汚くてすいません。この方角がなぜ分かるのかがよく分からないです。お願いします🙏

☆ 上弦 | | | | 太陽の光 西 半月 (上弦)球 (15 内側の図は地球から 見たときの月の形 新月 満月 281 南半月 宮下弦人 T 月は新月から順に右から ふとり右かせる 1月の公転軌道 北 西東 北極のはるか上空 (宇宙) から見た様子 ht 満月 (卵)に(東)の空から出て、(中)に南中し、(朝方)に(章)に沈む。 下弦の月: (真神)に(東)の空から出て、(朝方)に南中し、(屋)に(色)に沈む。 新月 ●見えないが、(防)に(東)の空から出て、(正)に南中し、(多)に(5)に沈む 上弦の月)に(東)の空から出て、(o)に南中し、(真中)に)に沈む。

（2）の平均の時間の求め方教えてください。

2 ヒトの反応 (21 図1 実験 1 ① 図1のように,Aさん、Bさん、Cさん, D さん, E さ んの5人がそれぞれの間でたるまないようにひもを持ち, 背中合わせに輪になった。 ② Aさんは、ストップウォッチをスタートさせると同時に、 右手でひもを引いた。 左手をひもで引かれたBさんは,す ぐに右手でひもを引いた。 これを手を見ないようにしてC さん, DさんEさんの順に次々と行っていった ③ Aさんは、自分の左手がひもで引かれたら,すぐにス トップウォッチを止め、かかった時間を記録した。 ④ この実験を3回繰り返し,平均値を求めた。 表はこのと きの結果をまとめたものである。 実験2] 1 実験1 の終了後, 予告なしに D さんの左手に突然氷を当てた。 ② Dさんは氷を当てられると,ほぼ同時に左手を引っこめた。 中国人 ひも Bさん 表 Cさん ストップ ウォッチ Aさん 1回目 1.33 秒 2回目 1.38 秒 Dさん 3回目 1.34 秒 Eさん (1) 実験1で,「ひもを引く」という命令の信号を右手に伝える末しょう神経を何というか、 なさい。(' ) (2) 実験1で1人の人が、左手をひもで引かれるという刺激を受けてから、右手で反応する にかかった平均の時間は何秒か、求めなさい。 ( 秒) 平均値 1.35 秒 10

②のところで解説では脳を通る前通った後で脊髄を経由してますが、学校やネットでは通った後に脊髄と習いました。なんの違いがあるのでしょうか？

3 Tさんは、ヒトの刺激に対する反応を調べる実験をしました。 問1~問5に答えなさい。 ( 19点) 課題意識して起こす反応について調べよう。 実験 問1 (1) 図1のように, 6人が背中合わせに手をつないで輪になる。 (2) ストップウォッチを操作する人は、右手でストップウォッチ を押すと同時に、同じ手で隣の人の左手をにぎる。 (3) 左手をにぎられた人は、 右手で隣の人の左手をにぎる。 この ように次々に手をにぎっていく。 (4) ストップウォッチを操作する人は、左手が握られたら右手で ストップウォッチを押して止め、その時間を記録する。 (5) (1)~(4)を3回繰り返した結果は、次の表のようになった。 表 回数 〔回] 1 時間 〔秒〕 1.65 理科の授業の場面1 Tさん 2 1.61 3 1.60 先生 右の図2は、左手で受けた刺激の信 号が脳に伝わり, 脳の命令の信号が右 手に伝わるまでの経路を示していま す。 図2中の感覚神経と運動神経を A ] 神経といい, せきずいと脳を B ] 神経といいます。 Tさん ②秒になりました。 3回の平均は 1.62 秒でした。だから、この実験で1人が刺激を受けてから反応を起こすま での時間は, ①秒です。 右手 MA ストップ ウォッチ 運動神経 せきずい 75cm ストップウォッチ を操作する人 図 1 25cm 図2 脳 間にそれぞれあてはまる数値を書きなさい｡ (4点) 75cm 感覚神経 Tさん 信号が神経を伝わる速さはどのくらいですか。 先生 40m/s から 90m/s といわれています。 ここでは,信号が神経を伝わる速さを50m/sとし て, 脳が判断して命令を出すのにかかる時間を計算してみましょう。 左手 先生 脳は多数の細胞が集まってネットワークをつくっているので、脳が判断して命令を出すの に時間がかかることがわかりましたね。

