られた石灰岩は,生物の が押し固められてできた堆積名岩である。 に当てはまる適当な言葉を書け。 (2) 次のア~エのうち,図2のX, Y Zで示した泥岩,砂岩,れき岩のも ととなる泥,砂,れきを区別する基準として最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 1 60 地点A 64 地点P 54 地点C 地点O 69 地点B 80m 70m 60m 図1 地点O 地点A 地点B 地点C O F泥岩の層 O 6 砂岩の層 8 O 10 O ]れき岩の層 O 12 O など 14 |凝灰岩の層 16 図石灰岩の層 20 図2 0 2 イ ア 粒のかたさ イ 粒の大きさ ヴ 粒の密度 エ 粒の色 (3) この地域において, 地層はどちらの方角に向かって低くなっているか。 東,西,南,北のいずれかの司葉をかけ。 (4) 図1の地点Pは, 地点Cの真北にあり,標高が64mの地点である。地 点Pの地表から地下20m までにおける凝灰岩の層を,解答欄の図中に黒 くぬって示せ。 12 14 18 20 図3 地表からの深さm X 地表からの深さ m

大大至急、この問題の解説をお願いします🙏🙏 答えはアです。 明日までには教えて頂いきたいです。 ろうそく側から見ると、スクリーンに映る像は実像で上下左右逆になり、凸レンズBの側からスクリーンを凸レンズBを通さずに見ると、左右はろうそくと同じで、上下逆の像が見えて、さらに凸レ... Read More

5 凸レンズのはたらきについて調べるため,次の(実験)を行った。 (実験) 0 図1のように,ろうそく,凸レンズA,半透明のスクリーンを光学台の上にのせ た。ろうそくから凸レンズまでの距離をXcm,凸レンズからスクリーンまでの距離 をYcm として、距離Xを10cm, 20cm, 24cm,30cm, 60cm と変えた。距離Xを変 えるたびにスクリーンを動かして,スクリーンにはっきりとした像がうつったときの 距離Yをそれぞれ測定した。そのあと,凸レンズAを焦点距離の異なる凸レンズBに かえ,同様の操作を行った。表はその結果をまとめたものであり,「-」は像がうつ らなかったことを示している。 図1 ろうそく 凸レンズA 半透明のスクリーン 光学台 ろうそくから凸レンズ 凸レンズからスクリーン までの距離X までの距離Y 表 X (cm) Y (cm) X (cm) Y [cm) 10 20 24 30 60 凸レンズA 60 40 30 20 10 20 24 30 60 凸レンズB 30 24 20 15 図2のように,凸レンズAを光学台にのせ,距離Xと距離Yを30cm に固定した。 そのあと,凸レンズBをスクリーンから凸レンズBまでの距離が9cmになるように 置いた。このとき矢印(一)の向きから凸レンズBをのぞいたところ,凸レンズB を通してはっきりとした像が見えた。 図2 凸レンズA 半透明の スクリーン ろうそく 凸レンズB 観察する 向き 光学台 (5) (実験)の②で,凸レンズBを通して見えた像について述べたものとして、最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア 向きはろうそくと上下左右が逆向きで,大きさはろうそくより大きい。 ィ 向きはろうそくと上下左右が逆向きで,大きさはろうそくより小さい。 ウ 向きはろうそくと同じ向きで,大きさはろうそくより大きい。 I 向きはろうそくと同じ向きで,大きさはろうそくより小さい。

大大至急、この問題の解説をお願いします🙏🙏 答えはアです。 ろうそく側から見ると、スクリーンに映る像は実像で上下左右逆になり、凸レンズBの側からスクリーンを凸レンズBを通さずに見ると、左右はろうそくと同じで、上下逆の像が見えて、さらに凸レンズBを通してその像を見ると、虚像だ... Read More

5 凸レンズのはたらきについて調べるため,次の(実験)を行った。 (実験) 0 図1のように,ろうそく,凸レンズA,半透明のスクリーンを光学台の上にのせ た。ろうそくから凸レンズまでの距離をXcm,凸レンズからスクリーンまでの距離 をYcm として、距離Xを10cm, 20cm, 24cm,30cm, 60cm と変えた。距離Xを変 えるたびにスクリーンを動かして,スクリーンにはっきりとした像がうつったときの 距離Yをそれぞれ測定した。そのあと,凸レンズAを焦点距離の異なる凸レンズBに かえ,同様の操作を行った。表はその結果をまとめたものであり,「-」は像がうつ らなかったことを示している。 図1 ろうそく 凸レンズA 半透明のスクリーン 光学台 ろうそくから凸レンズ 凸レンズからスクリーン までの距離X までの距離Y 表 X (cm) Y (cm) X (cm) Y [cm) 10 20 24 30 60 凸レンズA 60 40 30 20 10 20 24 30 60 凸レンズB 30 24 20 15 図2のように,凸レンズAを光学台にのせ,距離Xと距離Yを30cm に固定した。 そのあと,凸レンズBをスクリーンから凸レンズBまでの距離が9cmになるように 置いた。このとき矢印(一)の向きから凸レンズBをのぞいたところ,凸レンズB を通してはっきりとした像が見えた。 図2 凸レンズA 半透明の スクリーン ろうそく 凸レンズB 観察する 向き 光学台 (5) (実験)の②で,凸レンズBを通して見えた像について述べたものとして、最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア 向きはろうそくと上下左右が逆向きで,大きさはろうそくより大きい。 ィ 向きはろうそくと上下左右が逆向きで,大きさはろうそくより小さい。 ウ 向きはろうそくと同じ向きで,大きさはろうそくより大きい。 I 向きはろうそくと同じ向きで,大きさはろうそくより小さい。

