大至急！お願いします🙏 3つの分数の比を整数の比になおすやり方を教えて下さい！

種を一定にするために分母を6に :8:C=" りQL, 9.16. 63 6°6 ' 6 666=9:16:63 となる。上 1の大小開係はA<B<Cとなる。 とき体種は密度に反比例する。物体A~Cの質量を :B:C= 1.1,1 9'16'63 = 112:63:16 となる。

3番を教えてください お願いします

| 太郎さんは午後5時00分に家を出発し, 一定の速さで1680m離れたスタジアムに向かって 歩いていたが,家から300m進んだ地点で,スマートフォンを家に忘れていることに気づいた。 そこで,太郎さんは駆け足で家に戻り, 家に着いてから2分間休憩し,午後5時10分に再びス タジアムに駆け足で向かった。なお, 太郎さんが家に戻っているときの速さと, 再び家を出発し てからの速さは等しかった。 また,スタジアムを午後5時00分以降10分ごとに出発してから毎分500mの一定の速さで 運行し,太郎さんの家の前を通過する路線バスがある。 2 下の図は,太郎さんが家を出発した午後5時00分からの経過時間をx分,家から太郎さんや 路線バスまでの道のりをymとして,太郎さんについては家に戻ってくるまでのxとyの関係を, 路線バスについては午後5時30分までに出発した路線バスについてのxとyの関係を表したグ ラフである。 120 112 560X:128080 -5002 +16よo y66X-900 300 9: 6081ん f081 4104h このとき,次の1,2,3の問いに答えなさい。 5 0-401 a 8 10 20 30 太郎さんは,午後5時00分に家を出発してから毎分何mの速さで歩いていたか。 93(分) 1 6160 200 2 太郎さんが最初に路線バスとすれちがった地点は,家から何m離れているか。 626X= g2 001-480 J- 60x 480-6 P 3太郎さんがスタジアムに着くまでに,最後に路線バスとすれちがった時刻は午後5時何分何 秒か。 00% 1848 03) 0891 33 095 96 94 9681 19

計算しなさいという問題なのですが、なぜ全ての項を２で割らないのでしょうか (答えは2X²ー2Xー16)

246 -16 46 9ト- (ス-3) スン3 (21 133 2 [112+21()-4-1P-X2) ペ-2スー- +ズ ーー16 2

これらの問題はなぜそれぞれ解法が違うのですか？

A| 2 z35 8人を次のように分けるとき, 分け方は何通りあるか。 (1) A, Bの2つの部屋に分ける。 ただし, 空室があってもよいとする。 (2) A, Bの2つの部屋に分ける。 ただし,各部屋に1人以上入るものとする。 (3) 2つの組に分ける。ただし,各組に1人以上入るものとする。

これも因数分解ですか？

6X-9 14x-1) 112xナ11 (22ー1 ⑥ (し+2-4(X+21t4 A- 4A +4 し+2-2)

2番合ってますか、、？

112 /3 が無理数であることを用いて,次の数が無理数であることを証明せよ。 C 1 C(2) 2+/3 ( 55-1

⑴がよく分かりません。 なぜ1秒後から5秒後の間は4秒間ということではないのですか？ ご回答お願いします💦

4 教p.112 ボールが 0秒 ある斜面を転 x秒後 がるとき,転 がり始めてか らょ秒間に転 がる距離をymとすると,y=3z° の関 係が成り立つ。 次の平均の速さを求めなさい。ド (1) 転がり始めて1秒後から5秒後までの ym 間 クー3ン16-48m 48 12糖にm 4 (2) 転がり始めてから3秒後までの間 サー3×タ:27 糖90m *の布式 1

わかる方教えてください

Ill write about myself and my family. My name is Yamada Seiko, a fifteen-year-old 5 I'm happy to know that I'm going to stay with you next month. My teacher told this My father isa doctor. He goes to his hospital by car. He is very busy in the hospital, I also enjoy listening to popular music. I like to study English the best, so I want to high school girl student. My hobbies are playing tennis, playing the piano, and cooking. 吹の手紙文を読んで、あとの問いに答えなさい。 /100 各2112点 November 10, 2015 Dear Mr. and Mrs. Smith, news to me yesterday. So I'm writing to you now. uay it harder in America. I'dlike to teach English at a college some day. 各4[16 点 20 ne can't come home earlv. My mother doesn't have a job, but she iS very Dusy cause she must do many things at home for us Idon't have any brothers or sisters. y parents love me very much. I think thev will miss me a lot when I leave Japan. Im going to come to see you soon. I really want to meet you. Yours, Yamada Seiko 15 (注)myself: 自分自身 fifteen-year-old: 15歳の college:大学 miss:~がいないのをさびしく思う 各4[16点 (1) 本文の内容について, 問答文が完成するように, に適当な語を書きなさい。 口 What sports does Seiko play ? 口D Where would Seiko like to teach English some day ? ロO How does Seiko's father go to his hospital ? 口O Does Seiko have any brothers ? 各4[8点 |2) 本文の内容に合うように, 次の文の D Seiko に適当な語を書きなさい。 to high school. 口D Seiko is old. 口O Seiko's father isn't to come home early. O Seiko's mother do many things at home for her family. 3 本文の内容と一致するものを, 次のア~オから2つ選び, 記号で答えなさい。 ご書きなさい。 「8点) ア Seiko is going to visit America next year. イ Seiko likes listening to popular music. ウ Both of Seiko's parents have jobs. I Seiko's parents don't have a son. オ Seiko's parents will feel happy during her stay in America. - 149 -

乗法公式をどうやったらこうなるのか教えて欲しいです、、((計算方法を...

2 次の計算をしなさい。 (1) 47°+69°- (53+31°) + (123-3198) (2) 19×21+20°ー40×19+19°

緊急です！！これの解き方と答えを教えてください🙏🙇‍♀️

01年数学課題プリント【提出日 10月15日(金)】 次の各間に答えなさい。 ()正方形の白板と黒板を、右の図のように規 即的にならべていく。このとき次の間に答えなさ ※途中式、考え方はプリントに記入すること。 ※点数に関係なく、解いて提出した場合、評価に加えます。 |1 次の計算をしなさい。 (1) 3(3x-1)-4(2x-3) + 5(x-5) 9x-3-82112+5x-5 ■ロ■ *キ ロロ 1」 い。 2 3&H (2) x-3{5x-4(2x-7)-35} (ア) n番目のとき、黒板を何枚使うかを、nを使ったもっとも簡単な式で表しなさい。 [考え方] 9X-8x+52-3+12-5 ; 62 +4 2 5%の食塩水xgに、11%の食塩水を混ぜ合わせて、300gの食塩水をつくった。濃度何% の食塩水ができたかを、xを使って表しなさい。 [途中式] (イ)黒板を 25枚使ったとき、白板は何枚使うか求めなさい。 [考え方 3 次の方程式を解きなさい。 1700 - x = 25 x 3 (1) 0.092x-0.03=0,112x-0,075 (2)周の長さが2.2mの長方形があり、横の長さは縦の長さのニより 5cm長い。 60 80 4 92ルー30:11226-75 この長方形の面積を求めなさい。 [考え方] -112x4922 = 30-75 ー20122 45 6-ニx x-3 +0.25x = 5 --3(0.3-0.1x)=0.5(x+3) 2 4