こんばんは！夏休みの宿題で「双方向性のあるコンテンツ」を利用して、解決してみたい課題は…？という宿題が出ました。自分ではさっぱり分かりません。もしよければ、考えて欲しいです！よろしくお願いします！出来ればはやくお願いします。

1, 「双方向性のあるコンテンツ」 を利用して、解決してみたい課題は・・･? 理由: 課題を解決するための方法・・･

今日の七時頃までにお願いします🙇‍♂️ 計算の仕方を教えてください。そして下の文を具体的に教えてください。 ちなみに契約アンペアは60アンペアです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

2 電気機器の消費電力を調べてみよう。 右の表示は冷蔵庫の例です。 電気機器 冷蔵庫 90w 0.9A 延長コード 1500W エアコン 3000W060W テレビ 200W ドライヤー 700W こたつ 400W 200W 1-1 PC Jow 3 自宅の電気機器の消費電力と契約アンペアを見て、 気を付けることは何か考えよう。 経済的な視点 環境的な視点・防災上の視点など様々な視点から考える。 消費電力 定格電圧 定格周波数 定格消費電力 100V 50/60HZ 90W 消費電流 (計算する)

これわかる方いますか❔ 教えてください🙏🏻❕

技術 週末課題 word について 回の課題は授業をわかりやすくするための確認予習となります。 ンピュータに接続されているマウスの操作について答えてください。 一番よく使う操作でマウスの左ボタンを1回だけ押す。 マウスの左ボタンを2回連続して押す。 左ボタンを押したままで、マウスを移動させる。 マウスの右ボタンを1回だけ押す。 人差し指で、中央のホイール(回転)ボタンを回す。 ③をして、目的の位置で左ボタンを離す。 タブレット端末の基本操作について答えてください。 の 画面を1回押す。 選択や実行など 画面を2回連続して押す。 アイコンの実行、表示画面の 切り替え 8) 画面を長押しする。アイコンを移動できるようにする。 設定画面の表示 2本の指で、画面をはさむ。 表示画面の縮小 10) 2本の指で、画面を広げる。表示画面の拡大 押したままの状態で、指をスライドさせる。アイコンの 2 移動 13 指を払うようにする。画面の移動、写真の切り替え 教科書P. 253を参考にしてください。 3年 組 番·氏名 の の

中2、ネットワークなどについてです。 １.５MBの画像を送るのに１.２秒かかった時の、転送速度を教えてください🙏 式も教えてくださると嬉しいです

このプリントの内容から、疑問点を探しています。 例えば一枚目は「http以外の通信方法はどんなものがあるのか。」ような疑問点です。 2枚目から疑問点を探しています。 疑問を教えてください。お願いします🙇🏻‍♀️

インターネットで検索した時に出る URLについてはどこまで知ってますか? URL:インターネット上で住所にあたるもの たとえば http://www.hoyo.ed.jp/index.html 6 の 1通信方法 2サーバ名 3組織名 4組織の種類。 5回名 6ファイル名 の拡張子 インターネットで検索したときに URL の始めのWWWは(world wide web) の略です。 co:企業、会社 文書ファイル:txt .docx ed:小、中、高等学校 or:各種団体組織 go:政府の機関 画像ファイル:jpg .gif .pct Web ページ: htm html などなど Web ページを閲覧する仕組み 1発信者がWebページのテ一を作る。 2発信者が作成した Web ページのテータを 自分が加入しているサーに送る。 3問覧者がラウ中リフトウェアに自分が見 たいWeb ページのURLを入力する。 4サーバに、 閲覧者が入力した URL にある Web ページの タを達する。 5サーバによって指定した Web ページのテー タが転送される。 2ラウザソフトウェアがテータを読み込み、 画面を表示する。 発信者 プロバイダ れ インターネット 閲覧者 プロバイダ |拡張子の種類 |組織の種類