水溶液Aは中和するらしいのですが、どうしてですか？ 見づらくてすいません🙇‍♀

リトマス紙の中央に, 水溶液Aをしみこませた糸 をのせて電圧を加え,リトマス紙の色の恋化た画べー c 陰極 青色のリトマス紙 食塩水をし ろ紙 れた。 の 水溶液A~Fにマグネシウムリボンを入れ,反応の様子を観察した。 表 水溶液 A B C D E F うすい塩酸の体積(cm°] うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 (cm°] 6 10 15 1825 さい 3 6 12 5 9 10

1の実験2のジュールの問題って､斜面を使っているので200N×6分の3ではないのですか？

N 仕事率と電力次の実験に下図1 ろいて、あとの問いに答えな 16 仕事と仕 モーターB モーターA 図2 さい。ただし、ひもの質量や ひて 摩擦は考えないものとし、 1 kgの物体にはたらく重力の 3m 1Umy 6m 3m 物体 20kgの 大きさを10Nとする。は 物体 200g 1ラ(0 20う 200N 【実験1] 図1のように, 20kgの物体を,モーターAを使って一 Cop 20 6の答え 定の速さで20秒間引き上げ, 3mの高さまで移動させた。 [実験2] 図2のように, 20kgの物体を,モーターBを使って斜面 (600才 (1)実験1 に沿って一定の速さで6m引き上げ,3mの高さまで移動させた。 (matoxt 600 実験2 00J (1) 実験1,2で,モーターA, Bが物体にした仕事はそれぞれ何 30W Jか。 300 2

中学理科です。 画像３枚目は回答解説と回答用紙のグラフです。 なぜ区間の中央の時間を出してグラフを作図しているのかわからないです。 教えてください！🙇‍♀️

(3) 図1のように, おもりとばねばかりを糸でつないだ。 おもりをつるして静止させ, (2) 図4のように, 一端をスタンドに結び付けた糸を, 動滑車と2個の定滑車に通し、他業を. 滑車を用いて, 仕事とエネルギーの関係と物体の運動を調べる実験について, 次の各問に答 ねばかりをつないだ。 ばねばかりを押さえ, おもりを静止させ, ばねばかりの目盛りを読ん (4) 図2のように, スタンドに固定した滑車を定滑車とし, 定滑車に糸を通して,おもりとは 6 えよ。ただし,実験に使用する滑車と糸の質量や摩擦は考えないものとする。 く実験1>を行ったところ,<結果 1>のようになった。 く実験1> (1) 質量500gのおもり, 滑車, 糸, ばねばかりを用意した。 (2) ばねばかりをスタンドに固定し, 目盛りを0に合わせた。 ばねは かりの目盛りを読んだ。 のだ。 (5) 図3のように, 一端をスタンドに結び付けた糸を, おもりを付けた滑車に通して、B. 滑車を静止させ, ばねばかりの目盛りを読んだ。 員の本の図3 図1 図2 スタンド ばねばかり 定滑車 糸 おもり 動滑車 く結果1> く実験1>の(3) <実験1>の(4)<実験1>の(5) ばねばかりの目盛り 5N 5N 2.5N CO間1] 図3の動滑車に働く力を, 矢印で表したものとして適切なのは, 次のうちではどれか ただし、 *は作用点を表している。 ア ウ エ 5N 5N 5N 5N 2.5N」 2.5N 2.5N 2.5N 5N 2.5N 5N 2.5N 次に,く実験2>を行ったところ, <く結果2>のようになった。 く実験2> (1) 質量1kgの力学台車と, <実験 1>で用いたおもりと滑車と糸を用意した。 水平な床の上に置いた力学台車に結び付けた。 (3) 動滑車におもりを付けた。

2番の1番、体積の値と質量が同じなのと、体積の値の100分の1倍が重力な理由を教えてください🙏🏻💧 急いでます！！！

浮力の生じるしくみ 右の図のように,直方体に糸をつけて, 底辺の深さが 10cmになるところまで水の中 に完全にしずめた。ただし, 水1cm? の質量を L8, 100gの物体にはたらく重力の大きさを INとし,糸の体積や質量は考えない。 口(1)/直方体の上面と底面に加わる水圧はそれぞ れ何 Paか。 (2) 述E直方体が完全に水の中にあるとき、 直方体が受ける浮力の大きさは, 深さに関係なく一定である。 の理由を簡単に書きなさい。 2 本国 p.58~59 | p.158~160 深さ 10cm 5cm, 4cm) 6cm

汚くてすみません💦 (4)の式を教えて頂きたいです

360 次の問いに答えなさい。 ただし分数では答えないものとする。(10点), 0a 1) 速さを求める式は、 速さ3? 2)ある人が、50mを10秒かかって走った。この人の速さは何m/sか。 3Y (2)はkm/hか。 4 1.2km を 20cm/s の速さで移動したときにかかった時間は何分か。 5) スピードメーター (速度計)で表される速さを何というか。 60 126 20405 しし 1000 3600000 6000 ド000o 1000m 1kw 500m→ 12ku:120 |下の図の記録テープは, 物体の運動を記録タイマーで調べたものである。 図の要 0105km2 5000m 61 600 10 60 36000 600 60 33 600 ぞれの点までの距離を示している。 次の問いに答えなさい。(6点) 50 102 18.6[cm)