中2 理科 電圧の問題です。 （1）（2）がそれぞれ6V、4Vになるのか分かりません。わかる方いらっしゃったらなぜそうなるのか教えて頂きたいです😭🙏🏻

La 右の図について、 次の各問いに答えよ。 (1) 図でかかる電圧とウにかかる電圧の和は何Vか。 (2)図でイにかかる電圧は何Vか。 (3) 図のウに流れている電流は何Aか。 (4) 図でアに流れる電流は何か。 [解答欄] ((1) 7V3V [解答] (1) 6V (2) 4V (3) 0.48A (4) 0.12A 0.48 6V 2V 0.36A 0.48A 0.48A 0.12 (3) 0.84A (4) 0.12A

中２理科 気圧の問題です。 (3)(4)がわかりません。 (4)は山頂は気圧が低いので容器の中の気圧？がかって膨らむんじゃないんですか？ わかる方いらっしゃったら教えて下さると助かります。

[4] 右の図は、高さによる気圧の変化を表したものである。これについて、次の各問いに答えよ。 (1) 高いところへ行くほど、 気圧はどうなるか。 (1) 広がる。 ア 10hPa イ30hPa ウ 50hPa I 70hPa (3)(2)から、地上の気圧が1020hPaのとき,高さ4000mの山頂での気圧は何 hPa になるか。 (4) 山頂の空気を入れてふたをしたプラスチック容器を、ふもとまで持って くると容器はどうなるか。 [解答欄] 低くなる 6000 4000 2000 0 富士山 3776 0 200 400 600 800 1000 2800) (2) 高くなると. 気圧は何 hPa 下がっていくか。次から選んで 図から100m 10000p 記号で答えよ。 高 さ 8000 エベレスト山 (x) 8848 気圧 (hPa) 6004 4000 m .. (2) (3) Goohpal (4) ふくらむ [解答] (1) 低くなる (2)ア (3)620hPa (4) つぶれる

中２ 理科 血液の循環 なぜ(1)が肺動脈、(2)肺静脈が答えになるのかわかりません。 最も酸素が少ない血液が肺静脈で心臓から戻ってくる血液が流れている血管は肺動脈じゃないんですか？

[4] 右図はヒトの心臓を正面から見た断面図で,ad は血管ア~エは心臓 の各部屋を示している。 a (1) a~d の中で、もっとも酸素が少ない血液が流れている血管はどれか。 記号 答え、その名前も答えよ。 (2)ad の中で,肺から心臓に戻ってくる血液が流れている血管はどれか。記 号で答え、その名前も答えよ。 ア (3) 図中のp について、 ①p の名前を答えよ。 ② その働きを簡単に説明せよ。

中２理科電流の問題です。 (2)の答えはエなのですがなぜエになるのかよくわかりません。わかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです。

まず、 ときに電熱線Cに流れ 5 電流が磁界から受ける力 2⑥⑨D (高知改) 実験1 図1の装置に電流を流すと、 図1 (8×3) 電源装置 スイッチ 流の大きさを求めよう。 (3) 水の上昇温度は電 比例するよ。 コイルは磁界から大きさF」の力 を受け、矢印の向きに動いた。 実験2 実験1と同じ抵抗器2個を 抵抗器 直列につなぎ、 実験1と同じ電圧 を加えると、コイルは磁界から大 (1) コイル きさF2の力を受けた。 次に、 直 U字形磁石 電圧計 電流計 (2) 列につないだ抵抗器を並列につなぎ直し、 同様に電圧を加える と、コイルは磁界から大きさ F3の力を受けた。 Quer (1) 実験1でコイルが動いた向きと反対の向きにコイルを動かす 方法を、 次のア~エから1つ選びなさい。 (3) ア U字形磁石のN極、 S極をひっくり返す。 イ 電圧の大きさを変える。 ヒント (2) 抵抗器 ウコイルの巻き数をふやす。 抵抗器の個数をふやす。 列や並列につないだとき 回路全体を流れる電流 (2) 実験12の結果から、 コイルが磁界から受けた力の大きさ きさはどうなったかな。 F1、 F2、 F3の大小関係を、次のア~エから1つ選びなさい。 ア F2>F3>Fi ウ F3F2>Fi イF2>F>F3 エF3>F>F2 (3) 図2はモーターのしくみを模式的に表した 図2 ものである。 図中の矢印の向きに電流を流す と、コイルは連続して回転する。 このとき、 整流子はコイルを連続して回転させるために、 どのようなはたらきをしているか。 簡単に書 整流子

