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Science Junior High

ここの答え教えて欲しいです!

はねばかりの値が空気中で3.0N,水中で12Nを示したとき。 1 2つの力と同じはたらきをする1つの力を求めることを何 物体がその運動の状態を続けようとする性質を何というか。 浮力の大きさは、物体の水中にある部分の何が大きいほど, 向きに同じようにはたらき, 水圧の大きさ 学習日 月 要点の確認 日 正答数 1問 A えは 解- PAB 水の重さによる圧力を何というか。 」にあてはまる語を書きなさい。 0 大中ではたらく。 大圧は、 2 の値(N) 大きくなるか。 てどうなるか。 DA とす 人と、 力の大きさは何Nか。 D3 |つのカと同じはたらきをする1つの力を求めることを何 というか。 何というか。 日カと運動 体が運動する向きと同じ向きに力がはたらくと, 物体の 2 差さはどうなるか。 物体が運動する向きと反対向きに力がはたらくと, 物体の 差さはどうなるか。 右の図は、 D6 〈1秒間に50回打点する記録タイマーーのとき) DD ある台車の運 2 DD 10cm 動を記録した ものである。 .0 P D9 台車の動いた向き 0 Pを打点してからQを打点するまでに何秒かかったか。 0 PQ間の台車の平均の速さは何cm/sか。 一定の速さで一直線上を動く運動を何というか。 物体に力がはたらいていないとき,静止している物体は静 Eし続け,運動している物体はそのままの速さで等速直線運 身を続ける。これを何の法則というか。 体がその運動の状態を続けようとする性質を何というか。 D10 の マ

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Japanese Junior High

文は七五にしないといけないです💦 一枚目の写真は例です 二番目の写真が昔の口調に直さないといけない歌詞です!なかなか思いつかないので得意な人お願いします できれば今日の22時30分までに答えて貰えたら光栄です🙇‍♀️少ししか書けてないです💦

H 現代歌謡曲(日本語詞のもの)のなた! 文語定型詩にリライトする。 歌謡曲の歌詞を文語(昔の口調) にする。言葉が変わってもOK。 200-- UD 宮 きれいな○○→美しき○○ へ →なんぞ ささー 過去形 (~した。) →けり·にけり S- →かな 言い切り (だ。) 七音、五音の言葉になおす。 文字数ではなくの数を七音。五音にする。(下書きにはひらがなで書こう) ※もとの歌詞の意味が伝わるように言葉を変更したり、補ったりする。 応答 (~ね。) 恐れなし D3-NDE 楽しさを一 可笑しさを一 U-Auさ 正しさよりも 正しさよりも |正しいより 楽しい 正しいより 面白い やるべしと ささやけり やりたきことを たれかがわれに 敗れ失ふ」 しかし恐れる どれもこれもが一 やりたかったこと やってみよう 失敗も思い出 こともあり ことなかれ NEEC強 はじめよう やってみよう一 はじめるべきか」 してみるべきと」 我に問ふ 誰でも最初は 初心者なんだから」 やったことないことも やってみよう」 |苦手な相手とも 話してみよう一 みなに「はじめ」がありにけり 今までやらぬ」 今からやらふ」 ことさへも さう決めた」 知らぬものこそ 楽しきものと一 今まで知らぬ 知らなかったこと 見たことないもの一 知るだろう 楽しさよ

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