ここが分からないのでおしてください

3 次の英文を( )内の指示通りに書きかえなさい。 (1) Icalled Jane at ten last night. (否定文に) (2) We carry those boxes every day. (下線部をyesterday にかえて) (3) Did the soccer game start at four? (yes で答えなさい) 「あなたは」に対する答えなので, 主語は1「私は」 になる。 ココ注り 6 8 動詞の過去形① 規則動詞

ここのバツの部分が分かりません😭 教えてください！🙇🙇

P130 STEP2 エ に (2 ing Clel wryen ale 13 ade 13) てatcん made in r me^madE m 日 ca (2) H cl lnch ん 13) Te boy ryaing vit om is fo a warch

この問題にこの答えってどう思いますか？

オーストラリアの中学生たちが,あなたの学校を訪問することになりました。あなたは, ク 17 6 ラスの代表として歓迎のあいさつをすることになりました。どのようなことを話しますか。 19 その内容を,次の “Hello, everyone." に続けて、 かんげい 18 Ste の中に,5行以内の英文で書きなさい。C (16点)(新潟) 長 間題 実 デスト 実 テス Hello, everyone. Jgin Kohr sy psp

記号選び

Hved) in New York. We havea cat (ア calling イ called) Tama. o The boy(ア reading イ read) a book in the library is John. 4) Iwas sad to see a (ア breaking イ broken) window. (5) These are presents (ア sending イ sent) to you from your uncle. 6(分詞の位置と使い分け〉次の文中に( )内の語を適する形にかえて補いなさい。形をかえた語 はに書き,補う位置は記号を○で囲みなさい。 (1) That is house ten years ago. (build) ウ エ a アイ (2) This is a watch in Japan .(make) アイ ウ エ (3) The boy with Tom is Taro. (talk) イ ウ エ ア (4) The woman lunch at that table is Mrs. Brown. (have) ウ エ イ ア 7〈分詞の位置》次の日本文の意味を表す英文になるように,( )内の語句を並べかえなさい。 (1) あの眠っている男の子はだれですか。 Wh0 (sleeping / is / boy / that)? Who the / at / broken).

この英作文誰かあってるか添削して欲しいです😢

Date honld hte to say thet Tt i9:g00ock for-children to Sports.L have my opinion Ohe teoson 19 that It19 00d tor childrer's heatth to play Sports. tOk instance Somc reasons to Support when child ren play soccer, they need ply sical thtness. Jo they have to run.. Anether reosons 13 thet Playing Sports con teach chlden abant Teamuork. it 14.ethl tor Childrenら thture Becavse when childrea will get a jok,they need. teamwork. These are the reosa5 why I beleve that t1 g00d tok chdex to play sports.

2番以外の間違えてるところ教えてください！！

基本問題 1 次の問いに答えなさい。 d 電気器具が, 熱や光, 音を出したり, 物体を動かしたりする能力で, 電流 のはたらきの大小を表す量を何というか。 図(2) 1Vの電圧を加えて1Aの電流が流れたときの(1)を,単位(記号) を用いて の W Iw 表しなさい。 A3)電力を求める式について, 次の口にあてはまる語句を書きなさい。 電力(W]=電流(A]×| エA Ro 電圧 こ入 4)右の図のような回路で, 抵抗が15Ωの電熱 線に6Vの電圧を加えたとき, この電熱線に I JF) 90A 15Q の、444 A And 電熱線 こき 流れる電流は何Aか。 5)(4)のとき,電熱線の消費電力は何Wか。90y 340 " 電源 540V 24w 6V a(6) 100 V -80Wの表示がある電球と100V-60Wの表示がある電球を, 家庭用 の100Vの電源につないだとき, どちらの電球が明るいか。 10oV-80w 図(7)(6)の電球を直列につないで, 100Vの電源につないだとき, どちらの電球が 明るいか。 (s) 電力量を求める式について, 次の にあてはまる語句を書きなさい。 電力量(J]=(A[W]× 時間[秒] (00V -8oua 00v-6o l 9 1責 回9) 電力量の単位には, Jのほかにワット時(Wh)やキロワット時 (kWh)がある。 500Wの電気器具を2時間使用したときの電力量は何Whか。d ロ) 電熱線に電流を流したときなどに発生する熱の量を何というか。園 1000wh ) 1Wの電力を1秒間使って取り出せる熱量を単位(記号)を用いて表しなさい。 由を答え (00e) 12 水1gを1℃上げるのに必要な熱量を(1)とは別の単位を用いて表しなさい。 具器 1J /ca 図13) 800Wのヒーターに5分間電流を流したとき, 発生する熱量は何Jか。手止予 4000J 2400000

