18:47
23%
2016年度北海道
ロ
く:
resemom.jp
2
3
4
5
6
7
8
9
10
正答1
このページを印刷する
3
次の問いに答えなさい。
植物の成長と遺伝現象について調べるため,次のIの観察と,Ⅱの実験を行った。
タマネギの細胞分裂のようすの観察
観察 図1のようにタマネギの種子から出た根を,先端から5mm切り取り,。約60℃にあた
ためたうすい塩酸に数分間ひたした後,染色液で染色し,顕微鏡で観察すると,図2の
ように染色液で染まった核や。ひものようなものが見られた。
I
図1
図2
タマネギの種子
ひものようなもの
0.02mm
I アプラナの遺伝の実験
アプラナのあるなかまには,図3のように,
茎が紫色のものと緑色のものがあり,このア
プラナの茎の色は,メンデルが注目したエン
ドウの形質と同じように遺伝する。このアプ
ラナを用いて,次の実験を行った。ただし、
この実験でまいたアプラナの種子はすべて発
芽,成長したものとする。
実験1 茎が紫色の純系のアプラナの花粉を,茎が緑色の純系のアプラナの花に受粉させた
ところ,得られた種子からは,茎が紫色のアプラナだけが現れた。
実験2 実験1で現れた茎が紫色のアブラナを自家受粉させたところ,得られた種子からは
茎が紫色のアプラナと茎が緑色のアプラナがおよそ3:1の割合で現れた。
図3
茎が紫色
茎が緑色
間1 観察について,次の(1)~(3)に答えなさい。
(1) 下線部のの処理をするのはなぜか,その理由として最も適当なものを,ア~エから選
びなさい。
ア 細胞を染色液で染まりやすくするため。
イ 細胞の分裂を活発にするため。
ウ 細胞に含まれる水分を取り除くため。
I 細胞どうしを離れやすくするため。
- 5
公立高校の問題·正答は、各都道府県の教育委員会より提供いただき掲載している。
一部、著作権などの理由で掲載を控えている箇所や教科もある。
ソツイート
0
0
B!ブックマーク
