偏差値70を目指しているのですが、各教科おすすめの勉強法と問題集を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️❗️

「好きなことを好きなだけするために」 「部活と勉強の両立法」 「頑張れる秘訣とゆるーい勉強法」 「わからなくなったときに背中を押す」 「頑張ればもっとできそう…自分の限界をみつけれる方法」 などなどいろいろな「知りたい！」「❕と❓」を取り上げて私なりの経験と考えを提案・ゆる... Read More

教科ごとにいい勉強法があれば教えて欲しいです🙏

初めまして 🖐🏻💭 質問失礼します！ 4月に中学生になったばかりです 。 6月に 定期考査 があるらしく、中学1発目のテストはいい点数が取りたいと思い、今からでもテスト勉強を始めるつもりです 👀ྀི 私はとにかく勉強全般が苦手です > < ՞ 国語 数学 理科 ... Read More

あと3週間で中間てすとがあるのですが 毎回歴史だけ点数が悪く悔しいです、、 おすすめの勉強法を教えてほしいです! お願いします🙏🏻plz

今受験生でみなさんはどうやって歴史の流れを覚えていますか？どうすれば覚えることができるのか教えてください、、！！！！ （誰がいつ何をした、この時代にはこんな事があった！この出来事のあとにこれがおきた！などの覚え方です、、！！！）

あの、写真のページをノートに手短にまとめたいんですけど、何かコツとか『こうしたらいいんじゃない？』とかありますか💦 少し困っていて…… よかったら教えてください

①医師から運動を禁止または制限されている者や当日、体に異 発熱やだるさなど) のある者は行わない。 ②新体力テストの方法や行い方をよく理解し、正しい方法で行う。 記録は単位を明確にし、正確に読む。 ③ テストの前後には、適切な準備運動および整理運動を行う。 1 握力 ①握力計の表示部分が外側になるように持ち、人さ し指の第2関節がほぼ直角になるように、 握りの 幅を調節する。 ② 直立の姿勢で両足を左右に自然に開いて腕を自然 に下げ、 握力計が身体や衣服に触れないようにし て力いっぱい握り締める。 記録 新体力テスト 体力テストを行うときの注意 こうご ・右左交互に2回ずつ計測する。 ・記録はkg 単位とし、 kg未満は切り捨 てる｡ ●右手、左手の順に行う。 〈注意〉同じ人が2回続けて行わない。 ●握り締めるとき 握力計を振 り回さない｡ 記録 ・左右それぞれの良い方の記録を平均 する。 (kg未満四捨五入 ) ちょうたいぜんくつ 長座体前屈 ・最大前屈時の箱の移動距離を計測する。 ・記録はcm単位とし、 cm未満は切り捨 てる。 ・2回計測し、良い方の記録を採る。 ●足首の角度は固定しない。 前屈のとき､膝が曲がらないようにする。 ●箱が横にずれたらやり直す。 ●靴を脱いで行う｡ 器具を正しく使用し、乱暴な取り扱いをしない。 ③ 測定するときは、測定値を読んだり数えたりする人、記録表に 記録する人、行い方が正しいかどうかチェックする人、あるい は補助をする人というように役割を分担し合って進める。 ⑥ 持久走 20mシャトルランは最後に実施する。 ② 上体起こし ① マットの上であお向けになり、両手を軽く握り、両腕を胸の前で組む。 両膝の角度は90°に保つ。 ② 「始め」の合図で、あお向けの姿勢から両肘と両ももが付くまで上体を起 こす。 ③素早くあお向けの姿勢に戻す。 これを30秒間にできるだけ多く繰り返 す。 記録 ① 初期姿勢 両脚を箱と箱の間に入れ、 膝を伸ばして座る。 壁に背中と 尻をびったりと着ける。 肩幅の広さで両手のひらを下にして、手のひ らの中央付近が厚紙の手前端に掛かるように置く。 胸を張って、両肘 を伸ばしたまま両手で箱を手前に十分引き付け、背筋を伸ばす。 ② 前屈動作:両手を厚紙から離さずにゆっくりと前屈して、 箱全体を真っ すぐ前方にできるだけ遠くまで滑らせる。 最大に前屈した後に厚紙か ら手を離す。 30秒間の回数を記 録する。 ・1回のみ計測する。 箱の角と物差しの 0cm を合わせる。 〈注意〉 このときの目盛りを 物差しから読み取る。 ●あお向けの姿勢に戻したと き 背中がマットに書かな い場合は1回と数えない。 両膝を補助者 に両腕でしっ かり固定して もらう。 1mの物差し (巻き尺)

中学ではどんな勉強方法がいいか、ノートの取り方や授業の受け方、普段の勉強の時間や内容など、どういうふうにすればいいのか教えてください！持ち物とかはどんなものを持っていたほうがいいとかあればそれもお願いします！

こういう問題を解けるようになるにはどういう勉強したらいいんでしょうか？ 学力テストなどでこういう問題が出た時に全くわからなくて点がとれません…😫

問9 次のア~エのカードは、 大正時代までのできごとを示したものである。 ア~エを 起こった 年代の古い方から順に並べかえたとき, 2番目と3番目にくるものを1つずつ選び, それぞれ 記号で答えよ。 かんしょう ア 三国干渉が行われ, 日本はその要求 を受け入れた。 ちょくご ちゅうくんあいこく ウ 教育勅語が出され,忠君愛国の道徳 が示された。 カード イ米の安売りなどを求める運動が全国 こめそうどう に広まり, 米騒動に発展した。 からふと ち しまこうかん エ 樺太・千島交換条約を結び, 樺太を ロシア領, 千島列島を日本領とした。

勉強するやる気にならなくて、やる気になる方法とかってありますか？