(3)のkjの求め方教えて欲しいです🙇‍♀️

図は,家庭で使われている電気器具 とその配線を表したものである。 Z (1) 40W 60W の照明器具を使うと, ¥ 40W 60W 電源100V 照明器具 100W 流れる電流が大きいのはどちらか。 1200W 10 (2) 電気ストーブの電気抵抗の大きさ 1000 WI は何Ωか。 電子レンジ 電気ストーブ 冷蔵庫 A (3)図の電気ストーブと60 W の照明器具を同時に3時間使ったとすると, でんりょくりょう このとき消費した電力量は何Whか。 また, それは何kJか。 ただし, 1kJ=1000Jとする。

たまに、磁界と電流が頭の中でごちゃごちゃになる時があります😢違いや関係を教えて頂きたいです🙇‍♀️

(3)に付いての質問です。 　炭素に反応する酸化銅と生じる銅は同じ意味なのではないのですか? 　なんだか解説を読んでも頭の中がごちゃごちゃのままです。マーカーで引いたところより前の文はなんとか理解できました。

g) 次の 【実験】 【実験2】 について 以下の各問いに答えなさい。 【実験】 いろいろな質量の銅粉を図1のようなステ 近値問題 理科計算 とる簡単な整数の比で答えなさいのマグネシウム:酸素 (2) マグネシウムの質量と, マグネシウムと化合する酸素の質量の比を、もっ } 化させると酸化マグネシウムと酸化銅の混合物 28.5g が得られました。 マグ (3) マグネシウムの粉末4.8g と質量のわからない銅の粉末を混ぜて、完全に酸 ネシウムの粉末に混ぜた銅の粉末は何gだったでしょうか。( なのでガラスから出て 小さくなる。より、 とき、発生した一酸化炭素 0.075(g)-1800(g)- 0.150gのとき、2000 1,600(g)=0.5g のとき、2000(g) t (g)=0.55g) 検査 酸化 2.000gと! 応したときに発生した (3)(2)より、酸化第2 応する炭素は、0.075 0.150 (g) 表2よ! の加熱後の物質の全 とわかる。したが 不足なく反応した 炭素鋼: 二 (g) g) (上宮高) かき混ぜ棒 1,600 (g) 2 ステンレス皿 20 酸化銅の量は、 2 素の量は、 の質量は何 27:10 で 表 1 1.356 0.15 く反応するとき 酸化銅が余る。 反応する酸化 18 (g) 余る (g) = 2.0 (g 14 解答・解 発生した 小数第 改題]) レス皿 ンレス皿とガスバーナーの装置を用いて空気中 で十分にかき混ぜながら加熱しました。 表1は加 熱前の銅粉の質量と加熱後の物質の質量を示した ものです。 「加熱前の銅粉の質量[g〕 0.800 1.000 1.200 1.400 加熱後の物質の質量〔g〕 1.000 1.250 X 1.750 【実験2】【実験】 で得た固体粉末 2.000g といろいろ 銅粉 図1 混合物 試験管 ゴム管 ガラス管 な質量の炭素の粉末を混ぜ合わせた混合物を,図 2のように試験管の底に入れて,ガスバーナーで 十分に加熱しました。このときに試験管内に残っ た物質の全質量を表2に示しました。ガラス管を 通して発生した気体は石灰水に通して,反応が終 了したらガラス管を石灰水からぬき,クリップで ゴム管を閉じてからガスバーナーによる加熱を終了しました。 表2 混合物中の炭素の質量〔g〕 0.075 0.150 0.225 0.300 加熱後の物質の全質量〔g〕 1.800 1600 1.675 1.750 (1) 表1中のXに当てはまる適当な数値を答えなさい。( クリップ 図2 石灰水 (2) 【実験2】において固体粉末 2.000gと炭素の粉末が過不足なく反応したと きに発生した気体は何gですか。( (3) 【実験1】で加熱後に残った固体粉末と同じ物質 20.000g と炭素の粉末 1.350g を混ぜ合わせた混合物について 【実験2】 の操作と同じことを行った 場合、試験管の中に何gの固体が残りますか。 23 10 X27 (2) 28.5- 4.1

気温が高いところ(赤道付近)では上昇気流が発生しますが、上昇気流は低気圧付近で発生しますよね？赤道付近は太陽の当たる面積が広いのになぜ上昇気流によって、天気が悪くならないのですか？気圧と気流がごちゃごちゃになっていて混乱しているので教えて頂きたいです🙇‍♀️長文失礼致しました💦

化学式で、 CuCl2→Cu➕Cl2 HCl→H+ ➕ Cl− のように、原子として分解される時とイオンとして分解される時の区別の仕方を教えてください😭🙏🏻問題に出された時にどっちで書けばいいのかごちゃごちゃになってしまいます....。

この中で、分解はどれですかと言う問題です。答えは酸化銀を加熱すると酸素が発生し銀が残るでした。ですが、候補には食塩水を加熱すると、水が蒸発し、食塩が残るというものもありました。なぜ、これでは、ダメですか？おそらく私は、混合物などのくくりが理解できていないのかもしれません

この問題が分かりません💦解説お願いします🙏 ごちゃごちゃしていてごめんなさいm(._.)m

問2 図3は、床に垂直に立てた鏡のある部屋にPさ 図3 ん. Aさん~F さんの合計7名の生徒が立ってい るようすを, 真上から見て模式的に表したもので ある。Pさんが, 鏡を見たところ, 鏡に何名かの 生徒が映っていた。 鏡に映った生徒はだれか, A ~Fから適切なものをすべて選び, その符号を書 きなさい。 鏡 TI

この問題が分かりません💦解説お願いします🙏 ごちゃごちゃしていてごめんなさいm(._.)m

鏡 問2 図3は、床に垂直に立てた鏡のある部屋にPさ 図3 ん、Aさん~Fさんの合計7名の生徒が立ってい るようすを, 真上から見て模式的に表したもので ある。 Pさんが, 鏡を見たところ, 鏡に何名かの 生徒が映っていた。 鏡に映った生徒はだれか,A ~Fから適切なものをすべて選び、その符号を書 きなさい。 P FL

(4)が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてください🙏ごちゃごちゃしていてすみません💦

電流と回路の単元です. (3)がわかりません 何回問題文を読んでも頭がごちゃごちゃになり 問題の意図がつかめません 解き方を教えてください🙏🙏

差がつく1題 右の図のような装置をつくって、抵抗 の大きさが4Ωの電熱線に8Vの電圧を 加えて,くみ置きの水100gをあたため た。その結果,10分間で水の温度が18℃ 上昇した。 次の問いに答えなさい。 10分間に電熱線から発生した熱量は 何Jですか。 + 電源装置 (1) 温度計 電圧計 (2) (3) +水100g 発泡ポリスチレン のカップ 電熱線 電流計 10分間に水が得た熱量は何Jですか。 ただし, 1gの水を1℃上昇させ るのに必要な熱量を4.2Jとする。 (3) 図の電熱線と同じものを使って, 2つ直列につないだもの (A). 2つ並 列につないだもの(B)の2種類を用意した。 図の電熱線をA, Bにとりか えて8Vの電圧を加えて実験すると, 10分間に上昇する水の温度は何℃に なると考えられるか。 次から選び, 記号で答えなさい。 ア AもBも36℃である。 イ Aは36℃,Bは9℃である。 ウ Aは9℃,Bは36℃である。 エ AもBも9℃である。