Question

こなみ🌦

実験1、2の考察と、振り返り①、②の書き方のヒント教えてくれませんか🙇‍♀️

遺伝子の伝わり方                                の実験2       5    ka
結果
ch                      O$| @を
課題
メンデルの実験をモデル化し、遺伝の規則性を確かめよう
陵備 基石(白2つ、黒2つ)、封筒2つ
2人| 組で行う
方潤
実験| 純系(種子が刀い) と純系 (種子がしわ) をかけ合わせる
生 や方の封筒には自い碁石を 2 つ入れ、もう一方の封筒には黒い碁石を 2つ入れて、                        人

1 人ずつ封筒を持つ。
②封基から同時に | つの碁石をとり出し、組み合わせを記録する。                                馳 3 、丸い
③5回行う。                                                     上
e萌る @
2     1 の子の代どうし   いけ   せ
<広角

①2 つの封筒にそれぞれ、自と黒を| つずつ入れ、 | 人ずつ封筒を持つ。     0
の封筒から同時に| つの基石をとり出し、組み合わせを記録する。         <九情か2

⑨! 0回以上行う。

e
hy    の ・夏すか6 尊子がしり衝末

り軌とを 下りました攻なのるけし是

7 Oo|o@| @@
0  5  い2

考察

Answer 1

✨ Best Answer ✨

Koma

先ほどの回答に誤りがあったので、削除した上でもう1回あげます。

各実験の考察は書いた内容の通りだと思います。

振り返りは、実験2の結果が確率的には丸:しわが3:1なのにペアは6.5:1、クラスは3.9:1で実験結果とは違いが出たことをまとめればいいと思います。実験回数(データ数)がペア→クラスで約20倍になるとどうなったかなどもポイントです。

こなみ🌦

ありがとうございます🙇‍♀️