DNAに関することついてレポートを書かなきゃいけないんですけど､どんなことについて書けばいいと思いますか？ 写真は例です 優しい方､お願いします( . .)"

トッ 食物アレルギーの原因物質検査への活用 〇年〇組 GDI [調べ方] 図書室の本とインターネットを利用しました。 [結果] 01SEHRCRSEI ムービ7よ 食物アレルギーを引ぎ起こす 可能性のある原材料です。食 品にふくまれる DNA を調べる ことでてで, それらの原材料がふ くまれた食品かどうかを, 短 時間のうちにチェックできる ようになりました。 [感想] ODNA の研究が「食の安全」に役立っていることは 還27ま3知りリ ませ7でてレた8還で生0昌ISの 技術が, ほかにどのような分野て活用されているの の衣肖でかたいです。 [参考文献・参考ホームページ] 攻二60999ベベベ

分かる人教えてください🙏 お願いします🙇

) 次の文の[| |にあてはまることばと( )にあてはまる数は何か。 形質を現すもる とになるものは, 細胞の| ① |の中にある| ②③ |とよばれるもので, このときLG ja ( ③ ) つ集まって対になって存在している。 ) G( ) @( JO

減数分裂分裂を教えてください！

大至急です！ 今日中に回答をよろしくお願いします🙇‍♀️ なぜ、生物は親と同じ種類の子供が生まれるのでしょうか？ 教えてほしいです。 細胞分裂などのいろいろな重要語句がありよくわかりません。

生殖についての単元を見て気になったのですが、 なぜ、ある種類の動物と、それと別の種類の動物は生殖して、子孫を残すことが出来ないんですか？ 例えば、キリンとぞう とかです。 遺伝子が違いすぎるからですか？どんな理由が考えられていますか。

オランダいちごは無性生殖でも有性生殖でも仲間を増やすことができる。人間はこの仕組みをどのように利用しているか。 ↑教えてください。

至急です！ 37番がわかりません。 説明もあればたすかります。

に まこ 図8 ⑳@ 図Z で丸い種子の純系の遺伝子を AA, しわのあ o る種子の純系の遺伝子を a a とすると., 図8の子の gg、 で孫の代 自家受粉で, 孫の代にはどんな組み合わせが現れるか。 をつくる ⑳ の②のとき孫の代では, 丸い種子:しわのある種子 ご筐 はどのような割合で現れるか。 No Ne@ づ⑳ 伝子の本体の物質をアルファベット 3宇で書け。 電。 寺

実験1、2の考察と、振り返り①、②の書き方のヒント教えてくれませんか🙇‍♀️

遺伝子の伝わり方 の実験2 5 ka 結果 ch O$| @を 課題 メンデルの実験をモデル化し、遺伝の規則性を確かめよう 陵備 基石(白2つ、黒2つ)、封筒2つ 2人| 組で行う 方潤 実験| 純系(種子が刀い) と純系 (種子がしわ) をかけ合わせる 生 や方の封筒には自い碁石を 2 つ入れ、もう一方の封筒には黒い碁石を 2つ入れて、 人 1 人ずつ封筒を持つ。 ②封基から同時に | つの碁石をとり出し、組み合わせを記録する。 馳 3 、丸い ③5回行う。 上 e萌る @ 2 1 の子の代どうし いけ せ <広角 ①2 つの封筒にそれぞれ、自と黒を| つずつ入れ、 | 人ずつ封筒を持つ。 0 の封筒から同時に| つの基石をとり出し、組み合わせを記録する。 <九情か2 ⑨! 0回以上行う。 e hy の ・夏すか6 尊子がしり衝末 り軌とを 下りました攻なのるけし是 7 Oo|o@| @@ 0 5 い2 考察

ア イはなぜAaなんですか？ あとこの図について詳しく教えていただけたら幸いです。

もに ズダカの体色の遺伝について考えてみよう。 メダカの体色には, 黒色と黄色がある。 体色の遺伝を調 |べた結果, 下の図のようになった。 かけ合 5 わせた両親の間は水平株(一)で結 この水平線から下るした線につながっている個体は. その2 ひきから生まれた子を表している。 例えば, アの黒色のメダカとイの黒色のメダ き, オの黄色のメダカか生まれ. イの黄色のメダカと力の黒色のメダカを両親と とサの黄色のメ ダカが生まれた。 メダカの体色は, エン ドウの種子の形(丸と しわ)などと同じように, ? ものとする。 SG 力を両親にしたと 一組の遺伝子によって決まる ーーーー ーー 時*e し 賠Re で 2 園貴 左貴 エMe ーー 選和を レルトコ 隊和二2層| で で セMe。 ソMe

染色体の中に核があってその中に遺伝子があるんですか？