ベネッセのアドバンス模試でわからないところがあります。 教えてください！

y Let's not EEC216-Z1A2-02 EEC216-Z1A2-01 3 (8) 田中さんはマイクのお姉さんに, 仕事についていくつか質問しました。 Ms. Tanaka ( about / asked / her job / Mike's / questions / sister / some ). 2 (配点 22) wa 指示に従って,次の問いに答えなさい。 (1),(2) 次の英文が成り立つように, 空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から 1つずつ選び,記号で答えなさい。 (1) Welcome to our school. We're looking forward ( I'Il guide you. (9), 10) 次の対話の空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から1つずつ選び, 記 号で答えなさい。 (9)(on the phone) A:Hi, Eri. This is Steve. B:Hi, Steve. I'll be at the movie theater in a few minutes. Where are you? )with you. Come on, nee ア to study イ to studying ウ studying エ studied Tano A:I'm sorry, but I got on the wrong train. Ill be late for the movie. (2) It's very windy today. ( some sheets of paper on the desk blew away. ア Don't leave ) the window open. I'm in trouble because c イ Please keep ア Oh, no OK, then, let's see the nextshow instead. イ That's t0o bad. I'll call you again at the next station. ウ No kidding. Why didn't we get on the right train? エ Really? You should tell me the reason. ウ Let's not Don't mind エ (3)~(6) 次の日本文の意味を表すように,空所に最も適当な語を1語ずつ入れなさい。 た だし、短縮形も1語とみなします。 (3) ここにいるすべての人が, お互いに助け合わなければなりません。 10) A:Have you sent Mr. Anderson'an e-mail about our school festival? B:Ive tried to send a message, but it was returned. Everyone here ( ) to help each other. B:Iknow. But how can I do that? The address looks right. (4) この雑誌には日本のお祭りに関する情報がたくさん載っています。 There ( 0 )a lot of ( ② ) about Japanese festivals in this magazine. ア Ialso sent some e-mails to him. イ He must send an e-mail back soon. (5) ホセ·ムヒカは2010年から2015年までウルグアイ大統領でした。 彼は世界一貧しい 大統領と呼ばれました。 ウ You should check his e-mail address. エ Do you know he moved to another school two years ago? José Mujica was the president of Uruguay between 2010 and 2015. He ( ① ) ( 2 )“ the ( ③ ) president in the world.” (6) ケイトが行かないなら, アキも来週の旅行には行かないでしょう。 Aki ( 0 )go on the trip next week either ( ② ) Kate doesn't go. (7), (8) 次の日本文の意味を表すようにカッコ内の語句を並べ換えて英文を完成させ, 全 文を書きなさい。 (7) レポートを仕上げるのに,もう1日必要です。 I(another / day / finish / need / to / the report ). 英語 5 英語 4 大口

この文章はあっていますか？？ 自分で一人一役として週末の予定(仮)について話す文章です。

3. 週末の予定について、4文以上の対話文をつくろう。 A. What s Vour plan this weekend ? B. Im gaina To buy a book. A. Its nice What are you going to buy a book. about ? B,Im going to buy a book about Science I think that Science is Very intere sting.

大きい１番と２番が分かりません💦 (答えは持っていますがこの写真ほぼ全部です。) 特に計算問題が分からないので説明をお願いします！🙇 " 答え " １(1)ク 　(2)0.85 　(3)BaSo4 (4)ア 　 ２(1)30ﾘｯﾎﾟｳ㎝ 　(2)2X個 　(3)4... Read More

