(4)がよく分かりません 誰か教えてください！

液体窒素」 ゆうてん ふってん 4 物質の融点沸点 いろいろな物質の状態変化を調べ る実験を行った。表は5種類の物質の沸点,融点を表し 二酸化 炭素 エタ 酸素 窒素 水 ノール 沸点(℃]|-183 -196 100 78 -79※ たものである。あとの問いに答えなさい。 (富山·改) 融点(℃]|-218 0 -115 -210 (実験) 0 試験管Aに水,試験管Bにエタノール, 試 ※直接固体から気体,または気体から固体になる温度 験管Cに液体のろうを入れ,液面の位置に印をつけた。 ちっそ ひた 2 図1のようにして,液体窒素にすべての試験管を浸すと, 液体窒素 図1 図2 ふっ が激しく沸とうし,しばらくして。沸とうがおだやかになった。 ABC 3 すべての試験管をとり出して観察すると,それぞれの試験管内の物 印 質は,図2のa, bのいずれかの形の固体になっていた。 b a (4 図1と同様に,液体窒素にからの試験管D, Eを入れ,試験管Dに 二酸化炭素,試験管Eに酸素の気体をそれぞれふきこむと,試験管内で。物質の状態変化が起こった。 (1) 実験2で,液体窒素が激しく沸とうしたのはなぜか。簡単に答えなさい。 (2) 下線部あのとき,試験管A内の温度はどのようになっているか。次のア~ウから選び,記号で答えなさい。 ア 0℃になっている。 イ 0℃よりも低い。 ウ0℃よりも高い。 (3) 固体の表面がbの形になっている試験管をA~Cからすべて選び, 記号で答えなさい。 (4) 実験のの下線部ので, 試験管D, E内の変化後の状態を,気体,液体,固体のいずれかで答えなさい。

写真の1.3.4 を教えてください😭💦 1 A 3 B 4 C

3 日本の季節と天気 Sp.114~115 3 次のA~Cの天気図について,次の問いに答えなさい。 低低 A C| B 高/低 高 高 高 (1) 夏の典型的な天気図はA~Cのどれですか。 (2)(1)の天気図のときに勢力を強める気団を何といいますか。 (3) 長雨となる天気が続くのは, A~Cのどのころですか。 (4) 高気圧と低気圧が日本付近に次々にやってきて, 周期的に天気が 変化するのは,A~Cのどのころですか。 ぜんせん (3) 前線のようす きだん す。 ていき あつ

(2)が分かりません。 なんでこの答えになるのか教えて欲しいです。🙏🙏

2 ある日のある時刻に図の星が南中しました。 →A なんちゅう (1) 図の星は,次の①~③の ときには,図のA~J のど の位置に見られる, または (1)① H 見られましたか。 G C H 15151515 B 15° 15' 、15% -15° 15? <15) 15° 115° 0 3時間後 2 A 2時間前 3 20時間後 B 東 南 西 (2) 図の星が南中したのは, 午後10時でした。この夜,図の星がしずむ 時刻は何時から何時の間であると考えられますか。 (2午前3時~前4時 山 求」

至急！お願いします！ この2つの問題を分かりやすく教えて下さい！ 苦手分野で何回もきいてます。すいません。

ら 。 図地面からの高さ[m] [1] 図1の露頭a~dの地層は, 図2の柱状図ア~エのいずれかである。 次の問いに答えなさ 標高が門じ い。 (1) 図1のa, cの柱状図は, 図2のア~エのどれか。 a ( ワエ) c ( イマ) (2) 図1の露頭aとcの標高差 エ 図1 C か 2.0 C は何mか。 fa 1.0 坂道(地面) (地層は水平に広がっている。) 火山灰P 火山灰Q 砂 115m 05i 10m標。fV 5u &10m が月し (ア) (エ) [2] 図1は

