これの7と9を教えてください！

Soc 生ei 、軌somoxsc mame そR Formeu mnews m 」 由和ARCHG叶稼形であることを請しをきい 2) 国有形ASCTは半生際であることを証明しなきい。 (還 smozsc wpmaggAmcggApowawwewss。 Zvec-Zvcmeo ヘーーーメーーーp は このmhmRgssカgでることwigしget ロ go AmepotDHFAFeED heOMRWHECTmthf3 ec まAu ppとDrと55WCとぎる。 とのときDrnaZ0FCで54こ と へmeepcrOBmy5E則しgs nc 2で. ADクFFである この 1つ才えなさい

下から2行目の文はどういう意味ですか？ あとshouldn'tはどーゆーはたらきしてるかも教えてくださいm(*_ _)m

have no idea, but TI probably work at a place where 1 can( 2Db Good ideal Will you live in Tokyo ? Defnitely」 Tlove big ciies。 TI probably never live in the country Well you shouldmt have any trouble ( ⑳ ) agood husband there ⑫-c ) from.

このくらいの英文はだいたい何分で読み終わるのが理想ですか？ちなみに中3です

/ 只主国際交流 ビつ 馬) 次の英文は, 理束(Ri) がオース トラリアでホームステイをしたときの体験について書いたも のです。これを読んで, あとの問いに答えなさい。 大阪改 11敵 Iwent to Ausralia last( ① )and stayed there 4or three weeks. 1 stayed with my host family and I had a very good time. IMy host family had a daughter and her name was Emily 1went to ahigh school with her She always helped me. ( ② ) example,G'hem I couldmt understan some English words teachers said/She taught me the meanings of 。them. One day/I joined a Japanese class at the schooL The teacher teaching Japanese was Mr. Brown and he asked me to pronounce Japanese words. I thoughVthe students in the class enjoyed studying Japanese with me. I felt very happy ecause 1 could help them. _ Thave a dream. Im the future, I want to work in many countries 8s a doctor to help children7in difficult NE 1 think, /Engtish will be really important work as a doctr in different countries. (So 1 will study English harder 6 realize my dream. (注) pronounce 発音する realize 実現する ) ①の ( 。) に入る8月という意味の語を. 次のアーエから1 つ選び。 記号を稚えなぐさ ア July v August ウ September ェ October イ 汗

中1数学の問題です。 中心角を求める問題になっています！！ 解説までして頂くと助かります🥺 宜しくお願いします🙇🏻‍♀️💦

画策が6ecmt のお

お願いします

還間で病提衣衣 「W 電 0 8品 | 重い 。 陣 絹 IM 更 当 1 W 副 AAと wlk* 』 | Wa Ve W RT g 間 NWに田台all かが 周明 "胡 0 SG 時妥 。 上hN8 踊 MA間S部 MT 人恒是上 へ障 聞 9 W 人 り和 " Ti AM 品 人Wすy 間 草 w 折 に WV W当見め 9 汰 と 連 の 5 8 1 殿 司 人 k Nr MM す導 ) 放 MI どY と日型 ユ- ーー 写

中学生の問題です。問２が分かりません、解説を作っていただける方はいませんか？

6] 右の較のように % 計末横が2000sxで高きn100aの 相方体の形をした水もうがぁ り, 底画から20mの高き のところでが *・ この水そうに、満氷に なるま で得分16000cmtの割合で給林し、 凌木になった と同時に、栓木はをのままで、 毎分26000qyの割合で 排水をする. 水を始めてか 稚になったと還にをea。 給 ら * 分後の水そうの底から林面までの押 さをyヶemとする。 次の1一3の問いに竹えなきい。 た だし, 森そうは水平に置き 水そうの厚みは考えない: ものとする。 をぇ =30 のとき, ッ の変城が10ミメニ ある ーーグン

この問題の(3)の考え方を教えてください。

ypO で ion oscesょっCe 人た wwcemwoTemLcoooa その剛作をクラフに表 0 職EiDNので =< coaese = emあと asoon| ooo ee ャ3 SE | DS am |まさのml zocm | os 65E5s。 [acerl om | akomucwAなs 人に全球の辻さtoをとり 1た6のである。 このとさ,代が平運動するときの吉き es 上eo 較 3かWonしCo = をとり, その関係を還4のグラフに書き喜えたゃ EC たCoたCCCGoe、 さきeemが 5までの中から選んで. そのかな写を書きなさい ン ィ ゥ wト 0 き き き JJ | mg の mg tm 90RmCG) =” 0? mt o mmms のdem)で6のるを、 さまざまな 還g 恋さに民いて, ③と同じことを行ったとする 多 と 攻球を必いた高さ(cm) と定示動 る gy との財伯はどのようになるか本に き 多属を民いた高さを。 終紅に定和の移和E 財 をとり。 その周作を衣すグラフを図5に者きた tm a CE 時を民いた高き(om @ 次の文は(実験1〕と(実験2の結果から わかることについて説明したものである。文意中の( 1 )から( 四 )までにあてはまる最 も半当な語を。 下のアからカまでの中からそれぞれ選んで, そのかな香号を書きなさい。 ただ し同じかな符号をくり返し用いてもよい。 ボー 束お sる. (誠験2)で. 定規の移動軟を2倍にするには. j 同じ高さから金属球を衛突させる場合金属球の質量を( 1 )にする・也、 H 同じ質量の金属味を箱突させる場合,金属縮を四く高きを( TH )にする。ご 本に衝突する直前の金属球の連さは,約( 四 )になる<

