この問題の解説をお願いします。

還っ を通り ACに 平行な直線をひき, BCとの交点をと+ 症5の邊記上にDBーFA となぁる + うに点FFをとるとき, 四角形AFDE は平 行四辺形であることを証明しなさい。 F.

皆さんの好きな動物とその理由を英語で教えてくださいm(_ _)m

「異なる文化を持つ人々」という日本文で 模範解答が「people who have different cultures」なのですが、 「people having different cultures」 ではいけないですか。 もしダメなら理由も教えてほしいです。

（5）で1枚目が問題で、2枚目が模範解答です。 3枚目が私の回答なのですがこれではダメですか。

ir、 ⑮ 直文中のし ⑨_リが, 「相いを尊重することを通して, 私たちは異なる文化をもつ人ヶ と共に きる方法を見つけることができると私は思います。」という内容になるように. 人語音きなきu 6 ) (⑯) 次のうち, 本文で述べられている内容と合う ものはどれですか。ニっ選び, 記を書きなきい o 0 大

過去問でこの3番がわからないので教えてください😭 細かくてすみません お願いします！

ITwas arunner long ago and liked *long・distance running. But one morning ! was hit by a bus. 1I *was terribly 1njured. So stayedinthe hospitalfortwoyearsandhad36 ECS to walk again. Butevenafterallthe surgeries、I thought。 '① [ fast 7 be 7 so / to / will / ron /not]." Ifelt so sad. *Fora whileTdidnt nave any *hope. But my bestfriend said to me, “| あ but You can help others. You can help a lot of runners. 1I have mgood idea!" Isaid、"Helprunners? What? Pleasetellme more. A marathon. You can *hold a marathon. There are many people who love running, but there aren't any marathons in Lebanon," said my friend. When 1 heard this, 】 *wondered if 』 could do something so difficult. ButIthoughtthat it was very important to live with hope. "い | in Lebanon. There was a long *civil war in Lebanon. There were many *political problems. So many people felt worried about the country. Most *Lebanese didn't know mach about marathons. But Ithought.“A marathon will give Lebanon eace and*harmony. Amarathonwillhelpthepeople in Lebanon. う too!" For two years 1 went around the country and talked about my plan. At first many people were not interested in a marathon. ButIdidn't *give up. 3 again and again. *Little by little SPP to understand whatlIwas doing. n October 2008、more than 6.000 runners fi i countries came to the starting line. *The 2 iR EE gunwasa*signaltoruninpeace and harmony. Atthis marathon alltherunners could hope for the future in Lebanon. ②【[the faces 7』/the runnere/ Yeryhappy/of/see/was all of them. ^Thank youvery mauch. r think he 3 You andTve had hope for the future." YNSvsceh The marathon has become Yery famo 1 more than 33.000 runners from 85 diffe: finieh lne。 、③【 my life / this ma n n me

分かりません！！

回(問題では回) 1 英作文 1 匠SH:参 英語の授業で. 先生があなたに次の質問をしました。 (6点) When you want to read the news, which Way do you choose, to read a newsDaDer Or tO US@e the Internet? And why do you choose that? - (注)news ニュース choose 選ぶ newspaper 新聞 この質問に対して, あなたはどちらの方法を選びますか。 ]内のread a newspaperまたはuse the Internet のどちらかを〇で了時み. そのあとに, それを選んだ理由を, 記入例にならい. 30語程度の英語で書きなさい。ただし, コンマやピリオドなどの記号は語数に含めないこと。 I choose to [read a newspaper・use the Internefl.

Program8-1.2.3の訳分かる人いますか？ 教科書👉#Sunshine 範囲👉#中3、Program8全部の訳

II マ ご大仙のおしじゃ べさり 友 陸放を 聞いてみよう エイ している大介に、パバ トが話しかけます par What are You doing? asoke: Tm making Srnc 5 : windi ais g Small windmills which really Work. 人 paz Thats great. 1 think windmills are useful for our et future. 人 soe: T think so t RE PC win ag/Sg/ too. They produce electricity, but they 5 dont use fossil fuels. give O paz Thats important. Fossil fuels are limited efossi テ 還 ーー の fiu pasoke: Yes. But wind power isnt. Its a kind of energy Ni NO NPV lgree which we can use more in the future. And | * い 5 6 温 windmills dont give off greenhouse gaseSs. par So we can say wind power is a clean energy |4 SOUTYCG.

どの問題でもかまわないので教えてください💦

31ESDESSi IE ES 月の形の見え方について、 次の准察と実験を行った。! の各問いに答えなさい 1 長野県内のある地点で, 月の形の見え方がどのように 変わるか調べた。 (明察】① 日の入り前に, 南を向いて立ち 方位と建物 や地形の輪郭を2枚の紙に同じようにかいた。 ② この日の!8時に, 建物 加」 や地形と見上げた高度か D ら月の形の見え方と位置 18時 を良察すると、 上弦の月 が見えた。【観察)の①で 人 の: > Am に記録した。 0 ⑧ 時間による月の形の見え方と位置の逢いをくらべる ために, この日の19時. 20時、21時に【〔観察)の②と 同様な方法で説察し。 記録した。 @ 日による月の形の見え方と位置の人違いをくらべるた めに, 翌日から3日間, 18時に【鍋察〕の②と同様な方 法で触察し, もう1枚の紙に記録した。 (]) 親察)の③と(毅察)ののゆで, それぞれ欠察された月 の見える位置は. (角察)の②の月の見える位置からど の方向に変わったか, 次のアーエから最も適切なもの を」つずつ選び, 記号を番きなさい。ただし. 同じ記 号をくり返し使ってもよい。 (各?点) ア. 東の方向 イ. 南の地平線の方向 ウ. 天頂の方向 エ. 西の方向 (2) (観察)の②から1週間後に, 同じ地点から月が見え た。 この月の形の見え方はどれか, 次のアーオから最 も適切なものを1つ選 98 PL オ の 記号を革きなさい。 za (IO 0肝 平線が図の下方にあるものとする。 ⑯点

貨幣についてです。 小判の金含有量が変わったからお金自体の価値も変わったとありますが、1小判は1小判じゃないんですか？ 金の量が違うだけでどうしてお金自体の価値がかわるのですか？

や LE GW図Wf<AX平 と二鐘明上(と 正六現時7の8 <電宇衣E とざいWW 0電只貞欄導 uaegu ei995 員各平日) “革 味客補 陸\[堂 | いで。 大0が 金ぐ7租加の床 議請 作 IDの2人 。 胃 っ6和弧生 "Il %06ほ愛書の う)金の書統写 CffiC⑭Vび のぎの周夫 w WE ( 但 '叶馬午の句邊っと与多映66 Ei氏革 ぁGい7末肥 穫/ 5重のマ 生レレ・ イル博 電 | 次人%の3 全請宇広 “イ 括人せ 東みサテ和< ャサイ | 生還 の強っコッ '事のマタ(O16dつ選上| そまっlaョ細 並のマ妹WM P邊のす色旦」 *補7] 所 Qっ7

答えがわからないので、教えてもらいたいですm(*_ _)m

GFF胸】 右の図は。 物体と吊レンズ および凸レンズによってできた物体 の像の剛係を表したものである 物 から出た光Aが。凸レンズを通有 田折していくときの光の道すじを 中にかきなさい。 3若 下本】 右の図は物体と凸レンズ び凸レンズによってできた物体 像の関係を表したものである。物 から出た光Bが, 凸レンズを通っ 屈折していくときの光の道中 中にかきなさい。 r