画像問1の問題で、隣の紙に書いてあるように書いてみないと解けないのですが、速く解くにはどうすれば良いですか？ アドバイスをお願いします！

8 地層について、 下の間い(問1~5)に答えなさい。 右図のA~Dは上り下りのある道路に沿った 道 路 面 6 異なる4つの場所で観察された地層の模式図で C ある。この地域では地層はほぼ平行で, 断層や しゅう曲,上下の逆転は存在しないことが確認 されている。また厚さ 0.5mの凝灰岩の層どう し、厚さ1mの凝灰岩の層どうしは,それぞれ 同じ地層であることも確認されている。 ア 高 さ = (1.5m [m] 3 道路面からの高さ ウー (3 トエ 121 ア 泥岩 D 砂岩 れき岩 凝灰岩 火成岩 問 図の地層Cのれき岩アの上端から地層Aのれき岩イの下端までの長さとして正しいものを,次 (1 の1~4のうちから一つ選びなさい。 32 B (0 7m 2 9.5 m 3)115 m 4 13 m 9 問2 図の地層Dの砂岩ウでアンモナイトの化石が見つかった。この砂岩が堆積した当時, 陸上で繁 栄していた植物と動物の組み合わせとして適当なものを,次の1~④のうちから一つ選びなさい。 8 33 植物 動物 1 0) 2 3 裸子植物 は虫類 被子植物 は虫類 裸子植物 晴乳類 被子植物 晴乳類 5 問3 地層Aのれき岩イの中からいくつかの化石が見つかった。れき岩イの中から見つかる可能性の ない化石を,次の1~④のうちから一つ選びなさい。 4 34| m 4 三葉虫 クズリナ 2 サンゴ 06 3 ビカリア 問4/地層Aの火成岩エは, 地下深くのマグマが長い時間をかけてゆっくり冷えて固まり, 形成された ものである。この岩石の名称として適当なものを,次の1~④のうちから一つ選びなさい。 35 C深る) 21 斑れい岩 3 石灰岩 玄武岩 エ 0 安山岩 0 問5 問4の火成岩エに含まれる可能性がほとんどない鉱物を, 次の1①~4のうちから一つ選びなさ い。 36 キ石 2 カンラン石 3 チョウ石 セキエイ (Gっ7)

立て続けに質問失礼します。全くわからないです。答えは書いてあります

教科書 レ万法0~④の図は, 24時間ごとの連続した天気図である。 ①の東経115° , 北緯40° 付近にある低気圧の中 結果 ほくい 1 実習 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化 心の24時間ごとの位置を右の地図上に×印で記入し, ×印の間を線で結ぶ。 1020 50° 1036低) 11020 50° 1.0.1% 1032 40°% 1026 /1024 40° 仕高 1028 (低 1008 130° 1020% 150' 30°1 150% -140° 120' 130' 140 50' 1036 :50° 低) 1016 低 1008 1029 71020 1008 150° 40°1 高 1024 130° 140° H996 120% ト1020円 1020 30% 150" 1028円 130° 30°1 -120° 130° -140° 150° -120° 1020-

(2)です。 私はイだと思ったのですが、なぜ答えはウなのか解説お願いしたいです🙇

ゆうてん ふってん 4 いろいろな物質の融点 沸点 »p.93 物質の融点,沸点と物質の状態について, 次の問いに答えな さい。 物質| 融点(℃) 沸点(℃) -39 357 54 174 (1) 表は、5種類の物質A~Eの融点と沸点を示したものであ -115 78 る。 -218 -183 0 20℃のとき. 気体である物質は, A~Eのどれか。 2 20℃のとき, 液体である物質は, A~Eのどれか。 すべて選びなさい。 (2) 図は,(1)の物質Eを加熱して1分ごとに温度を調べ たときの,加熱した時間と温度との関係を表したもの である。加熱を始めてから物質Eがすべて液体になる 63 351 80 70 60 50 40 (C) 30 20 10 までにかかった時間は, 次のア~ウのどれか。 イ 15分 5 10 ア 11分 ウ 17分 20 15 加熱した時間(分) ABCDE 興度

(2)がわかりません。解説お願いします💧💧

灰酸水素 図1 ナトリウム 比べてと 2化学変化と物質の質量の 図1のように,電子てんびんにうすい塩酸50cm'が入ったビーカーをのせ, 会体の質量をはかった。次に,図2のように,炭酸水素ナトリウム1.0gを加 ラて気体を発生させ,気体が発生しなくなった後,再びビーカーを電子てん 電子てんびん がんにのせ,全体の質量をはかった。次の表は, 加える炭酸水素ナトリウム の質量を変えて同様の操作を行い,結果をまとめたものである。 つ2回(R3 鳥取)〈15点×2〉 うすい 塩酸 ロロ の中に入 2.5 2.0 112.6 112.6 反応前のうすい塩酸とビーカーの質量(g] 炭酸水素ナトリウムの質量 g] 反応後の全体の賃量[g] 112.6 112.6 112.6 どうな。 た 1.5 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 114.1 115.1 116.1 1.0 113.1 113.6 「(1) 炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量との関係を表すグラフを 巨×4) 0.5 S.e かきなさい。作図 Eント 「(2)実験の結果から,この実験と同じ濃度の塩酸に炭酸水素ナトリウム6.0g 広けて 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 炭酸水素ナトリウムの質量 (g) を加えたとき,この炭酸水素ナトリウムがすべて反応するためには,この 実験と同じ濃度の塩酸が,少なくとも何cm以上必要か。計算 発生した気体の質量(g]

至急です。 よくわかる理科の学習の3年の P112〜115のページを見せてください。

よくわかる理科の学習3年の P112〜115を見せてください。