中二 理科 気体 画像の(3)わかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです。 あと、問題で薄い塩酸の体積を表すのはグラフの線のところ(‪√‬)みたいなやつですか？

た酸 酸 1.5 1.0 20.5 二酸化炭素の質量[g] 類題1 ある濃度のうすい塩酸 45cm3 にいろいろな質量の石灰石を入 れ、 発生する二酸化炭素の質量を調べ、 グラフに表した。 (1) うすい塩酸 45cm² とちょうど反応する石灰石の質量は何gか。 [ (2) うすい塩酸と石灰石がちょうど反応したとき、 発生した二酸化炭素 の質量は何gか。 ] 1.2 [ LIS JER ] 1.0 2.0 3.0 4.0 2.0 石灰石の質量[g] (3) 石灰石の質量が2.0gのとき、ちょうど反応するうすい塩酸の体積は何cm²か。 [ ] (4) 石灰石の質量が4.0gのとき、 石灰石の一部がとけ残った。 これをすべて反応させるには、実験で 用いたうすい塩酸を少なくともあと何cm加えればよいか。 [ 1.6

中3 理科 生物の増え方 画像の(6)について質問です。 こたえがAaとaaなのですがなぜそうなるのかわかりません。 ひとつずつ選んで交配させるので、Aとaの遺伝子が入っているものをなんでも各1つ 選んで考えるのでは無いんですか？

Bそれぞれ p.6~7 p.17~24 4 親 ・・・・ AA aa 丸い種子 しわの種子 (1 (2) 子 -Aa Aa Aa Aa 思 自家受粉 Aa させる。 Aa の子の細胞の染色体を図で表しなさい。 遺伝の規則性 4 何世代も自家受粉をくり返 し, すべて丸い種子をつくる純系 のエンドウと, すべてしわの種子 をつくる純系のエンドウの株を選 んだ。 すべて丸い種子をつくる純 系のエンドウの株の花粉を, すべ てしわの種子をつくる純系のエン ドウの株の花のめしべにつけで きた子の種子を調べると, すべて 丸い種子であった。 次に、 その丸 孫 www Aa Aa (2) 形質・ 種子 種子 (3) A: 種子を丸にする遺伝子 a: 種子をしわにする遺伝子 い種子をまいて自家受粉させ, できた孫の種子の形質を調べた。図 は,これを遺伝子の組み合わせから説明しようとしたものである。 □ (1) 図の場合, しわの種子をつくる親の卵細胞にふくまれる遺伝子 は何か。 記号で答えなさい。 (4) (5) C □(2) 記述子にはすべて丸い種子が現れた理由を簡単に書きなさい。 □(3) 図の①、②にあてはまる遺伝子の組み合わせを,それぞれ書き なさい。 1 □(4) 図の③にあてはまるのは, 「丸い」 「しわの」のどちらか。 □ (5) ③と④の種子は, どんな割合でできると考えられるか。 □(6) 孫にできた種子の中から丸い種子としわの種子を1つずつ選ん 理科で育てて交配させると, できた種子は丸い種子としわの種子がほ かす ぼ同数となった。 できた種子に見られる遺伝子の組み合わせをす べて書きなさい。 (6) 思

中3 理科 遺伝子 画像の問題(3)の組み合わせについてです。 書いてある矢印を使わずに組み合わせを考える方法はありますか？どなたかわかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

