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Science Junior High

わかる方教えてください!!

入試にチャレンジ! 電池の電極の表面で起こること (静岡改) 3 塩化ナトリウム水溶液を しみこませたキッチンペーパー 図のように,備長炭に塩化ナトリウム水溶液 をしみこませたキッチンペーパーを巻きつけ, その 上に,アルミニウムはくを巻きつけて電池をつくっ た。この電池にモーターを接続するとモーターが回 り,アルミニウムはくがぼろぼろになった。 (1) 次の文が,電池で起こる化学変化について述べたものとなるように, まる記号を「+」か「-」のいずれかで書きなさい。 電池のO]極の表面では, アルミニウム原子が電子を放出して, アルミニウムイオ ンになり,生じた電子は導線を通って[②]極に移動する。②極の表面では, 備長炭に 含まれる酸素分子と塩化ナトリウム水溶液中の水分子が電子を受けとって, 水酸化物イ オンになり,水酸化物イオンがキッチンペーパーに溶け出す。 (2) アルミニウム(Al)は, イオンになるとき電子を3個放出する。この変化を化学式を 用いて表しなさい。 ただし, 電子1個はeで表し, 必要な係数をつけること。 (3) 下線部のように, 実験を続けるとアルミニウムはくがぼろぼろになった。この理由を 「アルミニウムイオン」の語を用いて簡単に書きなさい。 電池 備長炭 アルミニ ウムはく 一電池 モーター にあては 8点× 14問= /32 学宝社版 26

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Science Junior High

わかる方教えてください!

入(試にチャレンジ! 電池の電極の表面で起こること 3 (静岡改) 図のように,備長炭に塩化ナトリウム水溶液 をしみこませたキッチンペーパーを巻きつけ, その 上に,アルミニウムはくを巻きつけて電池をつくっ た。この電池にモーターを接続するとモーターが回 り、アルミニウムはくがぼろぼろになった。 塩化ナトリウム水溶液を しみこませたキッチンペーパー 電池 一備長炭 ーアルミニ ウムはく 一電池 モーター にあては (1) 次の文が,電池で起こる化学変化について述べたものとなるように まる記号を「+」か「-」のいずれかで書きなさい。 電池のO極の表面では, アルミニウム原子が電子を放出して, アルミニウムイオ ンになり,生じた電子は導線を通って[ ② ]極に移動する。 ②極の表面では, 備長炭に 3 含まれる酸素分子と塩化ナトリウム水溶液中の水分子が電子を受けとって, 水酸化物イ オンになり,水酸化物イオンがキッチンペーパーに溶け出す。 (1 (2) アルミニウム(Al)は, イオンになるとき電子を3個放出する。 この変化を化学式を 用いて表しなさい。 ただし, 電子1個はeで表し, 必要な係数をつけること。 (3) 下線部のように, 実験を続けるとアルミニウムはくがぼろぼろになった。この理由を 「アルミニウムイオン」の語を用いて簡単に書きなさい。 3 3

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Japanese Junior High

この時X(無邪気)の意味が何かという問題で、選択肢として、 ア 遠慮がちに イ 素直で悪気なく ウ 自分勝手に エ 幼くて飾り気がなく yが ア 礼儀正しく イ 遠慮深く、ひかえめに ウ 質素に エ 落ち込んだ様子で というふうになっており Xでは、素直で悪気なくの反対にな... Read More

7| 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 情は杉子をほさんで強まっていく。大宮は野島の杉子への気持ちを察し、 外国へ旅立つ決心をする。 文学を志す主人公の野島には年上の友人である大宮がいた。二人の友一 その後大宮は外国にゆくのに忙しかった。 九月の末にはたつことにきまった。その日野島は横浜まで送ることにし た。東京駅に大宮を送る人は五、六十人来ていた。 子の父も母も来ていた。武子は大宮の母について横浜までゆくことに なっていた。ザッシ記者や、文士も見えていた。新聞記者も来て大宮と何か 話していた。しかし野島はそれらの人のことは気にならなかった。 彼の気に なったのはもちろん同じく送りに来ていた杉子だった。杉子にしてはいつも より厚く化粧していて、いつもより美しくは見えたが、無邪気には見えな さみ かった。そしてだれとも話をせずに一人淋しく立っていた。つつましく、だ が何か考えているように、少しやせたのではないかと思った。 武子がそれに気がついて近づくとさすがに笑って見せた。大宮は野島に近 「僕は君の幸運を祈っているよ」大宮はそういきなり言った。彼は泣きた一 いような気がした 大宮も涙ぐんでいるように見えた。 ありがとう。君は身体を大事にしてくれないといけないよ」 「ありがとう。僕が向こうへ行っているうちに二人で来たまえ。旅費くらい、 どうでもするよ」 tそういけば」 野はそのさきは言えなかった。そこへ大宮の母が来て、野島にあいさつ

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Science Junior High

(4)の解き方がいまいち分かりません!教えてください

しました。厚さが等しい板の大きさをいろいろ変えて 方が変わることがわかりました。 次の問いに答えなさ 上に重さ 640N の人が立ち, スポンジのへこみを測定 調べたところ,板の大きさによってスポンジのへこみ 8 図1のように大きなスポンジの上に板を置き, その 図1 板 スポンジ ただし、 板の重さは無視できるものとし, スポンジのへこみは圧力に比例 ナるものとします。また, スポンジはすべて同じものを使用するものとします。 (東海大付仰星高[改題]) 1)図2の板A~Dを使ったとき, スポンジのへこみ方が最も小さかったのは どれですか, 記号で答えなさい。ただし, 斜線部の面がスポンジに接するも のとします。( 図2 10 cm 15 cm 0.06 d 0.01 m 20 cm 20 cm A B C D (2) 板Aを使ったとき, 板Aがスポンジに加えている圧力は何Paですか, 答 Pa) えなさい。 (3) 板Aを使ったとき, スポンジは24cmへこみました。板Bを使ったとき。 スポンジは何 cmへこみますか, 答えなさい。( (4)次に,図3のように重さ 310Nの椅子の脚4本に 図3 板Cを取り付けスポンジの上に置きました。 さらに, 椅子の上に重さ 1ONのおもりを置きました。 このと きスポンジは何 cmへこみますか, 答えなさい。た だし、おもりの重さと椅子の重さは, 板に均等には たらくものとします。 ( cm) 椅子 310N もり 10N スポンジ 板C cm)

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