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History Junior High

教えていただけませんか?🙏

の1776 年にアメリカ13州が独立宣言を発表したが,どこの国からの独立を宣言し の17世紀半ば、国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 0「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもつ」など、人間の自由と平等,国 01869 年,藩主が治めていた土地と人民を朝廷に返させたことを何というか。 5 欧米の近代革命と明治時代 歴史 たか。 2 はんしゅ 3 ちょうてい の明治政府が財政を安定させるために, (1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 の 2課税基準を地価に変更し、(3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と ちけん いうか。 a「学問のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 5 (す) さいこうたかもり a1877年,西郷隆盛を中心として,鹿児島の士族らが起こした戦争を何というか。 かこしま 6 ていこく の大日本帝国憲法制定の中心的人物で初代の内閣総理大臣に就任したのはだれか。 にっしん 0日清戦争の講和条約は,どこで結ばれたか。 0の講和条約の後,遼東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは, ロシア, りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 8 01902年,ロシアの南下政策に対抗して, 日本が同盟を結んだヨーロッパの国は どこか。 にちろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか D日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 10 きんゆう みつ 金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あしお こうどく 足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 語群 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言 大隈重信 13 14 の図は、日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。 この図から読み れる内容をもとに, ⑥~1⑧に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 万 1890年には綿糸の国内生産 量が( ) 量を上回り, ( ① ) 戦争後には、( ) 量が( ⑥ ) 量を上回った。 国内生産量 15 10 の 輸出量 5 輸入量 18 oL 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」「横浜市史」)

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Mathematics Junior High

問3がわかりません💦 解説もお願いしたいです

図1のような、1周 400m のランニングヨースがある。 このヨース上にA地点とB地点があ り、 これらの地点はちょうど半周だけ離れている。 桜さんと昇さんはA地点を同時にスタート し、矢印の方向に5周走り、 同時にゴールした。 桜きんはスタートからゴールまで一定の離きで 走った。また、昇さんはスタートしてから分連 200mでしばらく走った後、 走るのをやめて、 その場で数分問休憩した。 その後、 分連 100m で走り、最後に分連 200m で走った。図2の2つ のグラフは桜きんと昇きんがスタートしてからょ分間に走った距離をvmとしで、 それぞれが ゴールするまでのrとuの関係を表したものである。 このとき、次の問いに答えなさい。 6 図1 問1 昇さんが休憩した時間は何分間か。 問2 桜さんの走った速きは分速何 mか。 問3)桜きんが昇さんに追いつくのはスタートし 犬から何分後か。 問4 桜きん、昇さんと友だちの手代さんは、 同 ビコースをA地点から2人と同時にスタート し、分速 100 m で矢印と反対の方向に4周 走り、2人と同時にゴールした。 このとき、 千代さんは、次のルールにしたがって2人と m) ハイタッチをした。 ルール すれ違うごとに1回だけ行う。 休憩中に通り過ぎるときも1回だけ行う。 *スタート時とゴール時は行わない。 図2 2000 1600 ズ このことについて、 生徒が先生と話をして いる。2人の会話を読んで、あとの(1)、(2) に答えよ。 1E B00 昇当ん。 桜さん 先生:千代きんは、桜きんや昇きんと全部で 何回ハイタッチをするのかな。 生徒:図2で考えるのは難しそうです。 先生:図3を見てごらん。400 m進むごとに 同じ地点を通ることに注目し、昇さん のスタートしてからの時間とA 地点 から矢印の方向に脚った距離の関係を 表したものだよ。では、桜きんと千代 さんの場合はどのように表されるの かな。千代きんは矢印と反対の方向に 走っているから、右下がりでかくとわ かりやすいよ。 (数分後) 生徒:桜さんの5周分と千代さんの1周分を かくと図4のようになりました。これ を使えばハイタッチの回数もわかりま すよね。 先生:そうだね。続きをかいて考えてごらん。 生徒:はい、やってみます。 0 4 6 14 16 x(分) 図3 400 昇さん 200 6 8 10 12 14 16(分) 0 2 図4 400 桜さん (1) 下線部に関して、 千代さんがスタートし てからゴールするまでに、2人とハイタッチ をした回数を求めよ。 (2)(1)のうち、図1のA地点からB地 200 点までの部分 (網掛け部分) で千代さんが 2人とハイタッチをした回数を求めよ。 ただし、網掛け部分にはA地点とB地点 をふくむ。 あん。 千代さん 14 16(分) 0 2 6 10 12

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