技術のテストのプログラミングが範囲なのですが、何を勉強したらいいのか分からないのでテストにどうゆうのがでたか教えてください🙇‍♀️

クロ コンンツの回ラEの プ回ジェクトを保存しよう 5 を選択する。 の秒待つを下に配置 6 スクリト| コスチューム 境目に「白い 表示されるま て組み合わせ がんばって作ったプログラムは保存しておきましょう。 保存したプ ログラムはデータがある限り何度でも読み込むことができます。 保存後は、プログラムの削除の方法を学習しましょう。 |見た日 がクリックされたとき かクリックされたとき ロボット 6 (10歩動かす 10歩動かす データもの の秒待つ O件つ D す。 ログラムの保存方法と読込み方法 図 please chose file location 接続 制御ボード エクステンション Ctrl+ Shift+N P *■, PC> デスクトップ> デスクトップの検 Ctrl+O ファイル名NDはじめてのプログラムsb プロクトを読込 プロクトを保存 のトた係存 Ctrl+S ファイルの種類Dすべてのファイル(") 7 10 歩動かす 保存 がクリックされ Ctrl+ Shift+S クリックし、「 選択する。 8)複製された命合) の 10 歩動かす 18 がクリックされたとき イメ す 保存 キャンセル 1秒待つ * フォルダーの参照() 10 歩動かす」 複製 10 歩動かす 1秒待つ 組み合わせる。 ファイル名の最後には必ず「.sb2」を付けましょう! 1秒待つ ファイル名(N): はじめてのプログラム.sb2 コメントを追加 たファルは 「プロジェクトを読込」から読み込んで利用することができます。 「複製」(コピー)は右クリックした位置から下をすべて複製する機能です。 クリックした位置によって処理は変わるので、使用の際は注意しましょう。 ロクラムを削除する方法 9もう一度複製を行い、 左図のプログラムを完成させまし まとめて削除する方法 がクリックされたとき ひとつずつ削除する方法 をクリックして実行してみよう! ■アータモの他 ボット (10 歩動かす がクリックされたとき ガクリックされたとき Oued 10 歩動かす がクリックされたとき D ed 1秒待つ 10手動かす 10 歩動かす 1秒待つ * 15 度回す 10 サ動かす 1 10 歩動かす 1秒待つ 砂待つ (10 歩動かす り 15 度回す 10 手動かす ユントを通加 10 サ動かす 0秒待つ 10歩動かず 1秒待つ 1 つ 1秒待つ 10動かす 1 つ 10 歩動かす 砂待つ (10 歩動かす 90°度に向ける 10 手動かす 10 歩動かす 1秒待つ へ向ける 1も待つ 1秒待つ 秒待つ 3歩動いたらチェック!→ 除したいスクリプトの上で右クリックし、「削 除」を選択すると、右クリックした位置のスク リプトのみを削除できます。 削除したいスクリプトのかたまりの一番 らドラック&ドロップで、ブロックパレー 戻すとまとめて削除できます。 プロッチのプログラミング手順は覚えられたかな? 調整したいときは「右クリックから削除」を利用して修正しましょう。 プログラムの大部分 したい時などは、ドラッグ&ドロップでまとめて削除する方法を使いましょう。

この中から一つ選び、解説　解釈、例外、罰則、補足知識、類似例を、教えてください。

の店長が“あいみょん”のファンなので、「マリーゴールド」のCD音源(店長が購入)を店内でBGMとして流してい る。 2店長がベートーベンのファンなので、交響出曲1番~9番のCD音源(店員が購入) を店内でBGMとして流している。 ③ライブハウスで、 「あつまれ どうぶつの森」のメドレーを生演奏した。ライブハウスなので、 多少の料金は徴収した。 のピアノの発表会で「嵐メドレー」 を演奏した。 ⑤の)漫画雑誌をバラバラにし PCに取り込んで、友人にメールした。 6レンタルしてきたCDをスマホや携帯用プレーヤーに取り込み個人的に聞いている。 の合唱コンクールで最優秀賞をとり、 全国の中学生に聞いてもらいたいので、 クラスの仲間に許可をとってYoutube にアップロードした。 B 中学校校歌の4番の歌詞を作り、ネットに公開した。 SIGEW Oマンションの掲示板に、 幼稚園のバザー案内で、 ボスターに 「ピカチュー」 を使用した。 (税) の芸能プロダクションのWebサイトから、 タレントの写真をコピーし、 自分のWebに貼り付け、 公開した。 の自分のWebサイトに、 好きな歌手の歌の歌詞を掲載した。 @レンタルで借りてきたCDの好きな曲だけを選び、パソコンを使ってベスト版CDを作製した。 B自分が買ったCDのバックアップ (コピー) を多数作り、破損したときのために保管している。 の部活の先輩が感情を表現したオリジナルのダンスを作り、 学習発表会で全校の前で踊った。このオリジナルダンスは 著作権は誰にあるか。 の技術の授業で作った本立てにアニメのミッキーマウスを描いた。 市内の作品展に出展してもいいか。 Oインターネット上で著作権フリーと書いたイラストを見つけた。 Webページに貼ったとしても、 法律上問題ないか。 の5歳の妹が自分で考えたキャラクターを画用紙に描いた。妹は著作権を持つことができるか。 D写真屋で家族写真を撮った。ポスターにしたいのだが、 著作権は誰にあるか。 の学習発表会のポスターで、 モナリザの絵にパソコンで大きく加工した。 →ヒゲ、太い眉毛、巨大アフロヘア、 目を大きく等(結構誇張した) のカラオケで歌った動画を、 Youtubeにアップロードした。 の(その他自分が興味を持った事例、 仲間に紹介·説明したい内容 等) ※この場合は「ー言で言うと」 の下に、 選んだ事例を紹介記載すること。

