Mathematics Junior High about 2 yearsago これであっていますか、? Q 5つの続いた整数の和が何の倍数になるか。 早期の 5つの続いた整数の最小の値をれておく。 n+(n+1)+(n+2)+(n+3)+(n+4) sn+10 学 0 5 ENTO 8 0 OsH =5(n+9) Onl 800 Qua 257 J ht2は整数なので、ち(n+2)は5の倍数といえる。1315 よって、5つの続いた整数の和は5の倍数になる。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago これであっていますか、? 332けたの自然数から、その数の各位の数の和をひくと、何の数の倍数になる か、文字n mを使って説明しなさい。 m 位をとおく。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 至急!!!中二、式の計算の問題です。奇数と偶数の和をnを使う問題ですが式が分かりません。文字を置いて式を教えてください。よろしくお願いします ?ちなみに④は式があっているかどうか教えて欲しいです ←入りきらなかったら裏面も使用する 6月14日(金) 提出〆切(16点満点) 3 各位の数字の和が3の倍数である3ケタの整数は、3の倍数であることを説明しなさい。 4 右の図のように、カレンダーの 5つの数を囲むとき、囲まれた5 つの数の和は真ん中の数の5倍に なることを説明しなさい。 5つの数のうち真ん中をれとする。 5つの数は n-7-1nn1.n+7と表せる。 その和は(n-1)+(n-1)nt(n+1) +(n+7)=5n. 日 月 火 水 木 金 土 4 5 6 7 11 12 13 14 1 23 8 9 10 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ここでは整数だから5nは5の倍数である。 よって、5つの数の和は5の倍数である Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 解き方がわかりません。 解説お願いします。 31辺の長さが3cmの立方体があり,3点 A, B, Cを通る平面で,この立方体を2つに 切ります。2つに切った立体のうち,頂点D をふくむ立体は図のようになります。この立体 の体積を求めなさい。 (長野改) A C B D Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago なぜ√7になるんですか? 教えてください🙏 G 右の図の正方形の1辺の 長さを次のように求めた。 □にあてはまる数を書き 入れなさい。 ただし, 方眼 の1目もりを1cmとします。 [求め方] 正方形の面積を求めて考える。 正方形の面積は, 正方形の1辺の長さは, 1辺1cmの正方形が 9個と, 面積の平方根の正の方。 底辺4cm,高さ1cmの直角三角形が 4個の和と考えて, 1×1 × 9+ 9+(1/2×4×1)x4-17(cm) よって、正方形の1辺の長さは17cm 3年(東) 31 Unresolved Answers: 1
Geography Junior High about 2 yearsago 州の構成が分からない💦💦 アメリカ・オーストラリアはなんの州ですか? 表みたいの助かります Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 空白を埋めて欲しいです。出来れば解説も、 教科書 pp.30-31 Name 現在完了形と現在完了進行形 (1)~過去から現在へのつながりを意識しよう~ 次の日本語に合うように、 (1) 私たちは10年間彼女と知り合いです。 We have keep に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 M her for ten years. (2)私たちは幼い子供のとき以来ずっとよい友達です。 We been to good friends cince we were little children. W (3) 私はたった今台所をそうじしたところです。 I have Juat cleaned the kitchen to barsol-1.How (4) 彼はまだその番組を見ていません。 He has not watched the program_yethiroveswi (5)私はもう宿題を終えました。 I have already finished my homework. ほっかいどう (6) 私の母は一度も北海道を訪れたことがありません。 maust isdT ylls My mother been te visited Hokkaido. ard a need lodged ev't 2 次の日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大 文字に) enomus am absmasqs6 10 892emi eiH (1) 私は長い間この車が買いたいと思っていました。 I (buy/to/ have / a long time / this car / wanted / for ). have (2)あなたはどのくらい長くこの辞書を使っているのですか。 (how/ you / dictionary/long/used/ this / have )? (3) あなたのお兄さんはもうその車を売ってしまいましたか。 (has/ your / yet / sold / the car / brother )? (4) 彼女はこれまでに英語でレポートを書いたことがありますか。 (has/in/written / she / ever/ English / a report )? Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 問題の解き方が分かりません。 1番の答えは-6ab2乗です。 2つ目の答えは420、1260です。 解説お願いします🙏🏻 ̖́- 2 (2) 8a 762÷ 8 'b² + ((— — — * ) × 110 | ' × (→ 10³) [同志社 Unresolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 2 yearsago なんで十の位と一の位が表す2桁の数をyをするんですか?余りって2桁の数なんですか? ① を求めなさい。 43けたの正の整数Nがある。 N を100でわった余りは百の位の数を12倍した数に1加えた数 に等しい。また,Nの一の位の数を十の位に,Nの十の位の数を百の位に,Nの百の位の数を 一の位にそれぞれ置きかえてできる数はもとの整数Nより63大きい。このとき,正の整数N を求めなさい。(20点) [西大和学園高 〕 せると した。また、2%の Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago - mathematical - . 3番 (2) が分かりません 💧 . 解き方を 分かりやすく 教えて欲しいです >"<՞ 3 下の図のように、カードの左上から自然数を1から順に、1番目のカードには4個、2番目の カードには16個、3番目のカードには 36個。 このとき、次の各問に答えなさい。 (10点) と書いていきます。 6' 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 9 10 11 12 13 14 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1番目 2番目 3番目 (1) m番目のカードに書かれる数字の個数を n を使った式で表しなさい。 (4点) (2n) 2. (2)それぞれのカードの左端の列と1行目を切り取り、新たに下の図のようなカードを作ります。 4 16 7 8 18 10 11 12 14 15 16 口…2(+1) 1400 63 20 21 22 23 24 62 9 10 11 12 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 26 27 28 29 30 34 35 18 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 36 37 38 39 40 32 33 34 35 36 42 43 44 45 50 51 46 47 48 52 53 54 55 56 あ 914x 1番目 2番目 3番目 58 59 60 61 62 63 64 4番目 番目のカードの右上の数と, 番目のカードの左上の数の和が60. 番目のカードの右上の数から, n番目のカードの左上の数をひいた差が36のとき、 mの値との値をそれぞれ求めなさい。 2(H) 4x ただし、 2≦n<mとします。 (6点) 4x+2(y+1)=60 x=12 1 Ans ・12番 チx-2(y+1)=36 y=5 5 Resolved Answers: 1