なぜARC=ABCなのですか？

[問題] 千葉県の学校で2月のある日に次のような観察を行った。 ① 図1のように, 水平に置いた厚紙に透明半球と同じ直 径の円をかいたあと, 中心の点をとおり直角に交わ る線 AC と線 BD を引いた。 方位磁針を使って線 AC を南北に合わせ、円の上に透明半球を置いた。 図 1 R 南/ A 10 ● (3 太陽の位置を午前9時から午後4時まで1時間おきに, サインペンで点(・)をつけて記録した。 その点をなめ らかな線で結んで透明半球のふちまでのばし, 厚紙と の交点を点P, 点Qとした。 また, 太陽がもっとも高 くのぼったときの位置に印(○)をつけて, 点Rとした。 巻き尺で測定したところ, 透明半球上の点Aから点R 図2 R Q A 10 P/B までの長さは8cmであった。 また, 弧 ABC の長さは 32cm であった。 次の予定分の 図2のように, 薄い紙テープを透明 半球にあて、記録した点を写しとり、 点P,点Qで紙テープを切りとった。 図3 (2月のある日の紙テープの記録) R P 18 A

塾の宿題で答え合ってるかどうかを確認したいので、解説も含めて答えてくださると嬉しいです! （2月21日土曜日までに答えてくださるとありがたいです🙇）

第3回 さんと悠斗さんは、ヒトのからだのつくりと反応に興味をもち、 同じクラスの生徒と一緒に、次の① の手順で実験を行った。図は、実験の様子を表したものである。 あとの問いに答えなさい。 【実験】 ①クラスの10人が輪になって手をつないだ。 陽菜さんは、 左手にストップウォッチを持ち、ストップウォッチをスタ ートさせると同時に、右手で悠斗さんの手をにぎった。 ②手をにぎられた悠斗さんは次の人の手をにぎり, 次の人 も同様に次々に手をにぎっていった。最後の人は自分の左 手がにぎられたら、陽菜さんの左の手首をにぎった。 図 陽菜さんの左手 を拡大した図 ③ ストップウォッチを持った陽菜さんは、自分の手首がに ぎられたら、ストップウォッチを止め、かかった時間を記 録した。 ストップウォッチ ③①~③をくり返した。 表は実験結果を表している。5回の実験結果より, 1人あたりにかかった時間を求めなさい。 表 回数 1 2 3 4 5 かかった 時間 〔秒〕 2.75 2.73 2.65 2.71 2.66 第2次は,陽菜さんと悠斗さんの実験後の対話である。 あとの問いに答えなさい。 陽菜 : インターネットで調べると,ヒトの神経細胞において,信号が神経を伝わる速さは秒速100 mにもおよぶとされている。10人で手をつないでも100mにはならないから、秒速100m で伝わると、10人で1秒もかからないはずなのに, 実験結果は2秒以上の時間がかかって いるね。 悠斗 : なぜだろう。 信号の伝わり方について整理してみようか。 皮膚などの a 器官で受けと られた外界からの刺激は、 電気的な信号として 脳やせきずいからなる b 神経に伝えられる。 b a 神経に伝えられる。 信号はそのあと, |神経は、伝えられた信号に応じて, どのように反応するかを運動神経を通して筋肉などの運動器官に命令する。 菜 実験での反応は意識して起こる反応で、 信号が脳に伝わっているよね。 だから, b 神 経である脳について, よく考えてみるべきかもしれないね。 脳には, 2000億個以上の神経 細胞があり, ネットワークをつくっているらしいよ。 悠斗: そうか。 意識して起こる反応は、信号が、脳にあるたくさんの神経細胞のネットワークを伝 わるから、時間がかかるのだろうね。 陽菜 : それに対して, 熱いものにさわってしまったとき、とっさに手を引っこめるような, 意識と は無関係に起こる反応は、信号が C ので、時間がかからないのだね。 a bにあてはまる語を,それぞれ書きなさい。 C にあてはまる言葉を書きなさい。

答えを書く時に　.0　をよく書き忘れるのですが、かかないと高校入試ではバツになりますか？ 10や0.1のときに.0がついているものを見かけないので一桁の答えのときだけつければいいのでしょうか。

この問題は夏至の曲線を問われていてウが答えなのですが、冬至の場合はエの形になるのですか？それともウより全体が北に寄る形になりますか？

5 ●チャレ 日本のある地点で、 右の図のように、 記録用紙の中心に棒を垂直に立て、太陽 光によってできるかげの先端の動きを 調べる。夏至の日の7時から18時まで、 1時間ごとにかげの先端の位置を記録し、 太陽の光 棒 Step up! 記録用紙 かげの先端の点 なめらかな線で結ぶと、 どのような曲線になるか。 次のア~エか ら選びなさい。 ア 西 イ ウ I 西 西 南 東 北 南 東 北 |南 東 北 南 北 東

この作図の問題で、 物体をcに置いたときに、凸レンズを通して見える物体の像の位置の描き方を教えてください

微生物は、分解者でもあり、消費者でもあるのですか？

二酸化炭素のモデル図ってOCOの順番ですが、OOCの順番で書いたらバツですか？

(1)で何故エでは無くイなのでしょうか？

チャレンジ問題 Step up! 図1は、 A→B→Cと運動する振り子を表したものである。 た だし、摩擦力や空気の抵抗は考えないものとする。 (1) 図1のAでおもりから手をはなした瞬間 に、おもりにはたらく力を正しく表したも のを、次のア~エから選びなさい。 図 1 ア イ ウ I A C B 図2 (2) 振り子のおもりが図1のCに達した 瞬間に糸が切れた。 このとき、 おもりは どの向きに運動するか。 図2のア~エか ら選びなさい。 A COCH C ア I B (3) 図3のように、点Pにくぎを打った。お もりをAからはなし、糸がPに当たったと 図3 H き、おもりはどこまで上がるか。 図3のア~ 工から選びなさい。 P イ A

斜面に平行で下向きな力とはどのことなのでしょうか？ 重力が分離するので2つあるのではないのでしょうか？

記録タイマー 台車 斜面上の台車の運動 本誌p.92 斜面の傾きを変えて斜面を下る台車の運動を、記録タイマーで記録 テープに記録した。斜面の傾きを大きくすると、速さのふえ方が大きく なる理由を、書き出しに続けて、 キーワードを使って書きなさい。 台車には一定の力がはたらき 続けているね。 斜面の傾きが大きいほど金面に平行で下向きな力が 大きくなるから、 理由を答えるので、文末は 「~ため。」 や 「~から。」 としよう。 指定されたキーワードは必ず使おう。 キーワード 斜面に平行で下向き

この回路だと、AOに流れた電流はすべてOBを通ってBCに流れる理由がわかりません、、、 お願いします！！

197 A UB) 0 50 200 182 C B