(6)この実験で, ①子に現れる子葉が黄色の(1)を何というか。 また, 子に現れ ない子葉が緑色の (1) を何というか。 2 遺伝のモデル実験 (※m) 2 5点x9 /45) (1) X Y ■ 教科書 p.21~27 図1のように, 代々丸い種子をつくるエ ンドウと、代々しわのある種子をつくるエ 図 1 (2) (親) X Y P ンドウをかけ合わせると, 子がすべて丸い 生殖 種子になった。 次に, 図2のように,図1で できた種子をまいて育て, 自家受粉させた。 (1) 親のエンドウ X, Y がもつ遺伝子の組 み合わせを書きなさい。 A A a 細胞 [受精] Q (子) Aa Aa Aa Aa (3) R (2)減数分裂の結果, 対になっている遺伝 子が, 分かれて別々の生殖細胞に入るこ 図2 とを何というか。 丸い種子をつくる遺伝子をA, しわのある 種子をつくる遺伝子をaで表している。 S (子) Aa Aa 丸い種子 (3)図2の孫P~Sがもつ遺伝子の組み合 わせを書きなさい。 また, P~Sから, 丸い種子をすべて選びなさい。 生殖 細胞 (4) 丸しわ= A A a [受精] (5) P (孫) Q R S (4)(3)より、この実験で、孫には丸い種子 としわのある種子が何対何の数の割合で現れるか。 整数の比で書きなさい。 3 5点x 4 (5) 遺伝子の本体は, 染色体にふくまれる何という物質か。 (1) 物の長い年月をかけた変化 教科書p.28~35

〖大至急〗 理科の天気記号についてです。 風力が出る向きが未だに分かりません。 よく自分から見て右といわれるのですが、頭に？しか浮かばず……😭 右というのも、もう十分わかりやすい説明だと思うのですがしっくりこないのでどなたかほかの言葉で説明してくださる方いらっしゃったら教え... Read More

中二理科 水蒸気量の問題です。 画像2枚目の（6）123がわかりません。 解説もなく全く分からない状態です🥲 わかる方いらっしゃったらなぜそうなるのかまで教えていただけるととても嬉しいです。

pl 2 実験 2 空気中の水蒸気量の推定 1 室温をはかった後, くみ置きの水をセロハ ンテープをはったコップに入れ, 水温をはかる。 セロハン テープ 金属製の コップ くみ置き の水 2 氷を入れた試験管をコップの中に入れて水温を下げ、 コップの表面がくもりはじめたときの水温をはかる。 くもりはじめ たときの水温 結果 口 (1) では、水温が何とほぼ同じになっていることを確かめてお くか。 (2) この実験で、金属製のコップを使うのは, 金属にどのような 性質があるからか。 (3) 金属の(2)のような性質によって, コップの中の水の温度とコ ていると考えられるか。 18 (1) (2) (3) p.91~93 氷 ド続く 3点 4 単元末 9

中二理科天気の変化と大気の動きの問題です。 画像の大門1の（1）わかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

展 天気の変化と大気の動き(1) 図 1 A 1 図1は気圧の差によって気体が 動くようすを, 図2はある地域の 等圧線のようすを、 それぞれ表している。 (1) 図1のAで気圧が高いのは、ペッ トボトルの内側と外側のどちらか。 (2) 図1の B でふたをゆるめると, 気体が移 動する向きはア,イのどちらか。 (3)図2で,風は大きく見て, P から Q, QからPのどちらへふいているか。 (4) 地点Aの気圧を、単位をつけて書きなさい。 (5) 地点A~Dのうち,最も強い風がふいていると考えられるのはどこか。 3 (6) (5) のように判断した理由を、「間隔」の語を用いて簡単に書きなさい。 図 2 B 北1008 ア ふたを ゆるめる。 おたすけ ■記述は書き出しや 1016 (P) B A 指定語ありの記述 1008 1004- 1000- 996 992 知・技 (1) (6) 10点 他 5点× (2) (3) /50 (4) |(5)