Japanese Junior High about 5 yearsago 至急です!!! 中3国語熟語の読み方 湯桶読み重箱読みですか音音訓訓ですか などの問題でぱっと出された時、 確実に見分ける方法はありますか? 音っぽいけど訓読みだったりとかで、 振り分け問題がとても苦手です(><) コツ等教えていただきたいです Waiting Answers: 1
Science Junior High about 5 yearsago 皆さんテスト一週間前に理科でどんな勉強していますか? 沢山の方の意見が欲しいです お願いします🙏 Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High about 5 yearsago 合ってますか? 間違ってたら解き方教えて欲しいです。 年49 8 <Va< 8.3となる自然数aを, すべて求めなさい。 64<65.89 65.66.67.65 Waiting Answers: 1
Music Junior High about 5 yearsago 待って、音楽のテスト詰んだんやけど 赤点だわ絶対 (悲´・ω・`、) ま、今回のテストムズかったしいっか!(´>ω∂`) あ、特に質問じゃないです! (8)この曲にあった歌い方として考えられることを(言葉 景色·曲の最後)のいずれかを使って書きち (2)各問いに答えなさい。 No.2 のこの曲の拍子を答えなさい。 3この曲の合唱のかたちを答えなさい。 のこの曲はある組み歌の中の曲です。組み歌の名前を書きなさい。 5この曲の作曲者の代表作(他の作品) を1 曲書きなさい。 書きなさい。 A C D mf a tempo (4)次の歌詞にあてはまる楽譜を下から選び記号で答えましょう。 「くるればの一ぼーる」 ア イ (5)次の楽譜の○で囲んだ休符と同じ長さの音符を書きましょう。 mf う らーらーの は るの (6)次の音符の名前を答えなさい。 J-60~66 さい。 Waiting Answers: 2
Science Junior High over 5 yearsago ここの問題分かる方いますか?💦 めか。 ム (2) 0気体 (2) ①陽極側,②陰極側に発生する気体はそれ ぞれ何か。気体の名前を書き,その気体の確 かめ方を次のア~ウから選びなさい。 ア 石灰水を入れて振ると白くにごる。 イ 火のついた線香を入れると線香が炎をあげて激しく燃える。 ウ マッチの火を近づけると気体が音をたてて激しく燃える。 陰極 陽極 確かめ方 2気体 せっかいすい 確かめ方 電源く Waiting Answers: 2
Japanese Junior High over 5 yearsago 答えが全くわかりません。 すべての問題の答えをお願いします 五十音図といろは歌 2 [2 「う| わ い ア る つ ち ぞ じ Oけるかな? 色の薄い文字はなぞってみよう! 行,段の区別も確実に ○十御図を完成しよう ! - 横のならび Oア段を、ひらがなで書いてみよう 総のならび Qウ段を、カタカナで書いてみよう ワ行を、ひらがなとカタカナで書いてみよう わるうゑを→ ワ4ウヱヲ→ Oいろは歌に漢字を充て、さらにかなに濁点を加えて、意味を 分かりやすくしよう ロ-ロ 、いろは歌を、ひらがなで完成しよう ヘど りぬるを わが世 ならむ 都かの奥 け 越えて あ 酔ひもせ Waiting Answers: 0
English Junior High over 5 yearsago 曜日を聞く時はwhat day is it today?① 日付を聞く時はwhat is the date today?② ①をwhat is the day today? ②をwhat date is it today? これに直すのは①②とも⭕❌どっちですか? また、... Read More Waiting Answers: 2
Science Junior High over 5 yearsago 電流の大きさを読み取る問題なんですが図1の答えは2.60Aで、図2の答えは160mAです。 図1の2.60の0って書かなければいけないのですか? 語彙力なくてすみません (5)図1,2の電流計が示す電流の大きさはいくらか。 図1は「A」,図2は 「mA」 で答えなさい。 図1[ 8.フェ]図2[ Waiting Answers: 3
English Junior High over 5 yearsago l will be fourteen tomorrow.はなぜl am going to~の形じゃないのか教えて下さい! Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 5 yearsago 中学2年生.数学です。 説明する問題なのですが、日本語があまり得意でないためどのように書いたらいいのか分かりません… 教えてください。お願いします。 口(2) 偶数と奇数の差は奇数である。そのわけを説明しなさい。 口(3) 5の倍数どうしの和は, 5の倍数になる。そのわけを説明しなさい。 Waiting Answers: 2