中3です。最近受験勉強を始めたのですが、社会の温帯とかの気候とかって全部覚えておいた方がいいですか？ どこまで覚えたらいいのかわかりません。

今年、受験生の者です。 社会（歴史・地理）はどう勉強すればいいですか？やっぱり書いて覚えるのが一番なのでしょうか？特に歴史の勉強法を教えてほしいです。

理科と社会の点数が全然上がらなくて困っています。 どうやったら、点数が上がるのか教えて欲しいです

今受験生でみなさんはどうやって国の位置、特色（特産物）などを覚えていますか、、？ なかなか覚えられなくて、、どなたか教えてくださいm(*_ _)m

夏休みの宿題でこんな社会のレポートが出されたんですけどなにか書くコツはありますか？

社会科的視点でレポートを書こう 2年生のみなさんは1学期の間、 社会科的なものごとの見方、とらえ方を学習してきました。 そこで夏休 みは、最近起こった世の中のできごとや学期に学習した内容でさらに詳しく調べてみたいことについて 社会科的視点でとらえ、別紙のレポート用紙にまとめてもらいたいと思います。 1学期に学習した社会科的視点の例 地形(山地、平野、川、海岸、海流など) 各地の気候、自然災害への防災、減災、人口過密・過疎など) 交通・通信 など 資源エネルギー(ガソリンの値上げなど)、 産業(農業 工業、 伝統産業など) 【レポートの書き方】 ・配布したレポート用紙の右上にクラス・番号・氏名を必ず書くこと。 ・文字の大きさは、各自書きやすい大きさで書く。(例えばマス文字でも、4マスに一文字でも良い) ① テーマ (学習課題、疑問を持ったこと) 何について調べたのか､ ひとことで分かりやすいタイトルをつける。 「なぜ~なのか」「どんな関係があ るのか｣など、なるべく詳しいテーマを設定しておくと、レポートをまとめるときに論点が絞りやすくなる。 ②理由 予想 このレポートで何について調べるのか､それを調べようと思ったきっかけ・理由について書く。 その際に、 どんな社会科的視点で興味を持ったのかも書く。 ③調査 実際に調べたことを、資料やデータを使った客観的事実をもとに書けるようにする。 文章だけでなく、グ ラフや表を付け加えた方がよい。 (資料のコピーや、 別の紙に書いたものを張り付ける)。 自分の感想や考え は④で述べるため、 まだここには書かないようにする。 ④ 考察 ③で調べたことを受けて､分かったこと、自分の考えについて述べる。 レポートなどを通して何を発見し たのか、何が考えられるのかなどを自分なりに書くこと。 ⑤ まとめ 結果を振り返って見えた今後の課題などを書く。 調べてみる前と後で、 そのできごとに対するとらえ方が どう変わったかなど、 感じたこと、考察を含め総合的に考えたことを書くこと。 ただし、レポートをまとめ るのに苦労したなど、 感想文にならないようにすること。 ⑥参考文献リスト 調べたときに使ったり、文章中で引用したりした資料について書く。 本だけでなく、 インターネットを使 った場合にもすべて書くようにする。 また、インターネットを使った際には、そのページを参考にしたのは いつなのか、 日付も記しておくこと。 【評価について】･・・思考・判断・表現の観点と主体的に学びに向かう態度の観点で評価をする。

