肺動脈と肺静脈の位置逆じゃないんですか？教えてください🙏

●血液の循環と血液の成分 血管> 肺 肺動脈 静脈 tl ↑ 心臓↓ A からだの細胞 肺静脈 赤血球 動脈 白血球

この問題の、(2)、(3)、(4)の解き方がわかりません。教えてください！

[実験 1] (a) 酸化銅 4.0g と炭素粉末 0.1g を、 よく混ぜて試験管に入れた。 次に,図1の装置で試験管を加熱したところ、気体が発生した。 気体が発生しな くなった後,ピンチコックでゴム管をとめ、冷ました後に試験管内にある固体の質 量を測定した。 (b) 酸化銅の質量は変えずに炭素粉末の質量のみを変えて、同じ実験を行った。 表は, 炭素粉末の質量と実験後の試験管内にある固体の質量の関係を表したものである。 表 炭素粉末の質量 [g] | 実験後の試験管内にある固体の質量 [g] 3.74 0.1 0.2 0.3 0.4 3.46 3.20 3.30 [実験 2] (a) マグネシウム粉末の質量を測定し, ステンレス皿にのせた。 次に、図2の装置で十分に加熱した後、 できた酸化マグネシウ ムの質量を測定した。 (b) マグネシウム粉末の質量を変えて、 同じ実験を行った。 図3は, マグネシウム粉末の質量と酸化マグネシウムの質量の関係をグラ フに表したものである。 図2 マグネシウム |粉末 ステン 図 1 酸化銅と炭素粉末の混合物 0.5 0.6 3.40 3.50 図 3 図酸化マグネシウムの質量 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 (1) [実験 1] で, ① 酸化銅から酸素がうばわれて銅になる化学変化を何というか, 書きなさい。 ピンチコック (2) 発生した気体の性質として最も適切なものを、次のア~エから選びなさい。 ア 無色、無臭で燃えやすい。 イ無色、無臭で水に少しとけ酸性を示す。 ウ 黄緑色, 刺激臭で殺菌漂白作用がある。 工無色, 刺激臭で水にとけアルカリ性を示す。 # 0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 マグネシウム粉末の質量 [g] ( ) ③ 炭素粉末の質量を 0.4g にして実験したとき, 実験後の試験管内にある固体に含まれている物 質は何か, すべて書きなさい。 (2) 実験2], マグネシウムから酸化マグネシウムになる化学変化を, 化学反応式で書きなさい。 (3) [実験2] で生じた酸化マグネシウム 4.0g と, 炭素粉末0.1gをよく混ぜて試験管に入れ、図1 のような装置で試験管を加熱したが、変化しなかった。 この結果と [実験 1] の結果を比べてわ かることを, 金属と酸素との結びつきに着目して,簡潔に書きなさい。 (4) マグネシウム粉末と酸化マグネシウムの混合物が2.5gあり、その混合物を加熱し,すべてを酸 化マグネシウムにしたところ、その質量は3.1gとなった。 最初の混合物 2.5gに含まれていた酸化 マグネシウムの質量はいくらか, 書きなさい｡

中一　理科 鉱物の黒雲母(クロウンモ)は有色鉱物なのになぜ、黒っぽい斑れい岩より白っぽい花崗岩に含まれる割合が大きいのでしょうか？

化学反応式を覚える方法ってやっぱり暗記しかないのでしょうか？

化学反応式の覚え方ってありますか？ あるのなら、教えてください！！

(1)、(2)を教えてください

訂 waeomrてsz 1 つある部屋の温度と湿度を測定したら, それぞれ っ 20%であった。 部屋の空気が乾燥しているので加温器を使用レ pe !度は559%%になっだた』|このとき窓の内側の面に水滴は | いていなかった。さらにク時間後 湯座は70%になり,六の内側の | 面に水がついた。右の表は空気の温度と秋水攻所量の関係を示して | 本 部屋の空気の温度は20でで一定であるとして, 次の問いに答え い。 生 6o 20 (お条の水了大齋 回 湿度が20%のとき。 この部屋の空先含まれでいる天気信は何せか。 (0えー 凌 6も L g] 2) 湿度が20%から55%になったどき 了必の裕基に合まれでいる気合ゃ拓吉したかと 65 っseのと @/行 xee2科 UsS 頭 1 湿度が70%になったとき, 窓の内側の面の温度はおおよそ1 何てか。 最も近い数値を. 次のアーエから選べ。 請0Oやセー5C イ 5セー10で 10Cて15C エ 15Cー 20C レク

ここの問題が全然わからないので解説教えて欲しいです。授業を休んでいた為、練習問題の解説を聞いてないのでできれば分かりやすく教えていただきたいです。

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作用反作用の質問です。 (2)の四角の中の ク についてです。 宇宙の空間で作用反作用ははたらくのですか？ また、何が作用で何が反作用ですか？ 教えてください！

理科の化学反応式はどう覚えればいいですか？

化学式のオススメの覚え方を教えてください