テスト週間にモチベを保ち続けられません。 おすすめの方法があれば教えてください。 cf.受験生です。スマホは持っていません。

偏差値43から57って難しいですかねー？ 入試問題の最低合格点数が297点で私が330点です‼️ 当日こけなければ行けますかね？

今年高校受験を控えている中3の方に質問です。皆さんどれくらいの時間勉強していますか？塾の時間も含め、教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ 出来るだけ多くの方からの意見お待ちしています、、

勉強してても集中出来ません(--;)皆さんの集中のコツ的なの教えて欲しいですm(_ _)mお願いします(--;)

偏差値30から50くらいにあげたいです 実際にあげれた方などに意見を聞きたいですっ🙇‍♀️

定期テスト前の計画表ってどんな風に作ってますか？？ ▫️書いたほうがいい事 ▫️見やすい工夫 などなど、いろんなこと教えてください(*ˊᗜˋ)

みなさん、いつも平日と土日でそれぞれ何時間ぐらい勉強してますかー？ 何歳の人でもいいです、！ 参考にさせて頂きたいです。 答える時に、中学生か高校生かとか小学生かとかを書いて貰えると幸いです(>人<;)

□にあてはまる県を書きなさい ↑こういう問題ってみなさん覚えるんですか？ こういう系はどうやって問題解くか教えて欲しいです

長崎) る おもな農産物の生産県(生産量の割合) 『キャベツの生産 マぶどうの生産 京都 3,6/そ 愛知 18.2% その他 43.2 山梨 その他 25.4% 38.8 19 群馬 17.4 9.0 6.9 宮 崎4.8 8.4 マももの生産 長野 14.1 マレタスの生産 8.18.8 福岡) 4.8 岡山 神奈川 山形 山 形/その他 18.6 山梨 6.5 和 7.7 5.3茨城 千葉 その他 長野 30.5 34.6% 31.4% 茨城 5,1 9.215.1 兵庫 5.5 福島 12.3 23.5 山 (2013年) 群馬 長野

中学一年生です。私は理科でまとめノートを作ったほうがいいのかわかりません。学校から配られたワークが学習内容と同じなので写真のようにして赤シートで覚えられるようにしていますがこれだけでは足りないでしょうか。ちなみに演習問題はノートにやるつもりです。皆さんのご意見おねがいします。

変魚は ] 脊椎動物とその骨格 とくちい といい, その特徴によっ に分けることが 背骨をもつ動物を できる。 フナ(魚類) ト 生活する場所 魚類は水中で, は虫類, 鳥類,哨乳類は陛工て上店 - 変態前(子をつくれるようになる前) する。両生類は幼生のときは水中で, 成体になると陸 トカゲ(は虫類) L変態後 上や水辺で生活する。水中で生活する動物はひれ! 陸 上で生活する動物はあしや翼でおもに移動する。 L鳥類 (2) 体の表面のようす め 魚類はもろこ 両生類は湿った皮膚。 は虫類はうろこ、 二乾燥に弱い 鳥類は羽毛 晴乳類は匿でおおわれていることが多い。 ニワトリ(鳥類) ネコ (2) 呼吸のしかた 2脊椎動物の体温 チェックル 『出 ムで出 エナ 50 恒温 (鳥 口暗記用ペン cheokle D> と皮膚で, 成体のときは踊と皮膚で叶吸りる。 (4) 子の生まれ方 C20 トカゲ めす 10 の卵生…雌が卵を産んで, 卵から子が生まれること。 0 0 から 魚類,両生類…水中に殻のない卵を産む。 「子が卵からかえったら世話をする 10 20 30 40 外界の温度(℃) 今は虫類,鳥類…陸上に殻のある卵を産む。 3草食動物と肉食動物の -中身を から守るため る想産谷

内申点5点ぐらい足らないんですけど合格厳しいですか？