1電気分解の装置を用いて, 次の [実験1〕 と [実験2〕 を行った。 の 図1のように, 10%の塩化銅水 溶液400cmの入ったピーカーに, 発泡ポリスチレンの板に取り付け た炭素棒Aと炭素棒Bを入れ, 炭 電源装置 図1 【実験1] 電流計 素棒Aが陽極に, 炭素棒Bが陰極 になるように電源装置と電流計を クリップと導線で接続した。 ビーカー 発泡ポリス チレンの板 炭素棒B 炭素棒A の 電源装置のスイッチを入れ, 電 流の大きさを1.0Aにして30分間 塩化銅水溶液 電気分解を行った。ただし, 5分 ごとに電源を切って, 銅が付着し た炭素棒を取り出し, その炭素棒の質量を測定した。 その値をもとに付着した銅の 3 電流の大きさを2.0A, 3.0Aに変えて, それぞれ①, ②と同じことを行った。 (実験1]の②, 3では, 一方の炭素棒には銅が付着し, もう一方の炭素棒付近で気体が発生 質量を計算した。 した。 表1は,(実験1] で, 炭素棒に付着した銅の質量をまとめたものである。 表1 電流を流した時間 10分 15分 20分 25分 30分 5分 電流の大きさ 1.0A 0.10g 0.20 g 0.30g 0.40g 0.50g 0.60g 2.0A 0.20g 0.40 g 0.60g 0.80g 1.00g 1.20g 3.0A 0.30g 0.60g 0.90g 1.20g 1.50g 1.80g (実験2] 7個のビーカーa, b, c, d, 図2 電源装置 豆電球 e, f, gを用意し, それぞれのビー カーに同じ濃さの水酸化バリウム水 溶液を50cm°ずっ入れた。 ② ①のビーカーaに, 図2のように 発泡ポリスチレンの板に付けた2本 ピーカー の炭素棒を入れ, 電源装置と豆電球 炭素棒 をクリップと導線で接続した。 ③ 電源装置のスイッチを入れてから, 豆電球が点灯しているかどうかを調 発泡ポリス チレンの板 炭素棒 水酸化バリウム 水溶液 べた。 の 次に, ①のピーカーb, c, d, e, ; cのそれぞれに,同じ磯さの硫酸を5,0cm, 10,0cm", 15.0cm, 20.0cm, 25.0cm, 30.0cm加えて, ガラス棒でよくかき混ぜてから, ②, (実験2)の③との結果をまとめたものである。 のと同じことを行った。 表2は、

（3）教えてください！🙇

Z00. [ variety brain increase fact believe ] 3 次の対話が成り立つように, 「) A: Was Japanese food prepared for the guests from other に適する語を書きなさい。 countries? B: Yes, |2) A: language is spoken in your country? B: English in my country. 口3) A: the summer festival held? B: It will be held next month.

それぞれの文型が分かりません。教えてくださると助かります。

各文を日本語に直し, S, V, O, Cの記号を用いて文型を答えなさい。 1) That dog always sleeps under the tree. こd.太は11.2も木の下で寝て1る [S M 2) There is a red car over there. あをこに赤い車があります。ハ0れのに除Tのを 3) You don't look happy at all. o o .あなたはいつも幸せそうに見えません 4) I read a newspaper last night. 私に昨日の夜新lを読みました

この2題が分かりません。教えて下さると助かります🙇‍♀️

A 各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( )に適切な語を入れなさい。 1)(a) My father gave me a camera. (b) My father gave a camera ( ) me. 2)(a) She bought Jane some nice Cups. oy paiey (b) She bought some nice cups ) Jane. otisw ndol 3) (a) Please show us your pictures. 1ous mu ins S Cd rude (b) Please show your pictures( ) us. 4)(a)I made my family a cake. (b)I made a cake ( ) my family. hs [ ]内から動詞を選び, 適切な形にして英文を完成させなさい。 B。 1) クラスメートたちは私をジュンと呼びます。 My classmates me Jun. 2) この歌はいつもメグを幸せにします。 a le d boog This song always Meg happy. 3) 私たちはその問題が難しいとわかりました。 on We the question difficult. 4) 兄はいつも部屋をきれいにしている。 My brother always Tni his room clean. [keep/call / make / find]

