Mathematics Junior High 10 monthsago (4)のやり方を教えて欲しいです。 中3関数です 1 次の(1)~(6)について、yをxの式で表しなさい。 また、yがxに比例するものにはA、 yがxに反比例するものにはB、yがxの1次関数であるもの (比例するものは除く。)にはC、 xの2乗に比例するものにはDを、「 に書きなさい。 □(1) 200ページの本を、 ページ読んだときの残りのページ数が」ページ □(2) 110円切手をx枚買うときの代金が円 □(3) 1辺が3cmの正方形の面積がycm² □ (4) 底辺rcm、高さycmの三角形の面積が12cm² Resolved Answers: 1
Science Junior High 10 monthsago 下の図は脊椎動物の心臓のつくりである。心臓は全身に血液を循環させるポンプの役割であるが、心臓のつくりが異なることにより、酸素・二酸化炭素のやり取りと全身に運ぶための「効率の良さ」が変わる。 は虫類、魚類、鳥類、両生類のうち、効率よく酸素を全身に送ることができる順番に並べ替え... Read More ハ虫類の心臓 魚類の心臓 Unresolved Answers: 1
Science Junior High 10 monthsago 下の図は脊椎動物の心臓のつくりである。心臓は全身に血液を循環させるポンプの役割であるが、心臓のつくりが異なることにより、酸素・二酸化炭素のやり取りと全身に運ぶための「効率の良さ」が変わる。 は虫類、魚類、鳥類、両生類のうち、効率よく酸素を全身に送ることができる順番に並べ替え... Read More 右心 鳥類の心臓 両生類の心臓 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High 10 monthsago 急いでます この問題のやり方教えてください。側面積の求め方が分からないです 5 右の図のような、底面の円の半径が 5cm, 母線が 12cmの円錐の 表面積を求めなさい。(3点) 5cm 答 12cm Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 11 monthsago 中3数学二次方程式の計算問題です。計算のやり方が分からないので、途中式も含めてわかりやすく教えて欲しいです🙇♀️ 答え X=4,16 (10-x) (20-2)=92 Unresolved Answers: 2
Mathematics Junior High 11 monthsago 写真の問題で、問題の答えには代入して連立方程式をつくって解いていたのですが,写真の解き方ではいけませんか? 答えはあっていました。 他の問題で使えなかったりしますか? わかる方教えてください🙇🏻♀️ xの2次方程式xtaxtb=0 の 解が -2と7のとき、 値を求めなさい。 (x+2)(x-7) = 0 x-5x-1=0 bの a=-5 b=-14 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago この数学のやり方が分かりません!誰か!わから人教えてください。なぜ、このような計算になったのかなど具体的に教えてくれると嬉しいです😭。 A 問題 学習日 月 日 1 速さの問題 はな 家から920m離れた駅に行った。 はじ 知・技 教 P.52 例2 めは分速120mで走り、途中から分速80m で歩いたら、駅に着くまでに9分かかっ た。走った道のりをxm 歩いた道のり をymとして,次の問いに答えなさい。 (1) 下の図は,この問題の数量を整理したも のである。□にあてはまる数や式を書き なさい。 (4) m xm- -ym- 家庭 分速120m 分速80m 分 分 分 道のりの関係から, 方程式をつくりなさ Resolved Answers: 1
Science Junior High 11 monthsago 100V - 40W という表示のある電球を電圧 20V の電源につなぐと、流れる電流はいくらか。 という問題で、40W = 20V × 2A で2Aで求めたのですが、答えは0.08Aです。 上記のやり方じゃいけない理由を教えていただきたいです! Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago ∠XOYの二等分線の代わりに、OYの垂直二等分線を引くのではダメですか? 2 右の図において, XOY の OX に点Aで接し, OY にも接する円 を作図しなさい。 ただし, 作図に用いた線は消さずに残しておくこと。 X Y Unresolved Answers: 1
Science Junior High 11 monthsago 中学理科の光で質問です (3 )がのやり方を忘れてしまいました、、、 いくつか方法があったような気がして、こんがらがってしまっています 教えてくださると幸いです🙇♀️ 2 図1のような装置を使ってできる像について調べた。表は、この きょり ときの凸レンズと物体の距離と、スクリーン上にできた像の大きさを まとめたものである。 凸レンズと物体の距離が10cm のとき、スクリ ーン側から物体をのぞいても像は見えなかった。 あとの問いに答えな © (a) 生 さい。 凸レンズと物体の距離 [cm] 像の大きさ [cm] 図 1 スクリーン 像を見た方向 「透明なガラス] 物体 板にFと書い たもの 焦点 凸レンズ 光源 ⑧ (8) 焦点 10 20 30 40 5 3.3 2.5 (1) スクリーン上にできた像のことを何というか。 実像 (2) 凸レンズの中心から焦点までの距離を何というか。焦点距離 S& ↓↑ (3) スクリーン上にできた像を、 図1の矢印の方向から見たものを、次のア~エから選べ。 ア F ウ I E Resolved Answers: 1