アレックスと呼ばれる男の子が私の家に来ました。 A boy called Alex came to my house. 公園で絵を描いている女の子はサヤカです。 The girl painting a picture in the park is Sayaka. 1文目のA... Read More

教えてほしいです 多いですがお願いします🙇‍♂️

「まちがい正し 次の文のまちがいを直し,正しい文に書きかえよう。〈2点×5) 口(1) もしあなたが忙しいなら, 私たちはあなたを手伝います。 ここだけはおさえる! (1) 接続詞ifのあとは、〈主 語+ 動詞..)の形が続 × We will help you if you busy. く。youのあとにbe動 詞を入れる。 口(2) 私は動物が好きなので,動物園に行きたいです。 (2) 接続詞becauseのあ とは,く主語+動詞 ) の形が続く。 ×I want to go to the zoo because like animals. (3) 接続詞thatのあとは く主語+動詞..>の形。 口(3) 私はその先生がやさしいということを知っています。 ×Iknow that is kind the teacher. 「…すると ind 口(4) あなたが駅に着いたら, 私に電話してください。 (4) when きに」の中では,未来の ことでも現在形で表す。 (5) if 「もし…ならば」 の中では,未来のことで も現在形で表す。 × Please call me when you will get to the station. 口5) もし明日晴れなら, 私は公園に行きます。 × If it will be sunny tomorrow, I will go to the park. 上の決まりが守られてい

教えてほしいです🙏🏻 お願いします

3文の構造をチェック 次の文と同じ文構造のものを下から選び, ( ) に記号を書こう。 口(1) She eats rice and miso soup every morning. く5点×5) 口(2) Yuta swims very fast. へ 口(3) He got well soon. 口(4) He calls me Kei. 口(5) Sakura brought her brother a chair. ア My brother washed the car yesterday. イ I showed her the picture. 語が文の中でどんな役 割をしているか考えよう。 ウ We call this food okonomiyaki. エ They were hungry then. オ Kate smiled.

考え方が分からないです。明日テストです、お願いします

さくらさんは, 食事のカロリーを気にしている家族のために, カロリーを控えめにしたおかずと して、こまつなのごま和えを作ろうと考えています。 次の表Iはこまつなのごま和え1人分の材料とその分量を, 表Iは材料1gあたりのカロリー を,それぞれインターネットで調べてまとめたものです。 このとき,あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 表I 1人分の材料とその分量 表I 材料1gあたりのカロリー カロリー (kcal), 材料 分量 (g) 材料 こまつな 100 こまつな 0.2 4 6.0 いりごま しょうゆ いりごま 6 しょうゆ 12 0.6 (1) 表I, Ⅱから, こまつなのごま和え1人分のカロリーを計算すると, 63.2kcalです。 さくらさんは,こまつなの分量は100gのままで, こまつなのごま和え1人分のカロリーを 50kcal以下にしたいと考えました。 このとき, いりごまの分量をxg, しょうゆの分量をygとし て,この関係を表す正しい不等式を, 次のア~エのうちから一つ選び, その記号を書きなさい。 (2点) ア 20+ 6x +0.6y<50 ウ 20+ 6x +0.6y<50 イ 20+6x+0.6y>50 エ 20+6x +0.6y250 (2)さくらさんは, こまつなの分量は100gのままで, こまつなのごま和え1人分のカロリーを ちょうど50kcalにするために, いりごまの分量としょうゆの分量をあわせて14gに変更すること にしました。 このとき,いりごまとしょうゆは, それぞれ何gにすればよいですか。 その分量を求めなさい。 ただし, いりごまの分量をxgとして, 1次方程式をつくり, それを解く過程も書くこと。 (6点)