この答えで合っていますかね？ 空欄のところは教えてください。

16 関係代名詞(2) 〈目的格》 5 次の日本文の意味を表すように, 空所に2語か3語の英語を加えて, 英文を完成させなさい。 165 口(1) あなたはあなたの読みたい本を選ぶことができます。 You can choose any books you wcanf 口(2) あなたが昨夜会った男性の名前を私に教えてください。 to read. Please tell me the name of the man met last night. 口(3) 私が毎日使っている自転車は私の弟のものです。 The bike use every day is my brother's. 口(4) 彼の描く絵は, 絵はがきのように見えます。 The picture_he draws looks like a postcard. 6 次の日本文に合うように()内の語(句) を並べかえて, 正しい英 口(1) 札幌は私が訪れたいと思っている都市の1つです。 しなさい。 (神奈川改) Sapporo is ( visit / oné/ thát / want / cities / Y// of / té/ to). Sapporo is_One of the cifies that I waat to vst. 口(2) きのうテレビで見たニュースにぼくは腹が立ちました。 (滝川高改) The news ( on TV/ angry /yesterday / that/made/ saw /I/me). The news 口(3) あなたがきのう買った本を見せてください。 (福岡大附大濠高) (wbích / the / yoú/bodght/sbów/please / pé / book ) yesterday. _Please shaw me the book ubich yea you baughat yesterday. 口(4) 私たちは彼女が飼っているねこを見たことがありません。 (seen/ We/ gaf/ ngrer/ have / bás / sh€//which / the ). We have never seen whichshe has the cat 口(5) あなたがコンサートに招待した少女は幸せそうです。 (tHe/inyfted / happy/ copcert / gif1/ p6/yoú/ the / logks ). The qirl you invited to the concert lodks happy 口(6) 何か私にできることがありますか。 〈日本大第三高) (can/ thére M/s/ d6/ anythíng / fof / yot )? 1s there anpeching fo you I To ? can 7 次の( )内の語(句) を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 口(1) He is ( like/a tedcher/the bést/X). He is_a feacher I like the best (島根改) 口(2) A: Look! What are those boys playing over there? Baseball? (福島) B: No, we ( are/ call / game / the/ they ) playing *cricket. * cricket クリケット No, we playing cricket. 口(3) A: I'm going to the library. I have to give a book back today. (長崎) B: Isee. Can ( show/yóu/me/have/the book/you/read )? Can yea

証明からしないとダメみたいです。 教えて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️

1 下の図のように,3つの合同な二等辺三 角形を並べ,点EとBを結び, AD, ACとの交点 をそれぞれF, Gとする。 このとき,ED/ABとして, 次の問いに答え よ。 (各10点)(KDD) (1) ZCABの大きさを求めよ。 E D I F G I A B I I I (2) ZEBAの大きさを求めよ。 I 10cm (3) ABCGと合同な三角形を答えよ。 aAO3

どうしてもわからなくて…解説お願いします。

6 次の各問いに答えなさい。 【④×2】 (1) 右の図において, AC=2a, BC=26 とするとき,色をつけた 部分の面積をa, bを用いてもっとも簡単な式で 表しなさい。 A IB IC

ここの1ページ分かりません、教えて下さると助かります。

1[ ]内の動詞を現在形にして,英文を完成させなさい。また,それぞれの文がのへ~のの どれを表すかを記号で答えなさい。 T.I ttw IS の変わることのない事実 の現在の状態 の 現在の習慣的·反復的動作 ) movies very much. [ like ] 1. My brother ( w 2. The earth ( ) around the sun. [ go] O now ton )ice cream after dinner. [eat ] ( 3. They sometimes ( ]内の動詞を適切な形にして, 英文を完成させなさい。OCTO aniog ed) ) to the library last Friday. [ go ] )round. [ be] ) last week. [open ] 2[ 1. He( 2. The earth( 31 Rop po Ro apobbue 3. The bookstore ( ) absent yesterday. [ be] ずT00 E pe ap 4. Mary and Kate ( 5. Mr.Jones ( ) three dogs now. [ have] 6. I often ( )my grandparents in Kyushu when I was a child. [ visit ] 3 日本語に合うように,[ ]内の動詞を使って英文を完成させなさい。BCD 1.今,弟は自分の部屋で勉強しています。 My brother in his room now. [ study ] 2. 私が家に帰った時, 彼女は夕食を作っていた。 弁 報 ounr no.d em lleo sene19.8 She dinner when I got home. [ make ] 3. リサは中学の時, バレーボール部に所属していた。 Lisa to the volleyball team in junior high school. | belong 」 4 日本語に合うように, ( の動詞は適切な形に変えること。総合 1. 彼女は毎日,バスで通学している。 (to / by / go / school / bus / she) every day. )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。ただし,下線部 2. トムは今,ジョンとテニスをしている。 (is / John / with / tennis / play / Tom ) now. 9dw w sd nodw wond f'nob I o Itiw edi wond ob I 3. 私は 12時ごろ,そのレストランで昼食をとっていた。 I(the / lunch / restaurant / eat / was / at ) around noon. 08 we/l