至急です！ 2進法、10進法などの進法の意味はPCの単純な計算速度が速い特徴を活かすためであっていますか？意味があっていなかったら、教えていただきたいです！

空欄部分を教えていただきたいです！ なるべく早めにお願いします🤲

金属の特徴と性質について1 教科書P26~27 1年3 組(0番 1.金属の特徴について、 何についての図や説明文なのか( なさい。 )にあてはまる言葉を答え 性 空性 2 大きな力 小さな力 少し戻るが 変形は残る。 もとにもどる。 (展性 延性 カ カ カ カ たたくと広がり、薄くなる。 引っ張ると、延びて細く長くなる。 (6 、金属を大きく変形(塑性変形) させると、その部分の組織が変形して硬くなること。 · 金属の塑性を利用し、力を加えて変形させて加工する方法。 *加熱されて高温になると溶けるという金属の性質。 8 金属を溶融した状態で別の種類の金属などと混ぜ合わせることにより、 元の金属と異な る性質になること。 (9 溶けた金属を型に流し込んで固める加工方法。 2. 鉄鋼材料について、 下の説明文の ( )にあてはまる言葉を答えなさい。 )に (1)鉄と炭素の合金である鉄鋼材料は、一般的に鉄とよばれ、(① よって、(② )と鋳鉄に分けられる。 (2) 鋼は、 炭素含有量に応じた特有の温度で加熱や (③ 性質を変えることができる。 )の操作を行うことで、

このプリントの空欄、教えてほしいです！ 表のところもです。お願いします🙇‍♂️⤵️ 申し訳ないのですが、土日までに回答してくれれば嬉しいです！！

A B C D F F G 日 K CN|CO|CP CQ|CR| CS|CT| CU CV| CW| CX L ①立方体ビラミット 1 1段目 2役日 3段目 4R日 5段目 2 左の図のように立方体を並べてピラミッドをつくります。 N段目では、立方体は何個必要か。 nを使って表しなさい。 100段のピラミッドをつくるには、 立方体が何個必要ですか? 3 4 5 6 段の数X(段) 92 93 95 97 98 99| 100 7 3 5 6 7 90 91 94 96 8 9 立方体の数Y(個) 10 11 12 n段目 100段目 13 立方体の個数= 338350(個) 14 プログラム (X%3D100) 15 解答 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 J L CN Co| CP| CQ CR CS CT| CU CV|CW CX A B C D |E F G H T K 12 ピラミッドの段数とマッチ棒 2 左の図のようにマッチ棒を並べてピラミッドをつくります。 n段目では、マッチ棒は何本必要か。nを使って表しなさい。 100段のピラミッドをつくるには、マッチ棒が何本必要ですか? 3 4 5 6 7 段の数X(段) 94 95 96 97 98 99| 100 2 3 4 5 6 7 90 91 92 93 8 3×X 9 マッチ棒の数Y(本) ト 10 11 12 n段目 100段目 13 マッチ棒の数= 15150(本) 14 15 プログラム (X-100) 16 解答 17 18 19 20 |21 22 23 24 25 26