Mathematics Junior High 8 monthsago これ本当に意味がわからなくて, わかる方教えてください! 練習 次の方程式の整数解をすべて求めよ。 27 (1) 4x+7y=1 (2), 5x-7y=3 (3)31x+22y=3 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 計算の仕方がよくわからなくて、 わかる方説明お願いします! 練習 練2 26 互除法を利用して,次の等式を満たす整数x, yの組を1つ求めよ。 (1)52x+21y=1 (2)26x+11y=3 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 汚くてすみません💦求め方がわかりません、 わかる方教えてください🙌 練習 17 2辺の長さが 22 13' 1である長方形にすき間なく敷き詰めることができ る, 最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 習3 23 練習 39 3 2辺の長さが である長方形にすき間なく敷き詰めることがで 10'2 きる, 最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 Solved Answers: 1
Science Junior High 8 monthsago 中2のオームの法則のことについてです。 「各部の抵抗の値の和は全体の抵抗の値になる」 ということが「R=R¹+R²」という式で表せると思う のですが、下のデータを使って上の式を証明してもら えないでしょうか。 具体的なやり方も教えていただけると幸いです ~直列つなぎ~ 極A 抵抗 B 電圧(V) (0) (0) 10 10 1.5 80 10 10 13 150 10 10 4.5 220 ② 20 20 1.5 40 20 20 3 180 20 20 4.5 110 30 30 15 |24 130 30 3 50 30 30 |4.5 80 50 50 15 20 50 50 3 40 50 50 4.5 50 80 80 15 201 80 80 3 18 80 80 4.5 27 100 100 15 15 100 100 3 30 100 100 4.5 45 100 10 15 14 100 10 3 27 100 10 4.5 42 100 20 15 100 20 3 100 20 4.5 100 30 |15 100 30 3 100 30 4.5 100 50 15 |100 50 13 100 50 4.5 100 80 15 100 180 3 100 80 |4.5 28848 28 288 13 29 30 15 36 10 21 30 10 |20 30 (mA) 全体の [抵抗 Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High 8 monthsago a²とあるので、(1-√7)も二乗しないんですか? ■(3) 2次方程式x²-2x-6=0の解のうち、 小さいほうをα とするとき、d² -αの値 を求めなさい。 x²-2x-6=0を解くと、 x=1±√7 よって、 a=1-√7だから、d-a=a(a-1)= (1/7)(1-7-1)=(1-√7)×(−√7)= -√7+7 答 -√7+7 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 9 monthsago 至急お願いします🙇🏻♀️ この問題が分からないので解いていただきたいです💦 お願いします🙏🏻🙇🏻♀️ 3₂ T -1 2=9 Bxについての2次方程式×2+2ax-3a=0... ①、ax2+2bx - 3b2 = 0... ②、 - b2x2-1/x-2/b=0.③はどれもx=αを解にもち、x=a以外の①、②、③の解は全て互いに 3 異なる。 a,bの値を求めなさい。 Solved Answers: 1
Science Junior High 9 monthsago 中3の運動です この問題の解き方を教えて教えて欲しいです! ちなみに答えは24です。お願いします🤲🙇♀️ (2)表7で、図21のとき, 0.2秒から0.5秒までの平均の速さは 何cm/sか 求めなさい。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 結果は、(x-3)(x-11)になるそうなんですが、足したら14になると思いますが、かけて39にはならなくないですか? (18-22) (10-22) 224 120-35-20g+z=0 180-56x+4x²-24=0 156-56x+4x=0 4x-56+156=0 x14x+39-0 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 9 monthsago -2xというのは、誤って2倍という意味ですか? 答 方程式=0 x²-2x=8 ある自然数を2乗するつもりが、 誤って2倍してしまったため、 計算の結果が8小さく □なった。 ある自然数を求めなさい。 求める自然数をxとすると、 +5)=0 +1=0% 3+3=0 5=0 この方程式を解くと、 x=-2、 x=4 1-10-15 は自然数なので、x=-2は問題に適していない。 4は問題に適している。 答答 4 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago ピンクの部分について質問です。 こういうのは小さい数字から書くのがルールですか? 1 2つの続いた自然数があり、それぞれの2乗の和は25である。 この2つの続いた自然数 を求めなさい。 □上の問題を次のようにして解いた。[]をうめて完成させなさい。 小さいほうの自然数を とすると、大きいほうの自然数は+1 | と表される。 それぞれの2乗の和が25であるから、 +(x+1)=25 ここでは 自然数なので、 これを解くと、 x= [-4]は問題に適していない。 2 +2 +2+1=25 2x2+2x+1-25=0 x=3のとき、大きいほうの自然数は、 3+1=4 2x2+2r-24=0 x²+x-12=0 (x-3)(x+4 ) = 0 3と4は問題に適している x=[3].x=|-4| 答 34 (2) 上の問題で、大きいほうの自然数をとして方程式をつくり、 2つの自然数を求めなさい。 大きいほうの自然数をェとすると、 小さいほうの自然数は-1と表される。 答 方程式 (x-1)+=25| この方程式を解くと、x=-3、x=4 は自然数なので、x=-3は問題に適していない。 =4のとき、 小さいほうの自然数は、 4-1=3 3と4は問題に適している 答答 3 Solved Answers: 1