Mathematics Junior High about 1 yearago 単元・・・連立方程式(代入法)(4)を教えていただきたいです🙇♀️ y=ホニャララになっていない問題の解き方が分からなくて困っています!! 68 (x=2y+5 (2) (1) ly=x-3 2x-3y- (x+2y=1 2a+3b= (4) (5) 3x-4y=-7 4a-b- 100 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago (2)について質問です。なぜ√10^2−8^2で辺BDを求める事ができるのですか? 体積は, 正四面体 B 鹿苑 右の図のように,AD/BC で, AD=5cm, 2 BC=10cm,DC=8cm, BDC=90° の台形 ABCD がある。 対角線の交点P を通り BC に平行な 直線をひき, AB, DC との交点をそれぞれ Q, Rと する。 <長野県>(10点×2) B (1) QR の長さを求めなさい。 (2) 台形 ABCD の面積を求めなさい。 C 右の図のように P R Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 9の(1)の答えは135°ですか? (2)は何度になりますか? (1)円を8等分 (2)円を5等分 x x Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 数学の素因数分解の問題です。(3)の問題です。写真のように計算したのですが、解答を見てもよくわかりません。 解答は (3)165=3×5×11 1,3,5,11,15,33,55,165 どなたか解説お願いしたいです🙇♀️ 例題1 すだれ算を用いて, 45を素因数分解し,その約数 を求めなさい。 解答 右のすだれ算より, 3) 45 45=3×3×5=32×5 3) 15 約数は, 1, 3, 5, 9, 15, 45 である。 5 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago 連立方程式の解き方が分かりません 教えて欲しいです! × 5) 2 かっこがある連立方程式の解き方 (1) 次の連立方程式を解きなさい。 3.x-2y=13 2(x+3y)=y-4 (+ Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題の説明の仕方が分かりません 解説お願いします 式による説明 2 カレンダーで右の < 6点〉 図のように3つの数を 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 L で囲んだとき,囲ま 45 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 れた3つの数の和は,3の 25 26 27 28 29 30 31 倍数になる。このことを,文字を使って説明しなさい [説明] Solved Answers: 1
Civics Junior High about 1 yearago ICTは違いますか? 答 情報通信 ふきゅう 日本の情報機器の普及率の推移 % 100 80 80 パソコン 世帯普及率 60 60 40 [5] スマートフォン 世帯普及率 世帯普及率 20 15 20 23年 (総務省「通信利用動向調査」) ] 技術が発達した。 0 1997 2000 05 10 急速に[B1CT Solved Answers: 1
Japanese Junior High about 1 yearago 至急お願いします!! 教科書の小論文を参考に、資料3のグラフを使って320〜400字の小論文を書いてほしいです…! 自分では全く考えられなくて困ってます😭 資料3 大地震に対してどのような備えをとっていますか(複数回答) 防災袋を準備している 数日分の水・食料を用意している 避難経路・場所などを確認している 家具などを固定している 何もしていない 0 5 10 115 20 20 25 30 35 40 45 Waiting Answers: 2
Science Junior High about 1 yearago 解説を読んでも分かりませんでした😭教えてください💦 ) 実験1,2の結果から, 質量 2.0kgの台車を高さ15.0cmからはな すと,ものさしが動く距離は何cmになるか 。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中3数学の平方根の利用です。 (2)から(4)までがよく分かりません💦 分かる方いたら教えてほしいです!!😭 2章のまとめ STEP 3 活用問題 飾りの長さと平方根- ゆいとさんは、職場体験で近くの介護施設に行きました。 介護の仕事の 体験と、 七夕会に向けての準備を手伝うことになりました。 七夕会では, 多目的ホールに七夕の飾りを飾る予定です。 ゆいとさんは. 右の図のよう な飾りを作ろうと思い, かなでさんと相談しています。 図 5cm ・飾りの長さ ゆいと 1辺が5cmの正方形の形をした折り紙を使って、 図のような飾 りを作ろうと思っているんだよね。 かなで かわいい飾りだね。 どれくらいの長さの飾りを作ろうとしている の? ゆいと 75cm未満で最も長い長さにしようかと思っているよ。 あんまり 長いと、飾りの近くを通る人が引っかかって転んでしまうかもし れないからね。 かなでこの飾りを何本くらい作る予定なの? ゆいと: 8本作ろうと思っているよ。 かなで そうなんだ! おじいちゃんやおばあちゃんたちが喜んでくれるといいね。 このとき 次の問いに答えなさい。 Solved Answers: 1