教えてください🙇‍♀️

ょarしK全リロNしIpこ" 馬| 2細め電 @まきせ二村ご寿恨や @きミミベーロ中有やヨつリ OK所球理可め禁和るるSV和なの @殖させ1本 ーミSS | SmtHv |"KGhe 一mmeytmueっomisw we]ao | KWE PRW でンニっ ly 計っ [ 還っ で上っン エエキッアイ 如・提人時G政 日 閉S径上 で〇| 肛障G下時 とKGKG 一各狂トートG穫際ロいっ 層G想こピ硬中じ箇 Ri 日 @王遇wiv昭ver B ] ロ@きwawdvmee・ ] HHRTo吾幼やdNv天tee 【 ] SRつこ詩軍4Nvt

赤で印している所が分かりません(＞＜) 教えてください！

次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を理きなさい。 Fes eat inoch here shall we? の の2計 - eating lunch here ? (4点X6) Tve never seen such a beautiful sight. MThisisthe_ の< beautiful sight (064 Thave o seen. Yuka speaks Ohinese wel d688ntShe? 1 Ga isa et Ohinese speaker, =の の ) | Do you know my address ? 了 本 Do you know で 7 訪を 5 ef have a good frien, lg in Canada. (関西学院〉 Thave a good friend / ! /ん2 in Canada. ave you read the book wri by him ? 『 souread the book( MM 67《6。 「? [は] の日本壇に合う英文になるように, に適する語を書きなさい。 (5点x4) がどこでそのセーターを買ったのか教えてください。 ase telme_/eye。 。 _o がGE

(1)(3)-aがわかりません。 教えてください。

STEP UP 問 題 + の英を疲んで。 あとの各則いに答えなSU、 One dawr MTanaami learned about ttedhnology in Mir Tanakre sdience class_ Mi Tanaka seid to te rudenta "Hm Japan a lot of irobots are used in many places now [ ーー Manami said 1 know some robots can walk and then eo *md uee their hands* NMr Tanak said,Yes。 Peomle are alvays trying to male better robots.* 了 0 Yanami became interes "crested in new technologies。 so aer school ahe earned about them in the| Tee he eeW Hroshi_ one of her mtende and they wared taiking auow technologies Hiroshi said, enjoyed Mr Tunaks science dass tedayr MIanami said、"Metoo. 1 think technologies will become more *advaneed in the future Finoshi said、 1 thtnk so to Then he showed her a book and said。 "This book is really interesting to me. IEs about great sientists. They 3imwented new technologies. Tve lerned that sometimes we can get god dees tr new technologies from things around us* Manami said,“That sounds interesting. Oh。1 know one example. 時ave you heard about the *honeycomb structure?" Hiroshi said.^Wellit *is made of a lot of *hexagons, right2" Manami said, "Thats right。 When xmetals have a [ = joneycomb structure they are Hight。 and also they are very strong. So 。they ar used for a lot of things。 For example, they are used to make the *bodes ot airplanes" HHiroshi said, "didmt know that。Twant to learn more aboutthe |tomeionb aam hioneyeomb structure on the Internet* advanced 進ました invent一 一を発明する technology 科学技術 robot ロボット be made of一 からできている joneycomb structure ハニカム梅千(ハチの旧状の捕信) metal 金属 body (飛行機の)股休 airplane 隊行機 jexagon 六角形 に適するものをアーエから 1つ選び. 記号で答えなさい。 【 イ Now itis used in some places im Japan. エ They do many things for people ewery Gay J 本壇中の ア 7hey are only found in our houses. ウ Ithink we can live without robots. ) 下線部①の内容を, 日本語で答えなさい。 ( 役任和 同才を xyトュてし ド線部のについて, 次の⑨, ⑯の問いに答えなさい< F線部のように言える理由を, 日本語で答えなさい。 ( 5) 本文中で述べられている下線部の例を. 日本語で符えなさい。