寒気が暖気を押し上げるから1番の背が高い雲じゃないですか どうして2番が正解なのかを教えてください！

削緑汁わない｡ (イ)図は、冬の日本海側に見られる現象を調べる実験の様子を表しており, ドライアイスの冷気はシベ リア気団からの冷たく乾燥した季節風 バットに入った湯は日本海を表している。 この実験の結果と して最も適するものをあとの1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 ドライアイスの 入ったビーカー 冷気の出口 冷気の進行方向 湯 バット 1. 白いくもりを伴う冷気がバットの上を通ると, 濃い白い湯気が背の高い雲のようになった。 2. 白いくもりを伴う冷気がバットの上を通ると, 濃い白い湯気がすじ状の雲のようになった。 3. 白いくもりを伴う冷気がバットの上を通ると, うすい白い湯気が均一にうすく広がった。 4. 白いくもりを伴う冷気がバットの上を通ると, 白いくもりが消えた

この問題の３番が意味わかりません ミジンコ　アメーバ　ゾウリムシ　イモリ　マイマイ　は節足動物ではないですよね？ 　 じゃあ答えはb c d f になるんじゃないですか？ でも答えはDのザリガニと書いてありました ミジンコはザリガニと同じ節足動物だったんですか？

5 次のAからFの動物について、あとの (1)から(3)までの問いに答えなさい。 A B アメーバ C ゾウリムシ D イモリ E ザリガニ 1② 背骨があるか,ないか。 X③ 節足動物か, 節足動物でないか。 F マイマイ AからFを,次の ①~③の基準で2つのなかまに分類するとき, Aと同じなかまに分類されるものはど れか。 B からF までの中からそれぞれすべて選んで, その記号を書きなさい。 ① 単細胞生物か, 多細胞生物か。 〔 ( 1 DEF BCFE、

問1の(3)の①と②がわかりません😖 なぜ地平線をのぼった時刻が月のほうが早いのかとなぜ見かけの動きは太陽のほうが速いとわかるのか教えてください🙏🏻❕

3 次の問いに答えなさ Kさんは,日食のしくみを調べるため、次の観察と実験を行った。 観察 北海道のS町で,ある日の朝に日食のようすを観察し, 時間を追ってスケッチした。 表は, そのときのス ケッチをまとめたものである。ただし、このスケッチは上下左右が実際と同じになるようにかかれている。 8時20分 9時15分 表 7時49分 7時20分 時刻 6時35分 ス TO C ケ ツ チ 実験 [1] 直径5cmの球Aと直径20cmの球Bを用意し, それぞれ棒の先に取りつけた。 [2] 図1のように、球A. Bの中心をKさんの目の高さと水平に保ったまま, 球BをKさんから2mの距 離に垂直に立てて固定するとともに, 球Aを片方の目で見て前後に動かすことができるようにした。 な お球AとKさんとの距離をXとする。 [3] Kさんを地球に, 2つの球を太陽と月にそれぞれ見立て, 球Aと球Bの輪郭が完全に一致し見かけ の大きさが同じになる位置で球Aを動かすのをやめ、 皆既日食の状態をつくった。 このとき, Xは50cm であった。 次にふたたび球Aを動かし、金環日食 (金環食) の状態をつくった。 きんかん 図 1 2m Kさん X 球A 球Aの <中心 問1 観察について 次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 次の文の に当てはまる語句を書きなさい。 太陽の光が非常に強いため, 日食を観察するときは, 太陽を [ 球B ITIN いけない。 (2) 図2は、7時20分のスケッチである。 図2において、月があるところをすべてか き加えて塗りつぶしなさい。 球Bの <中心 レ棒 図2 C N (3) 次の文の①~③の に当てはまるものを,それぞれア, イから選びなさい。 観察の結果から,観察を行った日の, 太陽と月が地平線からのぼった時刻は① ア 太陽 早く 太陽と月の見かけの動きは ② ア太陽 イ月の方が 月の公転の影響を受けており、観察を行った日の翌日に月が南中する時刻は、観察を行った日より③|ア早 イ月の方が速いことがわかる。この月の見かけの動きは < イ遅くなる。

中学2年理科の煮干しの解剖についての問題です。 メモのところなのですが、考察などを教えて欲しいです🙏🙏

C ③胴体の背に爪をたてて、 2つに開く。 ④各部分を、セロテープでプリントに貼り付ける。 ●結果 ● € ●感想● 水晶体 RES えらとさいは 背骨 心臓 ⑥ かんぞう 肝臓 胃 きんにく 筋肉 ★メモ★気が付いたこと 先生に聞いたことなどをメモしよう 60 らんぞう 卵巣また

