副教科ってどーやって勉強していますか？教えてください🙇🏻‍♀️❗️

なんで画像のふたつの問題はアじゃダメなんですか？

日本文の意味を表すものとして最も適切なものを選び、 記号 □ 1. 私は早起きすることに慣れている。 ア I used to get up early. イ I'm used to getting up early. 2. 彼は中学校の美術の先生だ。 ☐ 2. ア He is teacher of art at a junior high school. イ His job is teaching art to junior high school students.

合っていますか？位置をしっかりと書かないとバツですか？ 3東アジアと東南アジアの万国のかけ橋の役割。

3 資料は、勘合貿易が行われていた 15世紀に 琉球王国が中継貿易で栄えたようすを表した 文章が刻まれた鐘と、 その文章の一部を要約 したものである。 図は、 東アジアの一部と東 南アジアの一部を表した地図である。 資料か ら読み取れる、 琉球王国が中継貿易で果たし た役割を図から読み取れる、琉球王国の位 置に関連付けて、簡単に書きなさい。 資料 琉球王国は、 ･･･船で各国へ 渡って万国のかけ橋となり、 異 国の産物は国中に満ちている。 しんりょう (「万国津梁の鐘」より、 一部を要約) 注 沖縄県立博物館・美術館所蔵 図 △琉球王国

問題とかではなく勉強方法についての質問です。 金曜日にテスト一日目が終わり、月曜日に二日目、火曜日に三日目のテストが残っています。 二日目：国語、英語、美術　→昼に帰れるから午後は勉強できる 三日目：理科、技家、音楽 ＜今終わっていること＞ ・ワーク二周（3,... Read More

Google翻訳で、「この美術館は週に何回開いていますか。」と書くと「how many times a week is this museum open?」と出ましたが、「a week」の前に「in」は必要では無いのでしょうか？ また、「is」の部分を「does」にするべき... Read More

問四 国語作文 合っていますか？回答ズレていますか？ 違う→違います

問三問二 問 創る るは 資はつ ☆ a 二料人け味ア目 趣と 玄にた は 味 が見割り 人 を れ し に 大かばて よ tp 多らし 9 きく くいま まて す ai の 9 4 ト くだ とす ゲれいだ いみ 9 9 と ん も し て ぜ ん が すら 0 隠 ○ 特し にた -E- $ ゲリ C 1 押 ムル 140 100

この問題の解き方教えてください🙏 今年じゃなくて、去年の部員数をxとyと置いてほしいです💦

mosa C 100 すいそうがく 100 ある中学校では、去年の美術部と吹奏楽部の部員数の合計は、80人でした。 今年は、美術部が10%増え、 逆に吹奏楽部が 10% 減ったため、全体で 2人減りました。今年の美術部と吹奏楽部、 それぞれの部員数を求めなさい。 morr

どうして最後はbeなのでしょうか？ stayとかではないのでしょうか？

2.私の兄は今ごろまっとロンドンに はまだ。いる?cod ought to My brother ( Should ) ( been 3. マイクが野球ファンであるはずがない。 Mike ( can't ba ) ( 1 be in nannw ) a baseball fan. ) in London by now. SH (S)

岡倉天心、横山大観、フェノロサが行ったことの違いを教えてください🙇🏻‍♀️参考書などには3人とも日本画の発展に尽くしたと書いてあるので、、

中学歴史の各時代の文化の特徴について教えてください！