読書感想文2000字以内なんですけど、最低でもどのくらい書けばいいと思いますか？

(7)はどうやってとくのでしょうか？(解の公式です)

9 解の公式を使って。 次の方程式を解け。 耶り< 2_5z二30 [⑳ 8〆二5z一4=0 MI ダー12x6ニ0 の 3一2一2三0 4ー15z二90 7 9Z二9一2=0 Grの5 Qe 972-L8二12ァ 還(9) 巡ト12テ一8ニ3ァテー19

(ー1)×(ー1)＝1 マイナス×マイナス＝プラス ということを証明したいのですが、、、 (学校のレポートで) インターネットに載ってるやつはダメです。自分で新しく考えること。というのが条件で，，， 何か考えはありませんか？ インターネットに載ってないような考え方で。

教えてください

の 錠 ーー 2 の中 で は, 未来のことも現在形 1 %の 文に合う英文になるように. g メグはとても親切なので私は好きです。 あなたが忙しいなら。 私が料理しましょぅ。 ) 私は京都にいる間に真理と知り合いました。 Tmet Mari 1 was in Kyoto 1 あなたが来るまで, 私は部屋にいま た。 1 半較3 g 衝が帰宅するとすぐに雨が際り始めました。 の 本 As soon T got home, 計 began wile, (はME 。 hai 2 淡の英文を日本文になおしなさい。 oi拓 信 When 1 was five, T Hived in Osaka。 ( (2 Go home before it gets dark. ( 間る語を幅当内から朋んcas She is very kind. ーーー--_ __ youare busy. 94で を 呈 な水 (

合っているか答え合わせお願いします。

4 日本語の意味に合うよぅ Ed 内から適切な語句を選びなさい。 1. 成田空港に着いた ら, あなたに電話します。 We wi ca you when we しarriye / will arrive ] at Narita Airport. 人 もし骨日が暑かったら, 私たちは泳ぎに行きます。 本it 4jy/ wl be ] hot tomorrow, we go Swimming. 3. サラがいつ家に帰って< のか教えCSIだNe Tjease te me when Sarah | comes / wi CO 4 ] back home.

ここが分かりません。 わかる方教えて下さい。

Grammar Mit it 回( 。) 内から正しい選択肢を選び、文を完成させましょう。 CCheck 1. Patty(a.Hive b.doeslive c.lives ) in New York. (a.Are Bb.Do c.Does ) Mr. and Mrs. Jackson have any children? 9 This building ( a. arent D.isnt c.doesnt ) very old. CS Saki(a.is Db.does Cc.isnt ) never late for class. 選 Please ( a.calling b.tocall c.call ) me tonight. 5 6.(a.Are b.Does c.TIs ) Joe married? 7 Linda and her sister ( a.has b.have C.arehaving)8a dog. He ( a. doesnthave b.isnt having Cc.doesnthas ) his textbook today. の lo 入 = ee たCAt 0 。 る

beenの使い方について 1.の英文ではbe動詞の過去分詞としてbeenを使っていますが、 2.の英文では[行く]の意味として使われているんですよね？ (この時点で違ったら言ってください🙇‍♀️) で、これって見た目は同じだけど違う意味を指してるタイプですか？？ 　例... Read More

中3の英語です。 否定疑問の問題なのですが、⑶がなぜdon’t you になるのか分かりません。 分かる方教えてくださいm(_ _)m

巴ノ次の美玉が 1…ですねc」 と相手に同意を期待する言い方にたるよう oure on the basketball team, の/そ/ ゲ MM he is a great player, /Y7 7 7 You Hive near the station, 2///- の 2 4 7 yみ

これの(2)を教えてください!!🙌🙌

[3| (9笠寺内容の理解>次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 Tn elementary school, Sadako could run fast。 She especially liked her PE class. She anted to be a PE teacher when she grew up. In the sixth grade, she was ①( select ) as amember of the relay team for the school's sports day IEmade her very happy. About a month after the sports day, Sadako suddenly ③(become ) sick. The doctors thought that her sickness came from the bomb。“ぶ(it / Hive / be / for / will / her / to / difficult ) for more than one year" a doctor said to Sadako's parents. Tn the hospital, Sadako received some paper cranes. She remembered the custom, "Hf you make a thousand cranes, you will get well" She made many cranes. She made a wish on them for good health. (1) ①, ⑧の( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 ④① KO (2) 下線部②⑥を, It の居体的な内容がわかるように日本文にしなさい。

中３の井上ひさしさんの握手のあらすじを上手くまとめられなくて困ってます😖💦 教えてほしいです😭🙏