両生類の呼吸についてです ☪︎‪·̩͙ 私の記憶では 幼生のときはえら呼吸と皮膚呼吸で , 成体時は肺呼吸と皮膚呼吸だった気がするのですが , 記憶にずれがあったのか , 回答には 幼生時 : えら呼吸 , 成体時 : 肺呼吸・皮膚呼吸 とありました !!... Read More

1番を教えて下さい。できれば2番もお願いします。

V 次の文を読み、 あとの各問いに答えなさい。 2021年の夏、オリンピックが日本で開催されましたが, 中学3年生の福丸君はオリ ンピックを見ずに、入試当日までの一年間は志望校に向け受験勉強にはげんでいまし た。そのため、オリンピックを楽しむ余裕は一切無く、 日本の金メダル獲得数は過去最 多の27個 (団体は1個とカウントします)であり、総メダル獲得数も過去最多の58 個 であったことをニュースで知り、自分も頑張ろうと勇気づけられていました。 入試が終わってからのある日, 東京オリンピックではメダルを作るのに必要な金属 を廃棄物から回収するというニュースがあったことを思い出し、 実際に必要量を回収 できたかを調べました。 東京オリンピックの公式サイトを見ると, 回収に参加した自 治体や企業の回収量, 最終的に確保された金属量などが掲載されていました。 また, メ ダルについてより詳しく他のサイトを検索したところ, 金・銀・銅の各メダルは純粋な ものではなく、2種類以上の金属が用いられることが分かりました。 さらに、世界のあ る都市のオリンピックで使用されたメダル1個 (400g)あたりの主な成分について, 金メダルは金6g・銀370g ・ 銅 24g. 銀メダルは銀370g ・ 銅 30gであることなども掲 載されていました。 福丸君は金属を廃棄物から回収する点についても気になったため, インターネット で検索すると,｢一般的な携帯電話の本体 (140g) には金が48mg程度含まれていて、 これは、鉱山で鉱石 52.8kg を採掘して得られる資源の量に匹敵するといわれている。｣ という記事を見つけて驚きました。 福丸君は調べたことを学校の先生に伝えると, 「普段疑問に思うことや出来たら良い なと思うことを探求すれば、 持続可能な社会の実現に向けた第一歩につながることも あるよ。」 と言われたので、 福丸君はこれからも頑張ろうと思いました。

すいません！ この絵のＡＢがわかりません😭 なんで、力Cは出てくるんですか？ 分力には重力が関係ないんですか？ 力Fと重力Wは同じですか？ もう少し、砕いて説明してくれると嬉しいです！ お願いします🙇‍♀️

日日」 フ 3つの力のつり合い カCの3つのカが加わっている。このとき,矢は静止し ているので,この3つの力はつり合っている。また,カA と力Bの合力Fが,カCとつり合っているともいえる。 図9 Dのように,2人で持った物体が静止している場 合は,カA, カB, 重力Wの3つの力がつり合っている。 このとき,力Fの分力A, 分力B, 重力 Wの3つの力がつ り合っていると考えることもできる。また, カAと力Bの 合力Fが重力Wとつり合っていると考えることもできる。 このように,3つの力がつり合っている場合, 2つの力 の合力と残りの力はつり合いの関係にある。また, 物体に 力が加わっていても静止して動かない場合は, 物体に加 わっている3つの力はつり合っていて, 3つの力の合力は 図9 の矢には,カA, カB, カA カAと力Bの 合力F カC カB b カF カA カB 重力W ONになっている。 図9 3つの力のつり合い

【4】の(１)の答えがウです。なぜそうなるのか教えて欲しいです

)水酸化バリウムを水にとかしたときの電離のようすを, Lg] 0.1 化学式を用いて表しなさい。 やatfo, BaloH) 5 10 15 20 25 加えた水酸化バリウム水溶液の体積(cm°) (2) 白色の沈殿の物質名と化学式を答えなさい。 物質名 (3) この実験に用いた硫酸に,水酸化バリウム水溶液を何 cm加えると, 水溶液は中性になるか。 )化学式 (4)作図実験に使用した硫酸 30cm?に水を30cm 加えてよく混ぜ合わせた。そして, このうすめた硫酸 30cmをビーカーにとり,実験で使用したのと同じ濃度の水酸化バリウム水溶液を用いて同様の実験を 行ったとき,加加えた水酸化バリウム水溶液の体積と生じた沈殿の質量との関係はどのようなグラフにな ると考えられるか。そのグラフを図中に記入しなさい。 図は,ある濃度の塩酸(A 液)20cmをビーカーにとり, この中にある濃度の水酸化ナトリウム水溶液(B液)を少 量ずつ加えていったときの, 加えた水酸化ナトリウム水溶 液の体積とビーカー内の水溶液中の水素イオン(H+)の 数の変化を表したものである。これについて,次の問いに 4 答えなさい。 (1) グラフから考えて,次のア~エの文のうち, 正しいも 5 10 15 20 25 30 のはどれか。 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積(cm) ア A液20cm? にB液10cm? を加えてできた水溶液には電流が流れない。 イ A液20cm? にB液10cm3 を加えてできた水溶液の pH の値は7よりも大きい。 ウ A液20cm? にB液20cm を加えてできた水溶液にフェノールフタレイン溶液を加えると, 赤色に 変化する。 I A液20cm3にB液5cmを加えてできた水溶液にマグネシウムを入れても気体は発生しない。 (2) B液を加えたあとのビーカー内の水浴液をスライドガラスに1滴とって加熱し, 水を蒸発させた。 とに白い固体が残り,その固体が2種類の物質の混合物であるのは, B液の体積が次のア~オのうち はどの場合のときか。すべて選びなさい。また, その2種類の物質を答えなさい。 )物質 記号 JI ウ 10cm3 15cm3 オ 20cm エ ア 1cm イ 5cm (3)作図 A液20cmにB液を少量ずつ加えていったときの, 水溶液中の水酸化物イオン (OH-), = リウムイオン(Na+), 塩化物イオン(CI-) の数の変化をそれぞれ図中にかきなさい。 ただし, かし それぞれのグラフにH*のグラフにならってどのイオンかを明記し, 区別すること。 (4) ビーカー内の水溶液の温度が最も高くなるのは, B液を何 cm° 加えたときか。 イオンの数