全部教えてください

1 次の問いに答えなさい。 問1 次の文の ① 8 に当てはまる語句を書きなさい。 (1) 図1は、空気に含まれる気体の体積の割合を表したグ ラフであり, Xの気体名は ① である。 (2) 地震の規模の大小はマグニチュードで表され, 地震の ゆれの強さは② で表される。 (3) 動物は,背骨のあるものと, 背骨のないものに大きく分 けられ、そのうち, 背骨のあるものを ③ 動物という。 (4) 火成岩は大きく2種類に分けられ, マグマが地表付近で急に冷えて固まったものを火山 岩といい, マグマが地下の深いところでゆっくり冷えて固まったものを④ という。 によって、ブドウ糖がいく (5) デンプンは,だ液に含まれるアミラーゼという消化 | つか結合したものに分解される。 (6) アンモナイトのように, 広い地域で生活し、 限られた時代にだけ生存していた生物の化石 は,地層がたい積した年代の推定に役立つ。 このような化石を ⑥ 化石という。 (7) 物体に力がはたらいていないときや, 物体にはたらく力がつり合っているとき,静止し ている物体は静止の状態を続け, 運動している物体は等速直線運動を続ける。これを の法則といい, 物体がもっているこのような性質を⑦ という。 (8) 動物のように他の生物を食べることで有機物を取り入れている生物のことを消費者とい う。一方, 植物のように光合成を行い, 自ら無機物から有機物をつくっている生物のこと を 8 | という。 図 1 酸素 約21%| その他 約1% X 約78% MEER DANS

背骨がなく、からだが外骨格におおわれている動物の仲間はなんですか？

⑹の②教えてください！ りかでーす！ よろしくお願いします。

2.次の①~③は、大気の動きや日本の季節による天気について、インターネットで調べまとめたものである。 地球規模での大気の動きについて 図6は、北半球での大気の動きの一部を たものである。 中 的にし の上で北に蛇行しながら加 ら東へ向かう大気の働きを 」という。 ②陸風と海風について 陸と海とでは、あたたまり方がちがうので、上と 上とで気温差が生じて、海陸風が吹くことがある。 日本の季節による天気について [春と秋〕 日本付近は、 4~6日くらいの周期で天気の 変わることが多い。 ar 図6 6月ごろになると、日本の北側の気団と太平洋上の団が日本付近でぶつかり合い、間にでき た気圧の谷に停滞前線が発生し、ほとんど動かずに停滞する。 日本の南側にある太平洋高気圧が発達し、日本はあたたかく覆った気団におおわれる。 し く晴れることが多い日本の夏の天気は、おもに太平洋高気圧によってもたらされている。 [冬] 大陸で発達した気団から冷たく乾燥した大気が吹き出し, 日 冷気の進行方向 A 本海を越えて日本列島の山脈にぶつかると日本海側の各地に 雪を降らせ, 山脈を越えて太平洋側に吹き下りる。 また,図7は、冬の日本海側に見られる, ある雲のでき方を 調べるための実験のようすである。 DEL (梅雨) 昼に気温が高い 夜に気温が高い 昼 夜 ア 海上 陸陸上 A B (1) ① について, X に入る語を漢字で答えなさい。 また、日本の天気の変化に関わる現象で、この大気の 動きが直接影響を与えているものを、次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 春の強い風が南から吹くこと。 日本付近で台風の進路が変化すること。 冬の朝方に濃霧が見られること｡ 秋雨前線による雨が降ること｡ (2) ②について、晴れた日の昼と夜において, それぞれ気温が高いのは陸上と海上のどちらか。また、晴れた の昼と夜において, 海陸風の向きとして正しいものは A,Bのどちらか｡ 正しい組み合わせを,表4の ア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 表4 イ 海上 陸上 B A ウ 陸上 海上 A B 4/17 I 陸上 海上 B A ドライアイスの 入ったピーカー 図7 バット A 海 Cool (3) [春と秋] の天気について、日本の天気が周期的に変わるのは、日本付近を低気圧と高気圧が交互に通過 することが原因である。 このとき日本付近を通過する高気圧を何というが、答えなさい。 (4) [梅雨〕 の天気について、 停滞前線の記号を、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい｡ ウ エ ア (5) 〔夏〕について、 1日の最高気温が30℃以上の日を何というか､答えなさい。 イオホーツク海) 気団からの冷たく乾燥し (6) 図7において,ドライアイスの冷気は① (アシベリア た風を, バットに入った湯は日本海をそれぞれ表している。 冷気がバットの上を通ると, 白くくもって見え イ 背の高い) 雲ができるようすが観察される。 ①,②の( るようになり, ②(アすじ状の ら適する語をそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 ) ħ