夏休みの宿題でこんな社会のレポートが出されたんですけどなにか書くコツはありますか？

社会科的視点でレポートを書こう 2年生のみなさんは1学期の間、 社会科的なものごとの見方、とらえ方を学習してきました。 そこで夏休 みは、最近起こった世の中のできごとや学期に学習した内容でさらに詳しく調べてみたいことについて 社会科的視点でとらえ、別紙のレポート用紙にまとめてもらいたいと思います。 1学期に学習した社会科的視点の例 地形(山地、平野、川、海岸、海流など) 各地の気候、自然災害への防災、減災、人口過密・過疎など) 交通・通信 など 資源エネルギー(ガソリンの値上げなど)、 産業(農業 工業、 伝統産業など) 【レポートの書き方】 ・配布したレポート用紙の右上にクラス・番号・氏名を必ず書くこと。 ・文字の大きさは、各自書きやすい大きさで書く。(例えばマス文字でも、4マスに一文字でも良い) ① テーマ (学習課題、疑問を持ったこと) 何について調べたのか､ ひとことで分かりやすいタイトルをつける。 「なぜ~なのか」「どんな関係があ るのか｣など、なるべく詳しいテーマを設定しておくと、レポートをまとめるときに論点が絞りやすくなる。 ②理由 予想 このレポートで何について調べるのか､それを調べようと思ったきっかけ・理由について書く。 その際に、 どんな社会科的視点で興味を持ったのかも書く。 ③調査 実際に調べたことを、資料やデータを使った客観的事実をもとに書けるようにする。 文章だけでなく、グ ラフや表を付け加えた方がよい。 (資料のコピーや、 別の紙に書いたものを張り付ける)。 自分の感想や考え は④で述べるため、 まだここには書かないようにする。 ④ 考察 ③で調べたことを受けて､分かったこと、自分の考えについて述べる。 レポートなどを通して何を発見し たのか、何が考えられるのかなどを自分なりに書くこと。 ⑤ まとめ 結果を振り返って見えた今後の課題などを書く。 調べてみる前と後で、 そのできごとに対するとらえ方が どう変わったかなど、 感じたこと、考察を含め総合的に考えたことを書くこと。 ただし、レポートをまとめ るのに苦労したなど、 感想文にならないようにすること。 ⑥参考文献リスト 調べたときに使ったり、文章中で引用したりした資料について書く。 本だけでなく、 インターネットを使 った場合にもすべて書くようにする。 また、インターネットを使った際には、そのページを参考にしたのは いつなのか、 日付も記しておくこと。 【評価について】･・・思考・判断・表現の観点と主体的に学びに向かう態度の観点で評価をする。

新中学3年生になるのですが 1年生と2年生は、不登校の状態が続き全く勉強できなくて、テストを受けても平均点より少し下の点数です。（提出物はやっています！） まず何から勉強を始めればいいのか、 あと勉強法などが分からないままで学校で配布されたワークしかしてません。 教えてい... Read More

社会がほんとにできなくて、ほんとに覚えれないんですけど、書きなぐりって効果ありますか？ 社会のいい勉強法があれば教えて欲しいです🙏

社会の効率の良い暗記方法を教えてください。 声に出して読んだり，問題解いても，1ヶ月もたたないうちに忘れてしまいます｡授業のペースが早く追いつけなくて困ってます(~_~;)

皆さんに勉強方法についての質問です🎵 私は社会が苦手で、暗記をすることができません😭 まとめノート(写真)を作って、毎日のように見ても、覚えることができません😵 何かおすすめの勉強方法があれば、是非教えてください✨ ※写真が見づらいのですが、実際にこのように書いています‼️

会 フリカ太性 ゆアフリカ大壁+マタガスカル島 お世界最大のサハラ砂凍 お南かりさピに向かってナイルが売れ、 地中海に出いている 再のさうにヘこんていいる地域 →ビウトリア月かタンガニーカ調などの大きな期 大性の大当分は、 地震ャズ山の活動がをまな 台地や高原となってる 同2には「フリカて吸も高いキリマンジャロ山などの火山 く気候フ アフリト南北約80ookm 市道が中央付止を標さる 赤道周エ 年間を通じて高出、雨か多い コンコ地やギニア湾常は補帯が密生する 市道から離めた所 →離れるにつれて、用の再る期間量が減少する 所幸と胎得のあるサルナ気候になる 用にの回帰標付近 の期間が長くなり、ステッア気候からお砂宗気候いこなる *Tフリカ大性の北面 モロッコ なとは温帯