(5)真北に角BPZだけ傾ける。 なぜ角BPZになるかがいまいち理解できません。

了| 県内のある地点で, 大 め, 次の観測を行った。後の1て5の間いに答えなさい。 【観測 1 】 図1のように, 点Oを中心とする透明半球を水平な地面に皿き, 〇からみた各方 位を示す点をAてDとした。この透明半球に, ある日の天球上の太陽の位置を, 9時か ら15時まで 1 時間ごとに e 印をつけて記録した。 その後, * 印の間隔を測定した。 次に, * 印をなめらかな曲線で結び, その曲線を延長して太陽の通り道をかいた。曲 線が透明半球のふちと交わる点をX, Yとし, 直線XYと直線BDとの交点をPとし た。また, 透明半球上における天頂の位置をE, 南中したときの太陽の位置をZとした。 【観測2 】図2のように, 空のペットボトルに紙テープを半周巻き, 中心細い棒を通し て, 水平な地面に垂直に立てた。観測 1 と同じ日の同じ時刻に, 紙テープに映った棒の 影の位置に印をつけ, 印の間隔を測定した。表は, 観測 1, 2の結果をまとめたもので ある。 図1 図2 ペットボトル 9 時につけた印 ーー 幼い棒 Se 9 時の影 ノ無テープ ンジ 本 重 ー「ン 北 ーー 9 太論の通り道 東 t 1 ) 表 測定した時間帯 9 10時 | 10一11時 | 11一12時 | 12て13時 | 13ー14時 | 14一15時 観測 1 の印の間隔(cm) 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 観測2の印の間隔(cw 1.3 1.6 1.8 1.7 1.4 1.1 1 図1で, 観測1を行った日の太陽の南中高度は, どの角度で示されるか。次のアーエか ら 1 つ選びなさい。 ア ン/BPZ イ DPZ ウ /BOZ エ DOZ 2 観測1で記録した結果から, 地球はどのように運動していることがわかるか。 運動のよ うすについて説明しなさい。 3 図3は, A (東) の方向から図 1 の透明半球を見たもので 図3 ある。春分の日に, 観測1と同じようにして太腸の動きを記 録すると, 透明半球上の太陽の通り道はどのようになるか。 ジ 図3に実線で書き加えなさい。 4 春分の日に, 観測2 と同じようにして影が移動する間隔を D 測定すると, 11て12時の間隔は, 観測2 の同じ時間藻の結果 XA と比べてどうなるか。 次のアーウから 1 つ選びなさい。 直線メは観測1 を行った月の ア 狭くなる イ 広くなる ウ 変わらない 時の通り店 5 図2のペットボトルを用いて, どの季節に観測しても1時間ごとに影が移動する間隔が 等しくなるようにするには, 図2のペットボトルをどの方位にどれだけ傾ければよいか。 書きなさい。ただし, 傾ける角度は図 1 の記号を用いて表しなさい。

酸化銅や硫化鉄は文字通りCuO.FeSになりますよね。ではどうしてアンモニアはNH3と規則性がないのですか？暗記しかないのでしょうか。

これを教えてください。

6 次の中和反応の化学反応式を書け。 (1) 塩酸と水酸化カリウム 【 (②) 硫酸と水酸化ナトリウム [ と水酸化バリウム 帳 ミニウム 略 リウム

⑵の問題についてです。 解説にあるとおり、2:1.2＝10:Ｘ という比の意味は分かりますが、その原理？が分かりません。 自分は物体がする仕事と、手がする仕事は同じだと考え、10N×2m＝ＸN×1.2mで、ＸN＝50/3だと思うのですが、それだと答えは違ってしまいます... Read More

至急お願いします！今日の朝までにやらないとだめなんです....計算式は不要なので、答えだけで大丈夫です！問題数が多いですが、宜しくお願いします！

物質名教えて下さい これらはなんの化学反応式ですか？